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(精華)難忘小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
第一次沖浪一直讓我記憶深刻，難以忘懷。
快到寒假了，我跟著爸爸、媽媽來(lái)到了夏威夷去沖浪�？吹竭h(yuǎn)處白浪翻滾，聽(tīng)到叔叔說(shuō)這里的浪很大，是沖浪者的“天堂”時(shí)，我也高興得欣喜若狂。
爸爸給我請(qǐng)了教練，教會(huì)了我劃水和沖浪姿勢(shì)就讓我下水了。
來(lái)到淺水區(qū)，我對(duì)叔叔說(shuō)“出發(fā)了”，同時(shí)縱身一躍，趴在了沖浪板上，雙手像螺旋槳一樣飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著�！拔荫R上就能像電視上沖浪的人那么酷了”，想到這，我又加快了劃水的速度。
正當(dāng)我到達(dá)指定水域轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，一個(gè)巨大的浪花正好過(guò)來(lái)了。我馬上瘋狂地劃起水來(lái)，過(guò)了幾秒，我突然升高并飛快地向前沖去。這時(shí)一個(gè)聲音不停地在我心里說(shuō)道：“快站起來(lái)，讓別人看看你有多酷！”，于是我的左腳往前跨一小步，雙臂張開(kāi)，小心翼翼地站了起來(lái)。旁邊的浪花“沙沙”地響著，好像在給我鼓掌。忽然，沖浪板抖動(dòng)了一下，我馬上又趴了下來(lái)，這時(shí)大浪也消失了。
然而第二次嘗試，卻不是那么順利。我剛到指定水域就被浪打到了水下，我使出九牛二虎之力沖出水面，巨大的'海浪就沒(méi)完沒(méi)了地把我打下水面。最后沖出水面的時(shí)候，我用了吃奶的力氣，終于上了沖浪板，乘著浪離開(kāi)了“危險(xiǎn)區(qū)域”。“剛才可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。”我自言自語(yǔ)道。
這可真是一次難忘的沖浪。
難忘小學(xué)作文 篇2
今晚是除夕夜，媽媽準(zhǔn)備了一桌好多的'美食，正要準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候突然一下子停電了，原來(lái)是有人放鞭炮的時(shí)候，不小心碰到了電線，全部停電了，怎么辦，房子里黑黑的，我想了一個(gè)辦法，去拿了好多蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃后，就變成了燭光晚餐，哈哈，我的主意不錯(cuò)吧！
難忘小學(xué)作文 篇3
冬天是寒冷的，寒冷的讓人郁郁寡歡;秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息;春天是多情的，綿綿的雨讓人心煩;相比之下，我喜歡夏天，那個(gè)熱情的夏天!
之所以難忘的，是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭兊臒崆閹椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的'夏日午后。我去同學(xué)家做作業(yè)，走在路上，不小心，突然被一輛摩托車(chē)撞在地上。
朦朧中，伙伴們向我沖過(guò)來(lái)，家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。我同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槲业募胰藖?lái)了而去干別的事情。他們圍在我身邊，一直關(guān)心的問(wèn)我，問(wèn)我感覺(jué)如何。
有人拿來(lái)熱水給我喝，有人幫我擦掉身上的泥;有些人移開(kāi)摩托車(chē)，移出了地方;一些人帶來(lái)了棉花和酒精，然后我發(fā)現(xiàn)我的手臂上有一個(gè)很大的傷口。他們圍著我，問(wèn)這問(wèn)那，我被他們的熱情所感動(dòng)，心里感到很溫暖。
我的朋友陳石非常熱情。自從我被撞后，她久一直很忙，一會(huì)兒搬來(lái)椅子，一會(huì)兒拿來(lái)餐巾紙，一會(huì)兒幫我削蘋(píng)果給我吃，一會(huì)兒幫我涼開(kāi)水。有的同學(xué)叫她不要做了，但她就是不聽(tīng)大家的勸告，依舊忙的不亦樂(lè)乎!
最讓我吃驚的是，有一個(gè)同學(xué)和我相處得并不好，甚至還發(fā)生了一些小沖突。這次，卻在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下作業(yè)，跑向我。從那張焦急的臉上誰(shuí)也看不出那是不真誠(chéng)的。有幾次我想攔住她說(shuō)聲謝謝，但我找不到她，只留下一個(gè)匆匆的身影。
青春的友誼是純潔的，我要感謝這純潔的友誼。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽?zhuān)瑡寢屪類(lèi)?ài)我，今天怎么不來(lái)了，整個(gè)心都涼了下來(lái)。
然而，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，她在街角深情地看著我，分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做，媽媽說(shuō):“在生活中，會(huì)有很多的挫折，我們需要克服，何況只是些皮肉之苦呢?”聽(tīng)了這話，我心里感到很溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。
難忘的那個(gè)夏天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夏天……
難忘小學(xué)作文 篇4
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)中秋團(tuán)圓節(jié)。在外地的游子紛紛回家和父母妻兒團(tuán)聚。
傍晚，皓月當(dāng)空。我纏著爸爸給我放煙花，爸爸說(shuō)：等賞月時(shí)才能放。我聽(tīng)了，連忙把石榴、蘋(píng)果等一些水果和菱藕搬出來(lái)，著急地催爸爸：快點(diǎn)賞月吧！過(guò)了一會(huì)兒，我拿起一只叫《天女散花》的高空禮花，先檢查是否被空中建筑或高壓線擋著，然后再檢查，旁邊是否有易燃易爆物，在確定安全的情況下放在門(mén)前空曠的地方，我先找到引火線，用打火機(jī)朝引火線的方向點(diǎn)去，立即逃出五十米遠(yuǎn)。雙后捂著耳朵瞇起眼睛等待奇跡的發(fā)生。然而三十秒過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，怎么禮花一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我剛想跑去看個(gè)究竟。爸爸說(shuō)：別動(dòng)，等十分鐘再看，注意安全。約十分鐘后，我趕緊跑去一看，原來(lái)由于我太緊張，根本沒(méi)有點(diǎn)到引火線就逃跑了。我再次小心的鎮(zhèn)靜下來(lái)點(diǎn)到引線拔腿就跑，約八秒后，只聽(tīng)嗖的一聲，禮花在空中炸開(kāi)，瞬間，變成五顏六色的花瓣一樣從空中紛紛飄落下來(lái)，就像天上的仙女，也趕來(lái)和我們共度中秋，我如癡如醉的欣賞著美麗的精彩的瞬間。接著我又放了手持彩珠筒，和吉祥火炬，放完煙花，聽(tīng)姐姐說(shuō)央視正播TBOYS的演出，我趕緊去看我的'偶像的精彩表演。
雖然我已過(guò)了十個(gè)中秋，但今年的中秋是個(gè)令人難忘，興奮的中秋，我期待下一次中秋的到來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇5
人生路上，總會(huì)經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭，這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛(ài)，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽(yáng)光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了，忘不了老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。
在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場(chǎng)上，我飽的都是800米，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的.跑道，我頓時(shí)害怕了，心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過(guò)去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時(shí)，我的體力漸漸沒(méi)有了，感覺(jué)整個(gè)腿都已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了，我汗流夾背、實(shí)在沒(méi)有力氣跑下去了。
這個(gè)時(shí)候，我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽(tīng)我使喚，到后來(lái)竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了，忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。
難忘小學(xué)作文 篇6
假期的一個(gè)星期天，爸爸帶我去蕪湖市的馬仁奇峰玩，我特別興奮。
爸爸開(kāi)著面包車(chē)帶我去，大約用了兩個(gè)小時(shí)，我們就到了。那兒人山人海，車(chē)子都停滿(mǎn)了，爸爸好不容易找了一個(gè)車(chē)位停了下來(lái)。這時(shí)，在車(chē)子里悶了兩個(gè)多小時(shí)的我直奔向馬仁奇峰。一路上我看見(jiàn)了許多山洞，有太陽(yáng)洞，有月亮洞，還有馬仁洞……
大約走了10分鐘的山路，我們到了很有名的玻璃棧道。爸爸說(shuō)：“等一下你就知道玻璃棧道的厲害了！”“我才不怕呢！”我連忙說(shuō)�！半y道你怕？”我自信地反問(wèn)著爸爸。話不多說(shuō)，我們迫不及待地走上了玻璃棧道，剛走幾步，只見(jiàn)那玻璃看上去像我家的窗戶(hù)玻璃一樣，特別的薄。我想：玻璃會(huì)不會(huì)被我踩碎？我又低頭看看橋底下，�。∧鞘且谎弁坏降椎膽已�！我立刻感覺(jué)自己是懸在了半空中，被嚇得兩腿發(fā)軟，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被嚇得臉色蒼白。這時(shí)，只見(jiàn)走上棧道的人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂著眼睛，摸索著向前；還有的`走著走著就站在原地不敢移動(dòng)了�？吹竭@里，我感到毛骨悚然。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨，好像很害怕的樣子，捂著眼睛，摸索著前進(jìn)，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我聽(tīng)到了走過(guò)棧道的人在對(duì)面大聲喊道：“��！走過(guò)來(lái)了，終于走過(guò)來(lái)了！戰(zhàn)勝自己，就能走過(guò)來(lái)！”多么了不起的人們！
看來(lái)，如果能跨過(guò)心里的障礙，鼓足勇氣走過(guò)去，就會(huì)走過(guò)那條驚險(xiǎn)的棧道呀！
難忘小學(xué)作文 篇7
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開(kāi)水，滿(mǎn)懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘��！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問(wèn)：“喏，給你！”原來(lái)是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買(mǎi)的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對(duì)不起”，讓我的心軟了下來(lái)，我不再計(jì)較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較呢……這一次，我學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開(kāi)水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著透明的窗戶(hù)�！肮保薄眹娞缏暡粩�。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上，這不對(duì)勁��！我趕快上前問(wèn)清原委，哦，頭疼呀！別人開(kāi)始開(kāi)玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙�。∥冶枷蜣k公室，向老師討了杯開(kāi)水�？墒蔷彤�(dāng)我把開(kāi)水遞給小倩時(shí)，杯子在我的手中翻了個(gè)跟頭，開(kāi)水就這樣灑了出來(lái)，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無(wú)措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了�！背靶β�、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來(lái)安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著。
我更忘不了那美妙的歌聲。“長(zhǎng)亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂(lè)的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的`幾秒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂(lè)，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂(lè)，回味起來(lái)又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿(mǎn)懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開(kāi)創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
難忘小學(xué)作文 篇8
時(shí)間似流水， 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，回想這六年我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，在一起笑過(guò)，在一起努力過(guò) ……
記得那次英語(yǔ)課嗎?因?yàn)閬y說(shuō)話的人太多，老師丟下我們?nèi)チ宿k公室，突然間，說(shuō)話的不說(shuō)了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來(lái)，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請(qǐng)老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師了。我們都舍不得我們親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師呀!
在以前，盼星星，盼月亮，盼著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這么兇的老師，離開(kāi)我討厭的同學(xué)�？墒牵F(xiàn)在真要離開(kāi)了，怎么又舍不得了呢?
回想往事，我們?cè)谝黄鹗悄敲撮_(kāi)心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的'跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著手，女生也是。在洪亮的口號(hào)中，帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí)，總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來(lái)一大群羨慕的目光，因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜�。回想起�?lái)真快樂(lè)!
我留戀的不只是同學(xué)，還有教過(guò)我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識(shí)，還讓我們知道了做人的道理，也給過(guò)我們無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。我愛(ài)我們的老師，更舍不得我們親愛(ài)的老師。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那里的小樹(shù)才一臂粗，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長(zhǎng)參天大樹(shù)。這不就代表我們和小樹(shù)一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)嗎?
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛(ài)的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……