[優(yōu)]美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的心靈是那種博大,開朗而又準(zhǔn)備容納一切的心靈 ——蒙田。
我不知道此蒙田是哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)國(guó)家的人,但是,我很喜歡他說(shuō)的這句話,他對(duì)于美麗心靈的.定義。
一個(gè)人要想做到擁有一顆美麗的心靈并不容易,試想,在我們的周圍,真有這樣的人么?或許有,但可能是少之又少,至少,雖然說(shuō)來(lái)這一直是我所追求的目標(biāo)和境界,但我現(xiàn)在還是不能夠做到處事不驚,因此,我不能算是擁有美麗心靈的人。
今天之所以把這句話摘出來(lái),寫出來(lái),那是因?yàn)槲矣X得這美麗心靈是一種人生的境界,一種博大,寬廣的心胸,一種自信,達(dá)觀,而又積極向上的人生態(tài)度。這世間,我們?cè)谏畹臅r(shí)候,有時(shí)候似乎忽然就找不到前進(jìn)的方向了,那么,其實(shí),這句話就像一盞燈,為我們指明了前進(jìn)的方向!
美麗的小學(xué)作文 篇2
春去秋來(lái),美麗的渭南小學(xué)好像被畫家畫上了許多五顏六色的顏料。
天是藍(lán)的,云是白的,在天和云的底下,有兩棵高大的梧桐樹。走到近處才發(fā)現(xiàn),梧桐樹的葉子并不是都穿上了黃色的“跳傘服”,還有很多葉子是綠色的。仔細(xì)看去,枝條上還有新發(fā)出的小小芽苞!我想,這兩棵樹真有點(diǎn)蠢,難道天氣暖和了,就錯(cuò)亂了季節(jié)嗎?又是要落葉、又是要發(fā)芽的!就像一個(gè)蠢人,一會(huì)哭、一會(huì)笑的。
我繼續(xù)向前走去,推開那青綠色的鐵網(wǎng)門,美景一下子“跳”進(jìn)了我的眼睛。淡黃色的木頭過(guò)道上,掛著許多五顏六色的風(fēng)車。一陣清風(fēng)吹來(lái),那五顏六色的風(fēng)車好像活了一樣,一會(huì)兒滾來(lái)滾去,一會(huì)兒翻跟斗,他們好像在說(shuō):“我在做游戲,我很快樂!”
我興沖沖的`跑去噴水池邊,那一碧如洗的池水里生長(zhǎng)著許許多多的荷葉,一片片荷葉上的一滴滴小水珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮,就像一面小鏡子。綠綠的荷葉下不時(shí)有一群群小小的魚兒游來(lái)游去,正如詩(shī)中所說(shuō):“魚戲蓮葉間”。不時(shí),幾條愛美的小魚還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)處的梧桐樹的葉子“跳”了下來(lái),剛一落地,那梧桐樹葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風(fēng)是一個(gè)導(dǎo)游吧,把他們這些游客帶去游覽我們美麗的渭南小學(xué)了!
我覺得,我們的校園真美麗呀!
美麗的小學(xué)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到美麗的田野。春風(fēng)吹啊,吹啊,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中,太陽(yáng)的臉也顯得更紅了。這時(shí),春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。田野里春草繁茂,百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。菜綠起來(lái),野花也開了,有紅色的,有黃色的,有白色的,有粉紅色的。田邊一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上,小鳥嘰嘰喳喳的`叫著。小鳥唱歌,小溪伴奏,連魚兒都陶醉了。
夏天來(lái)了,火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照。魚兒在水里游來(lái)游去,有的在水里你追我趕;有的在水里嬉戲。一群小朋友來(lái)到小溪
里捉魚了,把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。
秋姑娘來(lái)了。田野里到處是金黃色的,稻谷成熟了,谷穗綻開了金色的笑臉,農(nóng)民伯伯在田野里揮動(dòng)著鐮刀,打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚兒肥了,池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象!
冬姑娘舞動(dòng)著那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉,柳樹收起柔軟的枝條,燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。田野邊幾棵竹子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,好象在跟人們說(shuō):“好冷!好冷!”
田野的四季真美麗!我愛四季的田野。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期天的下午,小兔子在河邊散步。河邊有一棵高高的柳樹,河里還有綠綠的荷葉。
忽然,小兔發(fā)現(xiàn)大柳樹下有一大片蘑菇。有的像高大的房子,有的像五顏六色的'雨傘......
其中最美麗的是一種穿著紅色的衣服,布滿美麗斑點(diǎn)的蘑菇。小兔子想:這么漂亮的蘑菇,一定很好吃。
于是,小兔子吃了一朵又一朵,然后它就回家了。
在家里,小兔子的肚子特別痛。媽媽說(shuō):“小兔子,你在外面吃了什么?”小兔子說(shuō):“我吃了幾個(gè)漂亮的蘑菇!眿寢屢宦,就知道是怎么回事了,說(shuō):“小兔,你吃的是毒蘑菇,我們快去看醫(yī)生!
它們到了河馬醫(yī)生的醫(yī)院,河馬醫(yī)生用聽診器在小兔的胸口上聽了聽,在肚子上按了按,給小兔把了把脈,診斷結(jié)果是-----食物中毒了。
河馬醫(yī)生給小兔打了針,吃了藥,小兔終于好了。河馬醫(yī)生說(shuō):“小兔,你在外面再也不能亂吃東西了。”小兔低下了頭,說(shuō):“我再也不敢亂吃東西了。”
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