動物小學(xué)作文大全[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物小學(xué)作文 篇1

　　在金風(fēng)送爽的十。一黃金周，我們?nèi)�家懷著期待的心情去了新建的寧波雅戈�(duì)枅@。

　　我們從南大門進(jìn)入動物園，我拿著動物園的導(dǎo)圖，開始了我們的旅行。第一站是品奶屋，在這里我了解了許多關(guān)于牛奶的知識，并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后，我們順著小道領(lǐng)略了稀有的.金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風(fēng)采。特別是非洲三色犬，它的外型和狗差不多，但有一種特殊的三色毛，所以特別珍貴。

　　我們的第二站是鱷魚谷。在這里，我真正看到了那讓我曾經(jīng)害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上，睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比啊！在這一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。

　　上午的時(shí)間真快�。∫徽Ｑ劬偷搅酥形绯燥埖臅r(shí)間了，我依依不舍地跟那些可愛的動物們揮手再見。

動物小學(xué)作文 篇2

　　這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的.魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

動物小學(xué)作文 篇3

　　企鵝寶寶沉海底——報(bào)告之一

　　去南極旅行時(shí)，我看見一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。

　　“救不了了，別白費(fèi)力氣了�！币恢桓�小的企鵝對我說。“剛才我和哥哥在冰上玩時(shí)，突然一塊冰融化了，還不會游泳的哥哥就沉了下去。”

　　“是呀，由于人類對環(huán)境的破壞，制造了溫室效應(yīng)，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。

　　企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來越少了！

　　野兔跳不動了——報(bào)告之二

　　我回到我的家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見了。

　　聽奄奄一息的白兔媽媽說，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來越頻繁。野兔們長期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動了，甚至有些嚴(yán)重的都去世了。

　　那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？

　　丹頂鶴的哭泣——報(bào)告之三

　　懷著對親人患病擔(dān)憂的'悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來她的媽媽突然死去了。

　　“你媽媽怎么了？”我一邊愛撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問。

　　“本來沒什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無力的樣子，飛不起來了，剛走一步就死了！”

　　據(jù)說，動物們因?yàn)楹攘吮晃廴具^的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！

　　衛(wèi)星上看不見的城市——最后的報(bào)告

　　在溪邊走來走去，我突然迷路了，于是拿出了一個(gè)衛(wèi)星探測儀。

　　一開始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來，衛(wèi)星探測儀便完全失去了定位功能。我問了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴(yán)重，城市上空煙霧彌漫，能見度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見的城市”。

　　果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······

　　注：“我”是一只小鳥

動物小學(xué)作文 篇4

　　我最喜歡的動物是狗。因?yàn)�，狗是對人最忠誠的動物。

　　我家也養(yǎng)了一只狗，它的名字叫嚕嚕，是一只公狗。它是一只西施狗，渾身上下長滿了長長的金黃色的毛，摸上去軟軟的'，舒服極了。它有一雙黑黑的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出閃閃的光芒。還有一只可愛的扁扁的黑鼻子，上面總是濕漉漉的，所以它總喜歡舔自己的鼻子。嚕嚕的頭上還扎著一個(gè)超可愛的小辮子，辮子上還扎著一只紅色的蝴蝶結(jié)，分外耀眼。

　　從我還是嬰兒的時(shí)候起，它就開始陪伴著我成長。記得有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，媽媽要打我。嚕�？匆娏耍�就飛快地跑過來，對著媽媽兇狠地大喊大叫，想要保護(hù)我，媽媽見它那么兇，只好放棄了。

　　我家的狗還有一個(gè)別的狗沒有的本領(lǐng)，只要每次我吹響口琴時(shí)，它就會按節(jié)奏唱起歌來，時(shí)而委婉深沉，時(shí)而高亢激昂。我想，它肯定能開一個(gè)屬于自己的演唱會了！你說我家的狗厲害嗎？

　　所以，我非常喜歡狗。

動物小學(xué)作文 篇5

　　今天，陽光明媚，天空萬里無云，我的心情也正如這天氣一樣美好！

　　出發(fā)了！出發(fā)了！同學(xué)們都興奮得不得了。大家都紛紛上了車。在車上，同學(xué)們沒有一刻是閑著的，一會兒津津有味地吃著零食，一會兒在盡情地唱歌，一會兒又和周圍的同學(xué)們講笑話，一會兒……到了！到了！生態(tài)動物園終于到了！

　　一下車，我們就看到了一朵朵鮮艷的花朵，這朵朵鮮花還能擺出各種各樣的動物形狀。真有趣！

　　首先，我們游覽了車行區(qū)。這兒的動物可多了！有笨拙的熊、兇猛的老虎、可愛的小獅子、奔跑的斑馬等等各種各樣的動物。可是，我印象最深刻的是兇猛的老虎。我們看到它時(shí)，大家都紛紛地向它打招呼�？衫匣�卻虎視眈眈地望著我們，氣憤地吼著，好像在說：“你們?yōu)槭裁磥砦业牡乇P！是想欺負(fù)我嗎？我告訴你們！可別小看了我，我可是森林之王！你瞧瞧我的額頭，是不是有個(gè)王字？”真是一只十分霸氣的老虎。

　　后來，我們又來到了森林劇場。這兒可熱鬧了！開場了！哇！這兒的大象是個(gè)專業(yè)的表演家！它用那長長的`鼻子勾住另一只大象的尾巴，雄赳赳、氣昂昂的出場啦。它們擺出了多種各不相同的姿勢，比如有“千手觀音”、“坐地祈�！钡鹊龋�真是各具風(fēng)韻�，F(xiàn)在能觸摸這些可愛的大象了！大家都蜂擁而至地跑到大象身旁，我也一樣，準(zhǔn)備和大象來一個(gè)親密互動。大象的鼻子硬邦邦的，十分粗糙。小小又明亮的眼睛鑲嵌在它那大大的腦袋上。真是又滑稽又可愛！

　　不好，我的肚子已經(jīng)在“抗議”了！得去照顧好它才能繼續(xù)下午的參觀呀！

　　下午，我們又去參觀了好幾種動物。這之中我印象最深刻的就是去觀看爬行動物了！當(dāng)我見到這條全身金黃的黃金蛇時(shí)，驚呆了！它長三米，有湯碗那么粗。我頓時(shí)被它嚇了一大跳，很多同學(xué)也都被嚇得尖叫了起來。

　　參觀結(jié)束，我們該回家啦。長沙生態(tài)動物園，再見！謝謝你陪伴我度過這么開心的一天。

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