- 相關(guān)推薦
我的生活小學(xué)作文8篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
什么是快樂(lè)？為什么要快樂(lè)？
對(duì)！我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè)，也不知道什么是快樂(lè)，我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱，可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。 初次與他見(jiàn)面，卻像是似曾相識(shí)一般，他是不好說(shuō)話的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個(gè)寥若晨星之時(shí)，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái)，他便會(huì)走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)道：壯哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉你我二人，與國(guó)無(wú)疆！ 我與他常常并列站在一起走時(shí)，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。
考試成績(jī)下來(lái)了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了。 看你這我只能望其項(xiàng)背的'人，那昔日里的美好相處蕩然，北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。 本因?yàn)樗貋?lái)安慰我，其實(shí)我錯(cuò)了，他上前一步，對(duì)我說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。 從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過(guò)他，找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時(shí)，我看見(jiàn)了他，看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很開(kāi)心有這樣一位朋友，可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無(wú)憾。 后來(lái)讀到一篇文章，中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè)，是在強(qiáng)度的大小。 不知怎么的，讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。
我的生活小學(xué)作文 篇2
今天,雖然天空下著小雨,但是我的心情卻是萬(wàn)里晴空,為什么我的心情這么好呢?是因?yàn)榘职忠獛胰ノ移谂我丫玫拇髺|海游泳!大東海是達(dá)州市首屈一指的游泳中心,在達(dá)州市很有名氣!
當(dāng)我們走進(jìn)大東海的大門,就有兩位高大英俊的叔叔對(duì)我們說(shuō)道:"歡迎光臨大東海!"嚇了我一跳,因?yàn)樗麄冋f(shuō)話聲音太大,嚇著我了!
大東海果然很有檔次,大廳的燈光閃亮,金碧輝煌的,看的'我是目瞪口呆.爸爸去交了押金,然后我們一家人就來(lái)到更衣室換了衣服,隨后我們就來(lái)都了泳池,泳池好大啊!人也超多,大家都玩得好高興啊!我大概看了一下,服務(wù)項(xiàng)目也很齊全呢,有魚(yú)療、溫水游泳、還有溫泉,還有放著藥水的水池呢.
溫泉水很舒服,爸爸一會(huì)兒就在溫泉里面睡著了,我還玩兒的很高興著呢,一會(huì)兒游泳,一會(huì)兒潛水,爸爸睡了大概有20分鐘,就來(lái)陪我一起玩了,我還和爸爸比賽,爸爸竟然沒(méi)有游過(guò)我,我贏了,我很高興!
大廳里面太大了,我游得太投入了,一會(huì)兒的功夫,竟然找不到爸爸了,找來(lái)找去,在蒸堂里面找到了爸爸,原來(lái)爸爸在里面搓澡呢,旁邊還有很多服務(wù)員在給別人做服務(wù),真的是帝王般的享受啊!
時(shí)間過(guò)的飛快,不一會(huì)兒幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我和爸爸只好去把身體洗干凈,穿好衣服戀戀不舍的離開(kāi)了大東海,這是我寒假過(guò)的最歡樂(lè)的一天!
我的生活小學(xué)作文 篇3
不知大家有沒(méi)有看過(guò)一部近月在全球熱播的電影------。這部電影講述了一個(gè)關(guān)于世界末日的故事。根據(jù)瑪雅文化的記載，20xx年12月21日這天將會(huì)是世界末日，這一天當(dāng)黑暗降臨后，黎明便永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨，地球?qū)?huì)面臨爆炸的危險(xiǎn)。
距離20xx年的這段時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。沒(méi)有黎明，是可怕的一幕，我不想我們這么可愛(ài)的地球，從此就消失在了宇宙間。地球會(huì)這樣，人類有著很大的關(guān)系。如果從從現(xiàn)在開(kāi)始，人們已經(jīng)覺(jué)悟，想拯救地球，但是想徹底拯救地球是不可能的了，至少可以減輕一些對(duì)地球的傷害，在宇宙還可能找到一些地球的殘片。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要過(guò)低碳的生活，我們應(yīng)該過(guò)低碳的生活！
二十一世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已成為人類社會(huì)發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的綠色思潮，它引導(dǎo)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的綠色文明時(shí)代。綠色代表生命，代表活力，代表希望。倡導(dǎo)綠色低碳生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)代綠色文明的主旋律。
要想拯救地球，要想過(guò)低碳的生活，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事情，只需從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
要想拯救地球，要想過(guò)低碳的生活， 我們就要做到用電節(jié)約化。在購(gòu)買電器時(shí)，我們應(yīng)選用節(jié)能的電器，并且要及時(shí)關(guān)閉電源，少用空調(diào)，溫控適度，多走樓梯，少乘電梯。在我們家有這樣一個(gè)規(guī)定，除了必要的電器之外，其他的電器都應(yīng)該關(guān)掉。還有，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的`二氧化碳，所以只要沖完電就應(yīng)該立即將電池取下。
要想拯救地球，要想過(guò)低碳的生活，我們應(yīng)該提倡水循環(huán)。節(jié)約用水，生活用水循環(huán)使用，盡量使用二次水。我們可以用洗臉?biāo)畞?lái)洗腳，再用洗過(guò)腳的水來(lái)洗拖把，最后用它來(lái)沖廁所。可以用淘米水來(lái)洗水果、蔬菜，用剩下的茶水澆花，不僅節(jié)約了水，還很有營(yíng)養(yǎng)，收集雨水和空調(diào)水用來(lái)打掃衛(wèi)生等等。這些都是節(jié)水的小竅門。
要想拯救地球，要想過(guò)低碳的生活，我們出行要少開(kāi)車。出門少開(kāi)私家車，多步行、騎自行車或使用公共交通工具。我覺(jué)得在交通繁忙時(shí)段，開(kāi)車根本不能節(jié)省時(shí)間，反而是在浪費(fèi)時(shí)間，倒不如下車走路來(lái)得更方便。我們出去辦事，如果距離不遠(yuǎn)，我們就步行去，當(dāng)做鍛煉身體，有益身心；如果路途遙遠(yuǎn)，我們就乘坐公車，這樣也可以減少一些二氧化碳。
我們還有許許多多的方法，可以做到低碳、減少二氧化碳。如：拒絕塑料袋、巧用舊廢品、辦公無(wú)紙化、遠(yuǎn)離一次性、購(gòu)物要謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭(zhēng)做志愿者......
經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不該以地球資源過(guò)度消耗為代價(jià)；現(xiàn)代文明的繁華，不能以生態(tài)環(huán)境的過(guò)度破壞為前提。地球是我們唯一的家園，可持續(xù)發(fā)展已成為潮流，我們更需要可持續(xù)的’綠色環(huán)�！�。
過(guò)低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)！
我的生活小學(xué)作文 篇4
不可避免地哭了一場(chǎng)后，我終于要鼓起勇氣對(duì)我的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了！別了，我的小學(xué)生活，別了，我六年的成長(zhǎng)歲月。
今天我們?cè)趯W(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)典禮，我們?cè)摮璧某�，該跳舞的跳舞，該朗誦的朗誦，該演小品的演小品，所有的一切都結(jié)束了之后，我們的.校長(zhǎng)也就站在舞臺(tái)上給我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里，我從一點(diǎn)點(diǎn)高，長(zhǎng)到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高，雖然還不能跟我的爸爸比身高，但我知道，我小學(xué)六年里，長(zhǎng)高了不少。在這里，我從一個(gè)頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子，長(zhǎng)到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子，還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢！在這里，我從一個(gè)什么也不懂得小朋友，長(zhǎng)成了現(xiàn)在懂得一些世事，知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺(jué)到，我是喜歡我的小學(xué)生活的，因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的成長(zhǎng)。
然而，所有的成長(zhǎng)都是會(huì)往前繼續(xù)成長(zhǎng)的，我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長(zhǎng)了，而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園，留在這里與草木作伴了。我背著我的書(shū)包，重新在我的小學(xué)校園里走了一遍，我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過(guò)的花草樹(shù)木，它們都是我曾經(jīng)的朋友了，未來(lái)也許我會(huì)回來(lái)看看它們，但我無(wú)法把它們帶走了。
別了，我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧！樹(shù)木會(huì)讓你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，花草會(huì)讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了，我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈�，只好把你們留在這了。但請(qǐng)你們放心，我不會(huì)忘記你們的，未來(lái)我還會(huì)回來(lái)看你們，希望你們安好。
我的生活小學(xué)作文 篇5
長(zhǎng)假終于到了，同時(shí)也意味著快樂(lè)即將到來(lái)。坐在家中的平臺(tái)上望著外面。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？
這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門口，同學(xué)聚會(huì)，記著要來(lái)啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(zhǎng)的夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的情況。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對(duì)手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的'最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個(gè)三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又蠋熡指嬖V我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會(huì)拿著錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活像天上的.云一樣多，其中我最喜歡的是拍球。
要拍球了，我拿著球，同學(xué)幫我數(shù)數(shù)。開(kāi)始拍球了，我拿著球，擺好架勢(shì)，開(kāi)始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍著拍著，我玩起了花樣。我先是兩手拍著球，之后，一手拍著球，我居然一邊像玩跳繩一樣跳著玩。我同學(xué)還在旁邊數(shù)數(shù)，……99，100！轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)突破了100大關(guān)，我都為我自己歡呼。我覺(jué)得拍球很好玩，很有趣。
我喜歡拍球！拍球是我最喜歡的課余生活！我愛(ài)拍球！
我的生活小學(xué)作文 篇7
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的.左誼。而離別，只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭
惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因
為，這可能是我最后一次了。人們常說(shuō)，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)椋詈笠淮伟春芏嗟膽涯詈涂酀?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛(ài)的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
我的生活小學(xué)作文 篇8
夏天到了，校園里的小樹(shù)隨著夏天的腳步，開(kāi)出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來(lái)，它告訴我：又過(guò)了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)的條路將要走到盡頭，我在著學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春秋。
小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè)，沒(méi)有責(zé)罵和白眼，沒(méi)有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè)，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級(jí)，我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭�(shū)本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無(wú)可奈何。
到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說(shuō)��！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背，原來(lái)，這就叫“苦中作樂(lè)”�。�
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說(shuō)不出的.依戀與不舍，我想無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你！我的母校！我的小學(xué)生活！