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小學生寫的童話作文（精選34篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生寫的童話作文（精選34篇），希望對大家有所幫助。
小學生寫的童話作文 篇1
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的裊娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有著獨特的憂郁，向我們訴說著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的'麥浪，在風的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節(jié)里，我們開始了新學年的生活。在校園里，清爽的秋風跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。
小學生寫的童話作文 篇2
小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。冬天快到了，小白兔美美忙著到處找食物，她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了�！笨煽扇魺o其事地答道：“冬天？現(xiàn)在離冬天還早著呢！我還是過幾天再找吧！”美美搖了搖頭，嘆息了一聲就去自己的食物了。
冬天，一天天的逼近了，可可還沒有找到食物，美美呢，已經(jīng)準備好過冬了。冬天到了，北風呼呼地吹著口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。
冬天真是寒風刺骨啊，可可心想，我清寒沒有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒有關系，先玩一會兒吧，過幾天再找�？墒�，可可一天也沒堅持到，肚子就開始鬧“空城計”了，咕咕咕地一直在叫�？煽砷_始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口�？煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T，正在這時，門吱呀一聲開了。原來是美美，心里正掛念著可可呢，想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進屋里，屋里暖烘烘的，桌子上擺滿了好吃的`，還有小松鼠愛吃的松果。美美說：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎咽地風卷殘云，吃飽了的可可感動地說：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活才會更美好呀！”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。
小學生寫的童話作文 篇3
滿地金黃的落葉，燦爛。思緒的船兒順著感情的潮水，回道從前。那也是一個絢爛的秋天，風兒是那么輕，那么涼爽。我和琪走在鋪滿落葉的小路上，那落葉的沙沙聲，宛如一曲優(yōu)美的小令。我們的眼里，閃爍著童年的無憂無慮，甜甜的笑聲回蕩著，純真的笑靨綻放著。那時的'我們是多么快樂啊，就像美麗的童話。然而就在那個秋天，琪突然搬家了。我不知道她去了那里，也不知道她會不會回來。就像快樂的泉水突然干涸了一般，失去好友的我整日郁郁寡歡，常常獨自一人去到外婆家后面的那片林子，沙沙的踩著落葉，腦海里一遍又一遍放映著我和琪共度的時光。這個童話的結局，刻骨銘心！
又是秋天。林子里依舊一片金黃。我默默的數(shù)著落葉，一片，兩片。記憶中，每次比賽數(shù)落也都是琪贏，我曾因此賭過氣，可自此后，就再也沒輸過。我于是沾沾自喜——其實一直是琪在讓著我啊。一陣風吹來，滿地落葉徐徐飛舞。忽然想起我和琪最愛玩的游戲——一陣風吹來時，托起一片落葉，讓它像蝴蝶一樣，忽高忽低的飛著，飛著，逐漸消失。這看似幼稚的把戲，在童年，承載著我們多少快樂啊。
掐指一算，這是琪離開后的第六個秋天了，我們一直沒有見面。隨著童年的流逝，琪，和那片小林，在我的記憶中逐漸淡去——童年總是要過去的，把這個童話藏在心里吧，未來的路還很長！
風乍起，落葉和童年，一起飛向遠方。
小學生寫的童話作文 篇4
一天，小狗在小路上遇到了森林里最驕傲的小兔。
小兔神氣地說：“小狗，你敢和我比賽跑步嗎？”小狗想：這只小兔是森林里最驕傲的，我要想辦法治治它的毛病。于是小狗說：“我敢”。小兔又說：“你居然敢？那我們就去山上比賽，上坡還是下坡你決定吧！”小狗想了想說：“等我一下”。小狗坐上汽車去了烏龜哥哥家。原來小狗知道烏龜哥哥曾經(jīng)贏了小兔。小狗到了烏龜哥哥家便問：“烏龜哥哥，我要和小兔比賽跑步，你說我要選跑上坡路還是下坡路？”烏龜哥哥回答道：“當然是下坡�！毙」凡唤獾貑枺骸盀槭裁�？”烏龜哥哥解釋道：“小兔前腿短后腿長，跑下坡會翻跟頭呀�！毙」伏c了點頭說“原來如此”。
果然，比賽時小兔翻了不少跟頭，比賽的.勝利者就成了小狗。
后來小兔才知道雖然自己有長處，但不能驕傲。
小學生寫的童話作文 篇5
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。
鉛筆大哥高傲地說：我最美麗，因為我身穿一件漂亮的衣服，帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的，火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的`衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。
你不要王婆賣瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說。說著說著他們就吵了起來，正當他們吵得面紅耳赤的時候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評評理：主人、主人，你來說說我們?nèi)齻�人誰最美？小主人沉思了片刻，說：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫助小主人，成了最好的朋友。
小學生寫的童話作文 篇6
玫瑰花和大樹是一對天天聊的很投機的好朋友。
一天晚上，森林里特別寂靜，玫瑰花都睡覺了，“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了，它抬頭一看，原來是大樹正捂著肚子叫呢，玫瑰花說：“大樹，大樹你怎么了？”大樹閉著眼睛對玫瑰花說：“我肚子好疼啊，快幫我叫醫(yī)生，”玫瑰花聽到后說：“我馬上就去小河邊找啄木鳥醫(yī)生來幫你看病�！�
說完，玫瑰花就去小河邊找啄木鳥去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說：“啄木鳥醫(yī)生，我的.好朋友大樹生病了，你可以去給他治病嗎？”啄木鳥說：“可以，但是得把你的玫瑰花瓣當藥給它治療，你考慮一下�！泵倒寤ê敛华q豫的說：“可以�！庇谑撬衙倒寤ò杲o了啄木鳥。
過了幾天，大樹的病治好了，啄木鳥對大樹說是玫瑰花救了它。大樹感動地對玫瑰花說：“謝謝，我以后要為你遮風擋雨。”
小學生寫的童話作文 篇7
老虎聽說他的'好朋友大灰狼被三只小豬燙死了，今天，大老決定和狐貍一起去為好朋友大灰狼報仇。可是都被麻雀看在眼里，她連忙飛到三只小豬家把事情告訴了三只小豬。三只小豬連忙討論作戰(zhàn)計劃。老三說：“我最聰明，讓我來對付大老虎，你們來對付狐貍。”老大和老二都同意老三的意見。
晚上，老大躲在門上面，老二躲在棍子里，老三躲在磚塊里。大老虎和狐貍來了，他們兵分兩路，大老虎從后門進去，狐貍從前門進去。狐貍剛一進門，就被老大壓了個大馬趴，老大跑到樓頂上躲了起來，狐貍發(fā)現(xiàn)棍子里有聲音，就把棍子搬開，發(fā)現(xiàn)老二在這里，老二拿起棍子把狐貍打了個四腳朝天死掉了。老二也躲到樓頂上去了。
大老虎看見老三在磚塊里，就連忙跑過去堵住了老三，老三拿起磚塊壓了大老虎的腳，就跑到樓頂上，樓頂上有三根棍子，老三有主意了，他們拿起棍子大叫：“我們在樓頂上，你快上來吧！”老虎來到樓頂上，三只小豬拿起棍子把大老虎打到樓下，摔死了。
小學生寫的童話作文 篇8
象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點，不過把兩層疊起來，補個補丁應該夠用了，早點兒把身體補好要緊。象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的.花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補丁吧，不會難看的。
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口，雙手倒背著。
我是來送這個的。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉身就跑了。
燈籠兔把那一團東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結實，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實了。
現(xiàn)在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。
小學生寫的童話作文 篇9
我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來。
我想雪寶寶肯定像我一樣愛玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個時候連溫柔的媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢！
冬爺爺生氣了，拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長記性，所以手下一點都沒有留情，把他們打的'鼻青臉腫，還要他們面壁思過。
外面多冷啊！一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過自己，所以只能說不會再犯了，冬爺爺才放過了他們。
但是不要以為雪寶寶真的會聽話，這群鬼精靈可是等冬爺爺執(zhí)行任務去了，又在房間里大吵大鬧了起來，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。
小學生寫的童話作文 篇10
春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。
小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了。”第一上船的是小胖。
穿著粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。
小熊豆豆答應了維尼的.要求。
班尼說：”這不公平，為什么只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺�！靶⌒芏苟挂泊饝税嗄岬囊蟆０嗄釀傋诖�，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧�！�
這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
小學生寫的童話作文 篇11
有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了！
玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌！你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了！”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差！”“住嘴！”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論！”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢？都沒有這樣的'葉子！”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有！”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！你看這就是我的魅力。”……
沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊！正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態(tài)呀！”
大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢！
小學生寫的童話作文 篇12
一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領。
拇指先開口了，說：”主人在夸獎別人時，總要豎起我�！爸兄敢查_口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的'吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無名指。
他們一起說：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺你們干嗎？“”我們在比本領呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說。”那真是讓我們左右為難�。 靶∧粗负蜔o名指說�！睘槭裁矗俊爸兄竼��！币驗�，你們各有各的用處，你們只知道比本領，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，為了表示自己和無名指有著共同的想法，他沒作聲——為了不打擾無名指�！爸x謝你無名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情。”食指說。
中指點頭說：“我也這么想�！睆拇艘院�，他們再也沒比過本領了，而且他們變的更加互相幫助了。
小學生寫的童話作文 篇13
有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時侯每個孩子幾乎都憧憬成為的對象啊！可愛的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著白馬王子的到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險之旅去尋找自己的公主。
多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進行著。雖然人物變了，場景變了，地點變了，還有兩個人相遇的風景也變了。不變的是兩個人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經(jīng)典。連結尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活。”
太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至于當幸福從我們身邊走過時，我們還渾然不知。漠視它，等它過了，才回過頭。去繼續(xù)等待。可是��！要等到什么時候它才會到來？一分鐘？一小時？一天？一個月？還是一年？在這漫漫等待的時間長河里，我們還會沉浸在美妙的.公主和王子的故事中去，再次用童話的標準衡量幸福。
童話的結局唯美，只因為它希望能給人們帶來溫暖和幸福�？墒�，生活是現(xiàn)實不是童話。你還會用故事去衡量么？
小學生寫的童話作文 篇14
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！
首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！
這時，電大哥發(fā)言了：哼！我的`功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你？沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們應該全心全意為人類服務，而不求回報�?/p>
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
小學生寫的童話作文 篇15
我經(jīng)常看童話書，書里的這些童話人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒有童話世界呢？
有一次，我趴在床上看書，不知不覺來到了幻想中的童話世界，輕輕地打開童話世界那鑲滿黃金，珍珠和鉆石的大門。一推開門，我看見小阿貍在專心地聽媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂圓舞曲；白雪公主和七個小矮人提好小籃子，準備去野炊……到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著仙子小叮當帶我去他們的植物實驗室，她示意另一個仙子靈凌把我?guī)нM一個冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長出了墨色的玫瑰，翠綠色的'月季，金黃色的薔薇，銀灰色的的郁金香和藍色的菊花。多么美麗的地方��！
小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲，除草，等到豐收的季節(jié)——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話書。
“起床了，天亮了！”恍惚聽到媽媽叫我起床的聲音，原來這一切都是夢�。∥移谂沃嬲耐捠澜缒苷Q生！
小學生寫的童話作文 篇16
這是一個百花盛開的春天。在森林里，烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰，從窩里慢慢地爬了出來。小青蛙們在荷葉上“呱呱呱”地叫著，好象一支樂隊，正在進行表演呢。
突然，從一棵大樹上傳來一陣動聽的聲音，伙伴們都向這棵大樹投去好奇的目光。這時，從樹上慢慢地飛下來一只非常可愛又美麗的小鳥，她長著一雙黑黑的小眼睛，周圍還有一圈淡黃色的絨毛，一張小嘴尖尖的，活像一把鋒利的小刀，她的整個身體似乎是黃褐色的，飛起來的時候就像一位小姑娘在翩翩起舞。
可惜的是，當她從樹上飛下來以后，便有氣無力地躺在了地上，大伙兒都為她著急，他們七嘴八舌地議論開了，有的說：“她是不是生病了？”有的說：“她會不會受了重傷？”有的說：“她可能被毒蛇咬了吧？”還有的說：“她一定被貓或狗打了一拳�！�
正當大家議論紛紛的.時候，森林里最年長的貓頭鷹走了出來，說：“也行她只是餓了吧？”大家都點點頭，于是就拿來了水和小米，放到小鳥面前，只見它微微抬起頭，吃了一點兒小米和水，接著就像被施了魔法一樣，轉眼間她變成了活潑的小鳥。
森林里的動物們高興極了！在草地上蹦啊跳啊，這是多么美好的季節(jié)！
小學生寫的童話作文 篇17
小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊友好的朋友。他們又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好鄰居。
一天天氣晴朗，空中飄著朵朵白云，這時一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說小動物們出來玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他們聽見了。他們興高采烈地走出來家和小鳥一起去旁邊的草地上玩耍了。
他們高興地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有說這有說那的'。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工，組合好隊伍。很快開始踢球了。小兔非常用力，一直想著自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開始了。這是是一對一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。
一聲開始，小兔和小恐龍開始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢？它沉默了一會，呵呵有了，靈猴十二射，這是小恐龍看見了小兔的樣式。呵呵他笑了，一轉身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了�？辞蝻w得遠遠的�？墒谴蠹乙槐犙鄞蠼辛艘幌虑蝻w了不見了�。∵@是小兔可嚇哭了。
聽著兔兔的哭聲，大家去找球了。原來球飛進樹洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長長的鼻子把球吸了上來。這是兔兔又笑了！高興地說謝謝象哥哥！大家又開心的玩耍了！
小學生寫的童話作文 篇18
做為一名森林警察，樂犬要為百獸做主，替他們抓小偷，逮犯人。但是，抓來的小偷、逮來的犯人大多數(shù)只是由于生活所逼才這樣做的，并不是因仇恨，而殺的，再說他們并不懂得“仇”是什么東西。唉，身為警察，卻無力負責，樂犬很為苦惱。它日漸知道，如果不互相殘殺，百獸繁衍速度增長，將來更煩惱，不能做千古罪人。它想，我應該做個醫(yī)生，為百獸救死扶傷，對，做個醫(yī)生，作個醫(yī)生才是我最大的愿望�？墒�，我又不精通醫(yī)術，“不會到狐大哥那兒去學嗎？”它自言自語道。
第二天，陽光明媚，它收拾好行李，東打聽西打聽終于打聽到了，可是，狐大哥卻死了。狐大哥的鄰居對樂犬說：“你狐大哥早知道你會來學醫(yī)，他也知道自己年時已高，所以為你寫了一本醫(yī)書，它希望你認真學習，做他的繼承人！”，樂犬鄭重的點了點頭，從此，它認真讀醫(yī)書，每一項都要親自去實踐，把狐大哥寫的不對的`地方修改過來，不到兩年的時間就精通了醫(yī)術，而且被評上了“十佳醫(yī)生”。
樂犬為了當醫(yī)生，吃了不少苦，但最終它實現(xiàn)了自己的愿望，同時也為百獸做了一個好醫(yī)生。
小學生寫的童話作文 篇19
在廚房里，有刀子士兵、鍋鏟大將、鍋子國王、冰箱皇后……這些兵卒加上領袖，在廚房里的地位都算很偉大，每個人有自己的本領和工作，少了哪一位，都成不了事的！
有一天，刀子士兵說道：“我每天埋頭苦干幫著人類切蔬菜水果，真是累人，這工作一點也不輕松呀！”接著，鍋鏟大將不甘示弱：“我還不是一樣，每天忙著幫人類翻東炒西，搞得我常常暈頭轉向的！”他們嘀咕抱怨著自己的痛苦和心情。聊得正起勁，貼心的冰箱皇后看到了，就走過來問著：“怎么了？為什么你們兩個的心情看起來這么低落呢？是不是有什么煩惱和不愉快？”了解大家的憂愁后，鍋子國王提議開個小型舞會吧！一聽到這個好消息，大家馬上興高采烈的'，過去工作上的不愉快，全部都拋到腦后了！
舞會當天，刀子士兵、鍋鏟大將排排站，冰箱皇后穿著鮮艷舞衣進場。隨著音樂旋律四起，大家擺動曼妙舞姿，轉個圈，擺個笑臉，每個人笑顏逐開，完全忘記了原來對工作的怨氣與疲累……
忽然，不知名的聲音打破了這場舞會，是那最熟悉的聲音。原來是媽媽提高分貝，正大聲叫著：“起床了，上學快要遲到了！”驚醒過來，才知道這只是一場夢�；叵肫饓衾锏钠嬗�，我不禁發(fā)出會心一笑……
小學生寫的童話作文 篇20
大海的盡頭有一個小島，島上住著一位老爺爺和一位老奶奶。有一天老奶奶對老爺爺說：“老頭子，我想吃魚啦！但是魚缸里已經(jīng)沒有魚啦！”老爺爺決定下海捕魚。第二天，老爺爺劃著小船來到海中央，正準備撒網(wǎng)，突然烏云密布，刮起了大風，老爺爺差點掉進海里，老爺爺心想：趁還沒下雨，趕緊捕完回家！
老爺爺撒下第一網(wǎng)，結果只網(wǎng)到了兩條魚，老爺爺又撒下第二網(wǎng)，結果只網(wǎng)到一條魚，老爺爺繼續(xù)撒下第三網(wǎng)，這次，一條魚都沒有網(wǎng)到，但網(wǎng)到了一個罐子，老爺爺很好奇，便把罐子打開了，突然，罐子里射出一道金光，光里有一條非常漂亮的魚！
老爺爺從來沒看到過這樣的`魚，正當他看得入神時，突然“撲通”一聲，老爺爺?shù)暨M海里了，原來這時刮起了大風，老爺爺沒站穩(wěn)！就在這時，魚說話了：“爺爺，你快爬到我身上來”。
老爺爺說：“你為什么會說話？為什么救我？”
“因為剛剛你救了我，為了報答你，我還會送你一套大房子！”魚開心地說。
魚把老爺爺送上岸后，就不見了。老爺爺把捕到的三條魚帶回家，走到家門口時，發(fā)現(xiàn)自己的房子變得又大又高，還特別漂亮，老奶奶正坐在門口等老爺爺。
從此，老爺爺和老奶奶過上了衣食無憂的生活！
小學生寫的童話作文 篇21
幾千年過去了，那只坐井觀天的小青蛙還在嗎？讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
這天，小鳥在天空中悠閑地飛著，忽然看到了一個井里坐著一只小青蛙，它正在筆記本電腦前打字。小鳥一眼就把它認了出來，原來這只小青蛙就是幾千年前那只坐井觀天的青蛙。小鳥飛到井邊，嘲笑小青蛙：“小青蛙，你還在這坐井觀天呢！”小青蛙轉過來，微微一笑，不屑地說：“我早已不是那只坐井觀天的傻青蛙了！我現(xiàn)在可是坐井觀天下的`蛙博士了！你看我左手筆記本電腦，右手手機，眼前是電視，想不方便都難��！”小鳥聽后，譏笑著說：“就你那臺破電腦，你能知道些什么！”“蛙博士”正了正眼鏡，耐心地說：“我這臺電腦，只要通過互聯(lián)網(wǎng)，我就能知道許多事情。只要看電視，任何國家大事我都知道！你肯定很羨慕我吧！哈哈！”小鳥無奈地搖了搖頭：“小青蛙你還是別坐井觀天了吧！井底畢竟是狹小的，世界那么大，你還是一起和我出去走走吧！”小青蛙這才醒悟過來：“噢，我明白了！”于是，他和小鳥頭也不回地離開了他的“寶地”。
從此，小鳥和小青蛙踏上了周游列國之路。
小學生寫的童話作文 篇22
從前，有一個大森林。里面生活著各種各樣的小動物，有小白兔、有狐貍、還有河馬、大象……考試快要到了，所有動物都在復習馬老師課上講的重點。這是狐貍聽到了動物們快要考試了，眼珠骨碌一轉就想出了一個點子。他故意用花言巧語把馬老師騙走，然后他就在考場里守株待兔。
終于，考試的時間到了。動物們都迫不及待地等著老師發(fā)卷�！岸ｂ忊彙笨荚嚨拟徛曧懥�，這時從門外走來一只狐貍，動物們看見主考官是只狐貍，都在議論紛紛，“這狐貍不會把我們吃掉吧！”狐貍老師開口了：“同學們，你們的馬老師出去旅游了，有我來代理主考官，我叫狐貍老師。”這下，動物們都放心了，可是小白兔去覺得這事有些蹊蹺，便說：“老師，我要上廁所。”狐貍老師同意了。其實小白兔是躲在門背后，想看個究竟。果真，狐貍把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進來，把小動物嚇得直冒汗，
就在這時，小白兔借著指南針的.威力，翻過幾座山坡，走過沼澤地，來到了百獸之王面前，把事情的來龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽。獅子立馬把大象警察叫到了現(xiàn)場，正好來個甕中之鱉。狐貍在慌亂中乘機逃跑了，他邊跑邊慘叫了一聲：“我一定會回來的！”
小學生寫的童話作文 篇23
小狗豆豆和小狗皮皮是一對很要好的朋友，從小，他們一起長大，一起玩耍，一起吃肉骨頭，好不開心。
可是一場突如其來的車禍卻讓豆豆變成了瘸子。
第二天中午，午飯時間到了，皮皮活蹦亂跳地去討要骨頭，主人賞了他兩根香噴噴的肉骨頭�？墒钱敹苟挂蝗骋还盏厝ビ懸绮蜁r，主人卻冷冷地瞥了他一眼，沒有給他一根骨頭。豆豆不解，悶悶不樂地出了門。這時，他看到皮皮正在津津有味地啃著肉骨頭，皮皮見豆豆失落的神情，似乎明白了什么，用爪拍拍另外一根骨頭，安慰道：“豆豆，一起來吃吧！”豆豆猶豫了一下，還是一瘸一拐地走來將那根肉骨頭吃了個精光。
吃完午餐后，正當他在陽光下懶洋洋地曬太陽時，主人突然跑過來，將他狠狠地踢了一腳，吼道：“你個瘸子，給我起來，懶蟲……”此時，豆豆恍然大悟：原來主人不給自己骨頭吃，是由于主人嫌棄自己是個瘸子啊……
豆豆陷入了無盡地悲痛之中：為什么主人會嫌棄我？我變成了瘸子，難道就是我的'錯？就會遭到主人的排斥？難道判斷一個人的好壞，就要從他的外貌長相上來看嗎？
豆豆越想越傷心，最后禁不住地哭了起來……
小學生寫的童話作文 篇24
一天早上，小鯉魚說：“姐姐，今天水里怎么這么悶熱啊？”
鯉魚姐姐說：“因為快下雨了吧？所以水里很悶熱�！�
小鯉魚說：“要怎么才能不悶熱呢？”
鯉魚姐姐想了想說：“走，跟姐姐到水面上去透透氣去�！�
小鯉魚答應了，于是它們跳出了水面。出乎意料，小鯉魚不但沒有吸到新鮮的氧氣，還感覺渾身油膩膩的，黑乎乎的，并伴有一股難聞的氣味，把小鯉魚嗆得透不過氣來，難受極了！鯉魚姐姐也和小鯉魚一樣。她們不知道怎么回事，這時一只小鳥飛過來說：“你們生活的水環(huán)境被污染了，趕緊到別的地方去吧！不然會被毒死的。”
她們聽后放眼過去，遠處水面漂著不少已經(jīng)了的小魚、小蝦們。望著可憐的小魚、小蝦們，小鯉魚忍不住流下眼淚說：“這是為什么？難道我們再也看不到那快活的游來游去的`小魚、小蝦了嗎？”
鯉魚姐姐說：“這是人類不好好保護水資源反而破壞它的后果，原來的小河多清澈啊，我們在里面可以盡情玩耍，現(xiàn)在已經(jīng)被弄得惡臭難聞，臟兮兮的，再也沒有往日的歡樂了。人們再也沒有好心情欣賞這樣的景色了。照這樣下去，早晚他們會后悔的，哎……
小學生寫的童話作文 篇25
你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進遙遠的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那么你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯過最美童年的你們，是永遠不會走進童話世界的`！
接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了，但至少也有童心啊！他年邁極了，是將要永遠告別人間的老人了！但他依然活潑好動、天真可愛呀！
他與主人公趙新新結為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們?nèi)绻埠芨信d趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。
小學生寫的童話作文 篇26
近幾日，我總是夢到一只黑色的貓，他的眼睛里冒出藍色的光芒。
今天上學，我在路上看到了一只黑色的貓，本來打算追著它看個究竟，可是追著追著卻沒了影。
今天一天我都有些迷迷糊糊，一直在想上學路上碰到的那只貓，就連上課講了什么都不知道，不過下了課還是去喂了路邊的流浪貓。晚上回了家，我便扔了書包躺在床上睡覺，我期望還能夢到那只眼睛是藍色，身體是黑色的靈貓。
果不其然，我又在夢境見到了它，它與平時不一樣，不是一閃而過的模樣。它帶著我來到了一個地方，我不知道那里是哪兒，因為眼睛一眨就到了，所以我一直覺得它是有魔力的。
那里十分繁華，與人類世界的裝飾沒有什么區(qū)別，不過不同的是這里住的都是貓，后來他帶我來到了一個宮殿，我覺得這里是他們總統(tǒng)住的房子。不出所料，靈貓帶我見了它們的`總統(tǒng)，而且總統(tǒng)很開心，與我握了握手，我有些蒙，不知道這是怎么回事。
總統(tǒng)說道：“你是我們貓世界發(fā)現(xiàn)的愛貓人士，所以我們帶你們來這里參觀，我們也很感謝你對貓的照顧。”“啊，不用，應該的。”我有些受寵若驚。
天邊漸漸升起了太陽，我也回到了自己的家中，我分不清那到底是不是一個夢境，但是那一段記憶我會保留至今。
小學生寫的童話作文 篇27
在一個濃煙滾滾的城市里，燕子和魚兒碰在了一塊兒。于是，它們開始向對方訴苦……
燕子說：“現(xiàn)在的城市這么臟，我沒法再呆下去了�！闭f著，它嘆了口氣。魚兒也和燕子一樣，愁眉苦臉地說：“是啊，現(xiàn)在河水里這么多的垃圾，人們污染了河流，看來我也要游回大海了�！毖嘧犹ь^看了看滿天的煙霧，心情低落了許多：“人類要是這樣折騰下去，今年的春天可能不美麗了。”魚兒低頭看了看河上漂浮的臟物：“我理解的心情，你看！太陽公公正趴在云層里哭呢。”“是啊，我們又有什么辦法呢，難道我們要留在這座死亡城市里自生自滅嗎？不可以，我就不信這個星球沒有一個可以生存的地方。”燕子說。魚兒也好像斗志被激發(fā)了一般：”對，我們不能坐以待斃，我們要生存！”“說的好，這地方不能再呆下去了，有緣再見！”說完，燕子和魚兒告別，飛向了遠方�！霸僖姲�，我也該上路了�！濒~兒說道。
人類啊，別在執(zhí)迷不悟了，你們的`破壞，只能變?yōu)闅缱约旱摹暗準住�，為了我們共同的家園，請覺悟吧！
小學生寫的童話作文 篇28
“哈哈，我的`功勞最大，沒有我的話，小主人就完成不了英語作業(yè)了”自動鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。
“什么，再說一遍，沒有我呀，寫錯字了怎么辦？還不是白費功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級了，只有英語用鉛筆，語文數(shù)學都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。
“哼，你以為你有多厲害，寫錯了不還是我?guī)湍愠�，不然寫再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學課要連線，語文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f。
它們七嘴八舌搶著說，最后跳出文具盒，打起來了，小主人聽著動靜走過來，做了個和事佬，輕輕地說：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒有鉛筆鋼筆不好寫字，沒有想橡皮和膠帶也好修改，沒了直尺不好畫直線，要是你們團結起來力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰的功勞大了。
小學生寫的童話作文 篇29
這天上午，晴空萬里，天氣非常好，兔媽媽讓小白兔去森林采蘑菇，小白兔高興地拿著籃子蹦蹦跳跳地出發(fā)了，它來到村外的森林里，采了許多又大又漂亮的蘑菇，它非常開心。不知不覺天快黑了，籃子已經(jīng)采滿了，該回家了，就在這時，小白兔發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
天越來越黑了，小白兔著急的哇哇大哭起來了，沒想到它的哭聲驚動了森林里的狐貍，狡猾的狐貍聽見小白兔的哭聲后直流口水，它假裝很關心的樣子問：“小白兔，你怎么了？”小白兔傷心地說：“我迷路了，找不到回家的路了�！焙傄宦�，心里別提有多開心了。連忙說：“小白兔，那我送你回家吧！”
正巧它們的`對話讓樹上的猴子聽到了，猴子靈機一動馬上說：“小白兔，你千萬別聽狐貍的話，它是要想辦法把你吃掉的。”這時猴子吹了一聲口哨，叫來了許多動物，狐貍一看，嚇得撒腿就跑。猴子關切地問：“小白兔，你知道自己來的時候太陽在你哪個方向嗎？”小白兔想了想說：“在后面。”猴子堅定地說：“那就好辦了，你的家在太陽升起的方向，在東方。”其他動物們都夸猴子好聰明。
小白兔非常感謝大家的幫忙，它按照大家的說的方向回去了，果然，它找到了自己的家，這時小白兔又開心地唱起了歌兒。
小學生寫的童話作文 篇30
一個夜深人靜的晚上，突然，一陣哭聲傳進了小明的耳朵。小明從床上爬起來，隱隱約約地聽到了桌子和椅子的`對話。
椅子抽泣著說：“桌哥哥，我老是被人們給刻字，搖晃，我的同胞們被人們搖晃搖晃再搖晃，好多都散架了。”椅子說完又開始哭起來�！皠e哭啦！”桌子一臉平靜地說，“我約了我們的所有同胞們，今晚我們就來個集體大逃亡，怎么樣？”桌子越說越起勁，越說越激動。
聽到這兒，小明可急壞了，他趕忙去爸爸媽媽的臥室，可爸爸說：“那只是一場夢，不要胡思亂想了�！睂Γ瑢��！眿寢屢哺胶椭�
第二天，當人們起床時，都驚呼了起來：“我的桌椅呢？”“桌椅去哪兒了？”沒有了桌椅，人們很多事都做不了了。比如：寫作業(yè)、吃飯，寫字都沒法兒正常進行了。一天天過去了，人們想了各種方法，終于想到了是不是因為不愛護公物，所以桌椅才離家出走的。于是人們陸續(xù)來到廣場，齊聲高喊：“我們以后再也不破壞公物了，我們以后再也不破壞公物了�！弊酪蝹兟牭饺藗兊暮艉昂�，先是一愣，然后歡呼起來。椅子說：“桌子哥哥，我們還是回去吧！”“好的！”桌子說。
第二天，桌椅們都回來了。人們明白了一個道理：一定要愛護公物！
小學生寫的童話作文 篇31
星期日的早晨小小和爸爸、媽媽去郊游了。不一會兒廚房里傳來了吵吵鬧鬧的聲音。
發(fā)生什么事了嗎？原來胖乎乎的菜鍋、瘦精精的鍋鏟、圓溜溜的盤子正激烈地討論誰最重要。
胖菜鍋挺著大肚子說：“當然我最重要了。我可以把五顏六色的蔬菜裝進肚子里，變成美味可口的菜肴，沒有我，主人怎么燒菜呢？”
原本躺著的瘦鍋鏟跐溜一下站起來說：“不對、不對，沒有了我主人怎么翻炒呢？不然菜下面是焦乎乎的`，上面還是生的，這樣主人吃下去就會生病的，當然我最重要啦！”
圓盤子連蹦帶跳地從抽屜里跑出來迫不及待地說：“我才最重要，沒有我美味的菜肴放在哪里呢？如果主人捧著大鍋吃飯，豈不是讓人笑掉大牙了嗎？”
聽了菜鍋、鍋鏟、盤子的爭論，廚房里就更熱鬧了，大家七嘴八舌地說開了。調(diào)料說：“我最重要，沒有我菜就淡而無味。”筷子說：“我最重要！沒有我，主人就要吃手抓飯了�！薄�
穩(wěn)重的桌子大哥聽不下去了說：“不要吵了，不要吵了！我們誰都有功勞，有了我們，主人的桌上才會有美味可口的菜肴，離開了誰都不行！”廚房里的小伙伴們聽了都覺得很有道理，知道自己錯了。
最后，每人都向大家說了一聲對不起，廚房又恢復了平靜。
小學生寫的童話作文 篇32
很久很久以前，有一位國王，他有一位美麗善良的公主，叫玫瑰公主，玫瑰公主長得像玫瑰一樣可愛美麗，她吃的食物是用玫瑰花瓣做的餡餅，穿的也是用玫瑰花瓣做的衣服，喝的是用玫瑰花瓣做的茶，連洗澡用的沐浴露也是用玫瑰花做的'�？傊刻煊玫臇|西都是用玫瑰花做的。
有一年冬天，下了整整一個月的雪，大雪把花房壓塌了，玫瑰花也被凍死了，公主最愛的玫瑰花沒了，她傷心極了，吃不下也睡不著。國王見了很著急，他立刻派士兵去尋找玫瑰花，可是找了三天三夜也沒有找到一朵玫瑰花，這可怎么辦啊！于是他就下令懸賞，誰要是能打到玫瑰花，他就實現(xiàn)這個人的一個愿望，沒過多久啄木鳥飛了過來說：“我可以找到玫瑰花，不過你要答應我一個條件，就是讓整個國家都開滿了玫瑰花�！眹跫泵φf：“好的，好的，只要能找到玫瑰花，什么條件都可以�！�
于是啄木鳥飛到森林深處，找到了玫瑰仙子，玫瑰仙子一聽，就飛到半空中，揮舞了一下手中的魔法棒，忽然冰雪融化了，地上長出了一簇一簇的玫瑰花，啄木鳥拿著玫瑰花到了王宮，把玫瑰花獻給了公主，公主的病終于好了。
從此以后，這個國家到處開滿了玫瑰花，全國的姑娘也都擁有了美麗的玫瑰花。
小學生寫的童話作文 篇33
小蝸牛有一個夢想，就是想摘掉這個笨重的殼。因為森林的小動物都嘲笑他：蝸牛蝸牛爬爬爬，清晨出門去采花，蝸牛蝸牛爬爬爬，傍晚還在家門口。
森林里的巫師，知道了小蝸牛的夢想。于是滿足了他的愿望。小蝸牛第二天醒來后，發(fā)現(xiàn)自己身上笨重的殼不見了，心里喜出望外。
這天小蝸牛外出去參加長跑比賽，他發(fā)現(xiàn)自己速度快了許多。在長跑比賽上，小蝸牛還得了冠軍呢！
正當小蝸牛沾沾自喜時，有兩次意外的事情，讓小蝸牛改變了念頭：有一天，他在樹葉上休息，突然，一只螢火蟲飛來準備吸小蝸牛的血，還好小蝸牛反應快，急忙一翻身跑走了。小蝸牛想：要是自己有殼的話，直接往殼里一鉆，螢火蟲肯定就飛走了。
還有一次，小蝸牛在散步，突然一只小鳥飛過來，把小蝸牛銜住，結果飛到空中的小鳥沒銜緊，小蝸牛就掉下來摔了個半死，被緊急送往動物醫(yī)院。病好后，小蝸牛想：如果自己有殼的.話，摔下來也至少不會摔個半死吧。
巫師聽到了小蝸牛的訴說，又滿足了他的愿望。
小蝸牛第二天醒來后，發(fā)現(xiàn)自己又背上了笨重的殼。高興極了。
小學生寫的童話作文 篇34
自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的.想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內(nèi)容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
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