我的小學(xué)作文[錦集8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　今天，我上課的那個(gè)地方新開(kāi)了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，看上去很刺激，玩一次90元，剛開(kāi)業(yè)優(yōu)惠價(jià)70元，我征求媽媽的意見(jiàn)，能否讓我上去試試，媽媽說(shuō)：“這很高，所以比較危險(xiǎn)，你可別害怕，結(jié)果半途而廢�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“不會(huì)的！”

　　媽媽給我買了票后，來(lái)了個(gè)叔叔給我綁保險(xiǎn)裝備，戴上了安全帽，我就上了二層的架子上，這層還是比較簡(jiǎn)單的，旁邊一些繩子可以幫助我，走了2圈后，我有點(diǎn)累了，看看第3層，那么高，又沒(méi)有繩索，我想放棄了，可媽媽說(shuō)如果不敢玩了，以后再也別玩了。我硬著頭皮從桿子爬上了3層，我害怕極了，都不敢看下面了，兩只手緊緊抓住安全繩，就怕掉下去，再看看后面，竟然有個(gè)比我小的弟弟正努力趕上來(lái)，我想我總不能比小弟弟還膽小吧。終于走完了一圈，兩只手又酸又疼，好像不是我的手了，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樘�緊張了。不過(guò)，現(xiàn)在的`我戰(zhàn)勝了膽小的我，我下次還要來(lái)挑戰(zhàn)！

我的小學(xué)作文 篇2

　　文學(xué)是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……

　　學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的'文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書(shū)，飽讀經(jīng)書(shū)的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書(shū)。雖然在六年級(jí)的暑假里沒(méi)有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書(shū)中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。

　　突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開(kāi)文學(xué)之門的鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開(kāi)文學(xué)之門。

　　這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫(xiě)的：世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……

我的小學(xué)作文 篇3

　　好好學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白學(xué)習(xí)的目的.……

　　“花自飄零水自流�！币淮巫粤�(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消心頭，為我們無(wú)知…… 造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束能力太差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是因?yàn)槲覀兿Ｍ�做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。

　　記得有一次自習(xí)課，我和張娜都寫(xiě)完了老師布置的課堂作業(yè)，不知道該寫(xiě)什么了。于是，我倆都翻起了書(shū)包。忽然，我看見(jiàn)了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有做完，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，便對(duì)張娜說(shuō)：“我們先寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)吧�！倍鴱埬纫舱�好看到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)做完，她擅長(zhǎng)語(yǔ)文，所以爭(zhēng)吵到：“憑什么，先做語(yǔ)文�！庇谑�，我倆被這件事害的吵開(kāi)了：“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”這聲音永久不息。

　　因?yàn)檫@件事，我感到十分內(nèi)疚，我想：為什么就不能忍一忍，得一面紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢？我們班開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在，還沒(méi)得過(guò)流動(dòng)紅旗，我為什么不能忍一忍，讓我們班得第一面流動(dòng)紅旗呢？我為什么不能忍一忍…… 為了感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我在此保證，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我的面前，我會(huì)盡我之所能克制自己，決不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我的錯(cuò)誤吧！我一定會(huì)改正的！

我的小學(xué)作文 篇4

　　善良是個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，善良能撫慰受傷的心靈……我是一個(gè)餐桌上微不足道的面包，時(shí)刻都在面臨著被吃的命運(yùn)，然而我卻自愿被善良吃。

　　我是一個(gè)面包店中的面包，一天，貓面包店里來(lái)了一個(gè)衣服華貴炫麗的衣服，華貴絢麗的婦人，走進(jìn)了店中，用挑剔的眼神審視著面包店和我，我的兄弟姐妹，隨后，他在店中用貴人特有的，趾高氣昂的聲音說(shuō)：“你們這就沒(méi)有好一點(diǎn)的地方嗎？賣個(gè)面包，還做的那么丑，怎么讓人吃，看著就反胃�！泵姘�店老板也就是我的主人陪著笑臉說(shuō)：“夫人，不要發(fā)那么大的`火，我們這有一些做的精致的面包�！闭f(shuō)著就把那貴婦領(lǐng)向了我在的柜臺(tái)，主人把我們裝了起來(lái)，貴婦看了這些，挑剔的眼光，變得不那么尖銳了，付完主人的錢，提著我們向門口走出。

　　貴婦走到門口時(shí)，一個(gè)人不小心撞到了他，而我就從袋子里掉了出來(lái)，躺在路邊，瑟瑟發(fā)抖。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一雙破舊的鞋子，橫在了我的面前。我抬頭望了望，是一個(gè)小男孩，小男孩捧起我，高興的說(shuō)：“終于找到吃的了。”在把我拿回家的過(guò)程，他自言自語(yǔ)說(shuō)了他的家事，我聽(tīng)了萬(wàn)分感慨。走著，走著，我感到男孩停了，突然伸手把我從口袋里拿出來(lái)，說(shuō)：“給，這是我撿到的面包，但它是好的。”睜開(kāi)眼，我才看到一個(gè)老人躺在地上，老人把我捧在手中說(shuō)》：“謝謝孩子，謝謝孩子，祝你好運(yùn)，祝你好運(yùn)！”男孩高興的走了，但也在尋找食物，老人還在為男孩祝福

　　我所見(jiàn)的善良，沒(méi)有摻雜任何的心機(jī)，他唯一摻雜的就是善良，是我們所缺失的品德，善良可以很大，大到你觸不可及。善良也可以很小，小到你拯救了一個(gè)人的生命，這就是我眼中的善良，純真無(wú)邪。

我的小學(xué)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。早我的幫助下，人們成功的找到了第二個(gè)"地球"一天火星，并且我發(fā)明了"不老劑"，讓人們永駐青春，就連國(guó)際科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有如，稱我是"發(fā)明狂"。

　　這天，國(guó)際科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)弗萊克。杰克突然打電話過(guò)來(lái)，他在電話里向我說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化情況并且代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛(ài)拐彎抹角，便爽快的答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事呀，于是我尋求靈感，悄悄地"潛"入了工廠。在那里，我看見(jiàn)了保護(hù)環(huán)境，很多人養(yǎng)了一種名叫"盧"的`動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很難養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來(lái)了一只進(jìn)行解剖，在它的身體里原來(lái)有一種過(guò)濾膜，通過(guò)過(guò)濾膜找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛快的跑回家，沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)一天一夜的努力終于研制出一臺(tái)美化機(jī)，它不會(huì)對(duì)人體有害。

　　這次，因?yàn)槲野l(fā)明了美化機(jī)，所以又得了諾貝爾獎(jiǎng)。

我的小學(xué)作文 篇6

　　“好，穩(wěn)住了前三板，正手拉出了一個(gè)落點(diǎn)叼鉆的腳下旋球！一個(gè)反拉……”

　　你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤�、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每�?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺(tái)下的我。

　　記得我在小學(xué)暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。當(dāng)我第一次滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的'�！币�(jiàn)此情景，我嚷嚷開(kāi)了：“教練，您不是開(kāi)玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話逗得大家都樂(lè)了。教練也笑著說(shuō)：“同學(xué)，你是新手吧！那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。”

　　說(shuō)著，我們就開(kāi)球了。教練果然讓著我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕的推來(lái)?yè)跞�，引得我恨不得三板斧就大扣球。說(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可拉來(lái)?yè)跞�，把我調(diào)動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向，一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁地?cái)∠玛噥?lái)。

　　“這位同學(xué)啊，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)�！边@下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫，可這球臺(tái)下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球作好準(zhǔn)備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺(tái)下的腳步，就不會(huì)有球臺(tái)上的出色發(fā)揮！說(shuō)著，教練開(kāi)始詳細(xì)講解打球的步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來(lái)。

　　而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒(méi)有球臺(tái)下的腳步，也就沒(méi)有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？

　　童年時(shí)練習(xí)乒乓球總以為樂(lè)趣無(wú)窮，當(dāng)教練教我學(xué)習(xí)腳步后，我才知道單純的樂(lè)趣并不夠。朋友，你說(shuō)呢？

我的小學(xué)作文 篇7

　　重慶市大足縣 雍溪中學(xué) 七年級(jí)七班 王紅

　　雨是我最喜愛(ài)的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干凈凈，一塵不染；她又像開(kāi)心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新?lián)碛锌鞓?lè)。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來(lái)了。她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來(lái)了。

　　看！她來(lái)了！從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見(jiàn)面禮。她們?cè)诤臀掖蛘泻簦骸班�，好久不�?jiàn)，我真想你們，老天爺仁慈，派我來(lái)看你們來(lái)啦！”她們落在田里，河里；蹦到樹(shù)葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛(ài)的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴(yán)厲了些，但不過(guò)多時(shí)，又恢復(fù)了慈祥的面容。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊。雨走了。留下一個(gè)煥然一新的世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的'污跡，對(duì)著陽(yáng)光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了，云更白了，彩虹出來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛翔在碧空，唧唧喳喳個(gè)不停。整個(gè)世界一片圣潔，孕育著生機(jī)，孕育著美好，孕育著希望……

　　雨，我的最愛(ài)！你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個(gè)如此美好的世界，我們感謝你！

我的小學(xué)作文 篇8

　　今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。

　　大家一定會(huì)問(wèn)，小區(qū)你天天看，有什么好看的？是的，我就住在這個(gè)小區(qū)，但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)仔細(xì)看小區(qū)。 今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。

　　在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風(fēng)，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個(gè)銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢！

　　再往前看，幾排排樹(shù)正挺立在路邊，像是大地的守護(hù)神。幾棵樹(shù)的中間有著幾輛汽車，仿佛在想：明天我就要開(kāi)工了，何不早點(diǎn)休息一下？不同顏色的燈光在不時(shí)地亮起，可唯一我見(jiàn)到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧？哦，他們一定在過(guò)生日，這快樂(lè)的氣氛，讓他們好好的享受享受吧！

　　我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢？因?yàn)�，我高興我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風(fēng)景。咦？有點(diǎn)冷，換個(gè)角度看看吧。

　　我離開(kāi)了石凳，靠著一棵樹(shù)站著，這棵樹(shù)多挺拔��！它沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。

　　再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前站著，郵箱也占了鏡頭。

　　在這里，我也是個(gè)小偷，我偷聽(tīng)每戶人家的聲音，有悲哀的嘆息聲，有嬰兒的尖叫聲，還有正在過(guò)生日的.笑聲……很多很多，我都偷聽(tīng)到了

　　我不否認(rèn)我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說(shuō)比看這美麗的風(fēng)景更好的事呢？我想不出來(lái)，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時(shí)刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺(jué)，回家吃飯。

　　我愛(ài)做夢(mèng)，可是，這個(gè)時(shí)候，我不是做夢(mèng)，我真正看到了如懜一般的世界，我愛(ài)這個(gè)世界，我要珍惜……