（薦）回憶小學作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的回憶小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學作文 篇1
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說，這些也算是幸福吧，但是，對我來說，最大的幸福還是小時候的快樂。
小時候，我住在外婆家，前面是廣闊的農田（種著各種各樣的農作物，外公的兒女雖然都有了事業(yè)，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發(fā)，長得又黑又壯，幾乎沒有生過病，而現(xiàn)在，每年都不曾少生過病。
小時候，經常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的.小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺得以前真幸福，這么多快樂卻在指間流過。但是，也不能說現(xiàn)在不幸福，因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業(yè)的約束。
老師們，停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧，別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致！同學們，放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧，讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
回憶小學作文 篇2
我曾經去過沙灘，那次經歷真是難忘。有波濤洶涌的大海，有翱翔在天空中的海鷗，還有憨態(tài)可掬的小蝦小蟹……美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，一切都美不勝收。這讓我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
去沙灘時，我們險些迷路。還好，在下午兩點多出發(fā)，三點多就到了。但是換上泳衣，來到沙灘上之后，據我目測，應該有幾萬人在沙灘上吧！幸運的是，大多數(shù)人都在沙灘上玩，在海里的人很少。于是，我奔向大海，猛地一跳，大喊：“大海！我來了：”撲通的一聲，我跳進了大海里。
我把頭伸出海面，甩了甩頭，遠遠望去，大海和天空好似連接起來了，它們變得水天相接了。遠處好像有一塊大石頭，大海浪拍打過去，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，真是驚濤拍岸！我又游了幾圈泳，游得胳膊和腿都沒力了才疲倦地上岸。這時，我看見一條魚在在湛藍的海里游弋而過，激起了一點細微的.浪花。大海真是太美麗了！那一波未平一波又起的海浪拍打沙灘的聲音組成了一首交響曲，太美妙、太好聽了！
我還把沙子堆在一起，做了一個無敵“堡壘”，但摸上去一點也不細膩。
回到海邊的酒店，我愜意地躺在松軟的床上，心想：這次去海邊，讓我見識了沙灘的美麗，也讓我見識了大海的壯觀，大海真有意思！
回憶小學作文 篇3
回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。
每當我看到路邊挺拔的小樹時，就不禁想起那座并不豪華的小屋。
小時候，我是跟奶奶住在一起的.。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養(yǎng)花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。
“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來一起種下去？？�！蹦棠绦Σ[瞇地對我說。
奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹旁邊，語重心長地對我說：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹就像我，你終有一天會長大，就像串白楊終會長大，我終會老去，就像白楊樹。”
“那我就要串白楊永遠不要長大！”
“為什么呀？”
“這樣奶奶就永遠不會變老！”
奶奶聽到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹的心中。
可是，一天又一天，串白楊越長越高，快要高過白楊樹了。
終于有一天，串白楊高出白楊樹好多了，樹葉也比白楊樹茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長那么高，怎么砍嘛？”
“不嘛！我就不要奶奶老去！”
……
回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。
回憶小學作文 篇4
以前我總是盼望著快點放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復雜的心情，我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。
一個竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的筆，一個美麗的發(fā)卡，一張畫，幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個人資料。再看，就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師�？墒撬麄內缃癫恢涝谀睦锪�。我一頁一頁的翻開。慢慢的看，慢慢的回想。
我的眼濕潤了，淚，流出來了�；叵胫^去的天真與美好。多想。多想回到那個時代��！那個。只屬于我們的`時代。如今我已經小學畢業(yè)了，可是我還想再讀回小學��！
放下報告冊我又翻到了一封信，盡管紙已經發(fā)黃了，字也已經褪色了。我打開這封信，慢慢的讀，一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多么的歡樂。
我想，回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏�；貞洀那暗狞c點滴滴，不知不覺已經潸然淚下了。
回憶小學作文 篇5
雖然我現(xiàn)在已經上初中了，但是我卻老是懷念著小學時的那些歡聲笑語，還有好多同學們和我所鬧出來的笑話。
那是剛上一年級的第二天，老師開始點名了。當點到“張蓓莉”的時候，沒有人答應。有認識的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她這才站了起來，認真地說：“不對，老師，我不叫張蓓莉，爸爸媽媽都叫我飛飛了。”我們一聽，都笑了，老師也笑了，說：“好，飛飛，不過，現(xiàn)在你已經上一年級了，我們不能再叫你的小名了，以后就叫你張蓓莉�！�
上三年級的時候，班里轉來了一個“小四眼”，名叫徐曉敏。一次上課，老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答：“小紅的臉像蘋果一樣又紅，又圓，又……，嗯，又好吃�！贝蠹衣犃�，都哄堂大笑起來。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了，也笑著說：“徐曉敏，你吃過小紅的`臉嗎？”頓時，她的臉像羞得像個熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動，老師帶我們去外面吃飯。大家便都搶著吃，“大胖”吃得太快，一個勁地打嗝。有一個同學說，只要把碗放在頭頂上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他聽后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起來：“這碗可不是給你玩的啊！”“你們懂什么，這是冶打嗝的好辦法，你們不懂！”于是他便又把碗頂在了頭頂上，并縮起脖子，高舉筷子，可是剛一敲，碗便掉了下來。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗�？墒菓c幸的是，那個碗并沒有被摔破，而他的嗝也早就沒了。同學們都笑了起來，異口同聲地說：“嗯，這還真是個妙計！”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來，旁邊的同學早就笑得岔了氣，倒接二連三的打起嗝來……
怎么樣，還想聽小學時的笑聲嗎？那么我們下回再見吧！
回憶小學作文 篇6
小學生涯中，令我印象最深的語文老師就是我們的陸老師。他教五六年級。他長得精瘦，個子中等，很幽默，一雙眼睛有點小，但目光卻很敏銳。
陸老師很幽默，他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩：”你寫沒寫作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了�！比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c起名字來，果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語氣說道：“你瞞的了別人瞞不過我，我認得你這個不寫作業(yè)的'浩浩！”同學們聽了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實了兩天，而同學們對《三打白骨精》這篇課文有了更深的認識。
陸老師十分機智。一次午休，陸老師讓我們看書，自己有事去辦公室。過了一會兒，他放心不下回來看看，發(fā)現(xiàn)平日里不愛學習的同學們竟看的很認真，心生疑惑。于是他丟了句：“你們要好好看書！”就又從前門走了。他前腳剛走，同學們后腳就拋下書自由活動起來，正當同學們玩的不亦樂乎時，陸老師突然從后門走進了教室。原來，他從前門出去后，沒去辦公室，而是下了樓繞到另一個樓梯口走上來，給我們殺了個回馬槍�！焙芎猛媸前桑课以谂隳銈兺尕堊胶淖拥挠螒蚰�！你們來學校干嘛的？是替我來學習的是吧？你們的父母每天辛苦的工作，送你們到學校來就是讓你們來玩的是吧？都給我好好想想！“陸老師生氣的大聲說完后，就搖了搖頭，嘆了口氣走了。同學們紅著臉相互看了看，都低下頭去認真的看起書來。
這就是讓我又敬又怕又愛的陸老師！
回憶小學作文 篇7
在我們的生命征程中，童年不過是一個小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。
那時的天，很藍；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。
這個時候，我也開始編織的`自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時，父母的忽視，哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的義務。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個希望。
曾經用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了。”長大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了。回首童年，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經風霜就意味著長大，走出童年就意味著夢想成真嗎？
偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛，對他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
回憶小學作文 篇8
今天是星期五，勞累一周的學習生活總算是結束了……獨自一人拖著疲憊的身體，回家……天是那么的藍，是那么潔凈，而我的心卻是烏云重重，不知怎的，到了離開了三年的母校，突然我的腳步就停住了，停的那么突然。想要進去，可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉身走開，此刻母校里傳來那令我心醉，令我懷念的歡笑，是啊，我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧，緊張的初三生活讓我遺忘了太多，那曾經發(fā)誓一輩子不忘的人，那曾經美好而又簡單的微笑，都在時光的沖洗下，蕩然無存，不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起，與眼淚一起過夜，但，第二天，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學的小朋友們，在他們身上我似乎看到了那些回憶，那么天真的.話語說著天南地北，“有夢，我能開飛機”，那么純潔的笑臉映出了晨曦，真摯樸實的分享令我著迷，你是我的朋友，哪怕只有一角錢的零食也要分給你，你是我的兄弟，有了事情一起頂。如今，我說的是如今，一切都在遠去，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們無暇顧及友誼，以至于忘記……面對又將面對分離，我的心道不出傷心，只想告訴你們我的朋友們，一定別把我忘記，不要有一天再次相遇卻行同陌路，那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我，不要放棄，”母校我要告訴你，有一天我回為你帶來成功的喜訊，愿您，永遠年輕。
回憶小學作文 篇9
告別了小學。步入了初中，我不再是那個什么都不懂的小孩了，在我對老師揮手之時，我的小學生涯正式結束了。
自一年級到六年級，往事一樁樁，如過眼云煙不復返了，只化為淡淡倒影徐徐消散了，漸漸模糊，漸漸忘卻……
六年來，往事點點滴滴，我愛我們的一班，也佩服我的同學：班長圓頭圓腦，看上去憨憨的，可管理起班級來毫不遜色；咱們的副班長，外號“蘿卜”一介女流之輩，可處事小心，沉穩(wěn)大氣，勝似花木蘭；再瞧瞧我們的學習委員陳宇航，個頭不大，黑黑的皮膚卻很聰明，每次考試總分穩(wěn)拿第一；蔣建松廢話連篇，喋喋不休沒完沒了，偏偏動作還很慢；張毓婷的爭強好勝，凡事都愛爭個高低，不撞南墻不回頭；也記得陸晨陽的火爆脾氣，喜歡用暴力解決問題……
可如今，大伙各奔東西，只有少數(shù)同學在自己班里。也是，天下沒有不散的宴席，該走的總要走的，人生如此。這一切的'一切現(xiàn)在回想起來都是那么的美好。
現(xiàn)在的我也不是那個無知的小孩了，大家都長大了，從前，只是過去；而要珍惜的，是現(xiàn)在。
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