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    春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-08-06 13:31:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    春天小學(xué)作文7篇[精品]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    春天小學(xué)作文7篇[精品]

    春天小學(xué)作文 篇1

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來,滲到泥土里,像是許多扯不斷的線,朦朧,飄散。雨,打濕了枝頭的花瓣,給小草重新穿上了一件綠衣,給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘,踏著春泥走到門外,享受這指尖滑過的春天。

      像是一首曲子,悠揚(yáng),動(dòng)聽。腦海浮現(xiàn)的畫面,促使我加快了腳步,走到那個(gè)曾經(jīng)的樂園。樹下有個(gè)影子,拖著沉重的'腳步徘徊,那個(gè)人——就是我。

      還是一個(gè)雨天,還是那棵大樹,還是那朵花,所有的事物都沒變。可在我看來,一切都變了。雨,不再像蜂蜜那樣甜美,變得又苦又澀。那棵樹,似乎衰老了很多,疲倦了很多。那朵“勿忘我”,都已經(jīng)開敗了,只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過,帶走了往日的歡笑,抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

      時(shí)間,像手里的散沙,你抓它越緊,它溜得越快,誰也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住,誰會(huì)有辦法?想要挽回,卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”,它能懂我嗎?任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過。而我,卻無能為力。

      喜歡這個(gè)名字——勿忘我,這朵象征友誼的花,如今卻是……唉,難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎?或許是吧,事情已經(jīng)到了如此的地步,她一定不會(huì)原諒我的。

      河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主,春風(fēng)為它修剪頭發(fā),令它變得更加?jì)趁膭?dòng)人,那纖細(xì)的腰身擺動(dòng)著修長的黑發(fā),像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。

      雨點(diǎn)兒落到水面上,濺起一圈圈波紋,最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)?我們之間的友誼還能維持多久?這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。

      多想回到從前,回到那段我們最開心的時(shí)光,那時(shí)候的我們彼此信任,沒有猜忌,可那是不可能的,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,永遠(yuǎn)是奔跑的,前進(jìn)的。

      雨,一直下。

    春天小學(xué)作文 篇2

      春天到了,我很想去公園玩,可是媽媽說暫時(shí)還不能去人多的地方,但我們可以在菜肴里面找春天。

      香椿和春筍就是春天送給我們的禮物。

      香椿是一種長在樹上的嫩芽,紅中帶綠,有一股奇特的香味,是谷雨前后難得的.美味,據(jù)說我們中國是唯一把香椿嫩芽當(dāng)作美食的國家。媽媽把香椿焯完水后切成細(xì)末,混進(jìn)打好的雞蛋里,然后倒進(jìn)油鍋。伴隨著嗞嗞的油的聲音,一股香味在廚房里彌漫開來。不一會(huì)兒,金黃的混著嫩綠香椿的炒蛋做好了,我迫不及待地嘗了一口,滿口都是香噴噴的味道。

      春筍是一個(gè)個(gè)裹著灰蒙蒙大衣的小胖子,春天來了,它們就從山林里鉆出了小腦袋。我喜歡幫媽媽剝筍,撕開一層層筍殼,就露出了白白的筍肉,用手掐一掐,嫩嫩的。然后媽媽就會(huì)做我最愛吃的油燜春筍,這還是一道杭州的名菜呢。做這道菜的時(shí)候先用刀背把筍拍開,切成條狀,再用熱油翻炒,加入醬油、糖和鹽。媽媽說,油燜筍要做得好吃,一定要多加糖!剛出鍋的油燜春筍油亮亮的,吃到嘴里又鮮又甜,簡直都快要把眉毛給鮮掉了!

      我挑了一個(gè)青瓷的盤子,還洗了兩顆嫩綠的葡萄做成小兔子的形狀,最后把兩道菜分別盛進(jìn)盤子里。你看,這盤子是不是裝進(jìn)了一個(gè)春天呢!

    春天小學(xué)作文 篇3

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!焙涞亩爝^去了,春姑娘悄悄地來了。

      公園里蕩漾著春天的氣息:柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中飄舞,就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。

      在綠油油的草地上,青青的'小草,破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓,紅的,紫的,白的,各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項(xiàng)鏈。

      而在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時(shí)地開始播種了,他們那傴僂的身軀站在烈日下,就算再累再苦他們也不抱怨,他們這樣做,只是為了播下希望的種子。

      我也應(yīng)該珍惜春光,開始播種希望了。

      在這個(gè)學(xué)期里,各科的難度都普遍提升了,我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話,就會(huì)落后于其他努力的同學(xué)。

      但是,在做額外的練習(xí)題的時(shí)候,我都會(huì)很不情愿地去做,甚至有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí),在發(fā)脾氣的時(shí)候我就會(huì)想:“切,現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用,反正還有很久才升中考試呢!”。不過在我冷靜下來后,我就會(huì)自己對自己說:“鄒卓剛呀鄒卓剛,少壯不努力老大徒傷悲啊,現(xiàn)在不努力點(diǎn),以后一定會(huì)被人甩在后邊的!

      啊,春天,它是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這個(gè)繁花似錦的春天,我一定會(huì)為未來的參天大樹播種下希望的種子。

    春天小學(xué)作文 篇4

      在溫暖的春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽......

      在溫暖的'春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽,柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),大地披上了五彩衣,五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前,頓時(shí)股股芳香迎面撲來,好像在給春天增加氣息,表示謝意。鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空下,雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧!春天多么美,我要把這美麗的春天畫下來,讓美麗的春天留步。

    春天小學(xué)作文 篇5

      春天雖然美麗,但卻對我很不利。如果讓我寫寫春天,我一定會(huì)大聲說:“春天是個(gè)隱形殺手!”為什么我要這樣寫春天?因?yàn)槊康酱禾欤业谋翘榫投嗟脭?shù)不清了,鼻子癢的難受,嗓子也干得難受,我是花粉過敏,而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié),所以我的鼻子就會(huì)很難受。

      春天還是個(gè)媚俗的女人,而且她很驕傲,以為她是所有季節(jié)中最美的`,其實(shí)她不是,我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天,不喜歡她那驕傲的眼神,不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且,一旦人們看到那些花爭著開放的時(shí)候,人們一下子明白了,春天是個(gè)喜歡比能了的人。

      也許春天真的沒有嘗過難受的味道,生活在一片贊美聲中,一說她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她,讓她嘗嘗被冷落的滋味。

      最后我想問問人們:春天到底美不美?

    春天小學(xué)作文 篇6

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。

      冬阿姨悄悄地帶著凍住了世界的冬風(fēng),下了班。春姑娘一上任,小草就探出頭來,伸了伸懶腰,一下子鋪滿了光禿禿的土地,一呼風(fēng),風(fēng)兒溫暖了大好河山,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,構(gòu)成了一道獨(dú)特的美景。

      春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開了燦爛的笑容,茶花在枝頭燃起團(tuán)團(tuán)火焰,在樹下看,就像顆顆天石從天而降,而玉蘭卻在枝頭高高地舉起了白色的酒杯,矮牽牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是親眼見到,我還真不信呢!俗話說的.好“耳聽為虛,眼見為實(shí)”嘛!真是“百聞不如一見。 弊罘倍、最明艷的要數(shù)杜鵑花了,這兒一叢,那兒一簇,非常是不少,五彩繽紛、姹紫嫣紅,真是“百般艷花斗芳菲!”

      春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子,想告訴我們春天的光彩,那被春姑娘吹過的細(xì)小的嫩枝,想告訴我們春天的美好。

      春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無瑕的明鏡,映襯著藍(lán)天、白云、樓臺(tái)水榭,在湖面映襯出了天空的藍(lán),云朵的白,水榭的古老。

      春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人,光是跳舞就有好幾種:普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的,只要你說的出來的都有;還有來西湖公園娛樂的:琴、棋、書、畫,樣樣都有;更多的是觀賞西湖美景的。

      游賞完了西湖,我知道了春天在枝頭里、在花叢中、在湖水里、在人們甜蜜的笑容里,春天更是在眼里、在心里。

    春天小學(xué)作文 篇7

      摘下一片葉,吹起小曲,把春天含在嘴里,那歡快的歌聲,從鄉(xiāng)下,從田間,從騎著黃牛的牧童的嘴里傳出,隨風(fēng),輕巧地穿過竹林,開始蔓延,到世界的每一個(gè)角落,讓一切都變得明媚起來。

      于是,春天便不約而至。

      你看,那沉睡了一個(gè)冬季的小草,已經(jīng)耐不住性子,急著探出腦袋,使得那暗黃的草地?zé)ㄈ灰恍,一片綠意。

      “啪——”折下一根樹枝,聲音是那樣的清脆,那樣的響亮,這種聲音是只有在春天聽得到的,而這,也是樹枝給春天的專屬鈴聲,是的,春天已悄然來臨,看似平淡,卻又在任何一處,顯得轟轟烈烈。風(fēng)拂過臉頰,親吻著我的發(fā)絲,撫摸著我的臉,臉頰上浮出兩片紅暈。

      猛吸一口氣,那么清新,那么自然,這,是特有的吧。

      這只是初春罷了,又是春天剛剛到來,比起繁花的正春,似乎顯得更清純,更可愛了。

      望著那還未長出迎春花的'光禿禿的樹枝,想起那就是校園的風(fēng)景——

      那一簇簇,一串串的嫩黃色的迎春花,正眉開眼笑地趴在樹枝上,張著喇叭一樣?jì)趁牡哪槂海路鹗钦{(diào)皮的孩子,有幾分活潑,又有幾分可愛。

      期待中……