關(guān)于小學(xué)作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
“噓，別出聲，看他們的笑話�！蔽业纳磉吺且魂嚒拔宋恕钡奈β�。我們都捂著嘴，看著講臺上兩個人的較量。
我們都翹著二郎腿，晃著身子，“觀賞”著林世鵬和施弘毅的穿針“大戰(zhàn)”。
林世鵬VS施弘毅——
只見林世鵬微微瞇著老鼠般小的眼睛，擰著細長的眉毛，鼻子因興奮被擠成了一個小圓疙瘩，胖嘟嘟的臉蛋似氣球般鼓著，猶如含了塊水果糖。他那紅通通的小嘴撅得老高，都快碰上天了，圓圓的肚子挺在前面，模樣很是搞笑。兩顆小小的黑眼珠“聚”到了一起，變成了“斗雞眼”。他手中閃著銀光的“繡花針”和那灰色的細線似乎無緣，一直“對抗”著：灰線好似個頑皮的孩子，就是不進針眼兒里。這可把林世鵬急壞了，圓圓的鼻尖已經(jīng)沁出些許細小的汗珠，他的雙手飛快地從線上挪到大腿那兒，扭動著他那胖乎乎的身軀，在褲子上使勁地擦了幾下，可能是因緊張手心也滲出汗了吧。接著，他又垂下眼皮，鼓著腮幫子專心致志地穿起針來。
那邊施弘毅一臉地自信。只見他高懸著兩只細長的胳膊，用左手輕輕地握住一根黑色的長線，然后伸出舌頭，舔了舔線頭兒，用手把線頭抹尖，隨后低下頭像模像樣地穿起針來。
“呀！”突然林世鵬大叫了一聲，剛剛穿好的針從線上滑落下來，無聲地掉落在講臺上，功虧一簣啊，真可惜。他氣呼呼地一拍桌子，沮喪地“哦”了一聲，隨后，他拿起針與線對著亮光，歪著腦袋，瞪大雙眼，咬緊下唇，眸里閃爍著認真的光芒。
“加油呀！”我心中默默地為他們加油。全班人都伸長脖子，屏住了呼吸，大氣不敢出，只恨自己沒有千里眼。同學(xué)們相互猜測：誰是最后的贏家。
臺下的聲音似乎讓林世鵬有小小的緊張。他偷偷地斜了斜眼睛，注意著施弘毅的`一舉一動，生怕稍不留神，施弘毅就會超過他。只是稍稍愣神了幾秒鐘，他似乎意識到了在比賽中，趕緊低頭“忙碌”了起來。只見他露出了一口潔白的牙齒，咬著細線的一頭，拉直，然后興起銀針穿起了另一頭。
“耶！”林世鵬忽然開心地一笑，做出了一個勝利的手勢。施弘毅看看他，不服氣地皺了皺眉頭。
“OK！”施弘毅也跟著大叫，惹得后排的同學(xué)都在尖叫：“好了�。俊笔┖胍闼？岚銚u搖手指：“沒呢，才穿了一根�！薄昂寐 蓖瑢W(xué)們一臉的無奈。
“加油！”沈沫捷似乎比講臺前的兩個人更著急，她握緊雙拳，興奮地揮舞著，嘴里不停地念叨著什么。
“我——好——啦——”施弘毅高興起手中的黑線，三根閃閃發(fā)光的細針在線上晃來蕩去，似一條鉆石項鏈，在陽光的照耀下，銀針發(fā)出奪目的光芒，奇特而又美麗。
“哦！”同學(xué)們歡呼起來，爭先恐后地拍拍這位勝利者。施弘毅一臉的驕傲，他回頭看了看落寞的林世鵬。
四十分鐘在緊張與歡笑中度過，忽然發(fā)現(xiàn)，原來快樂的時間總是那么的短暫……
小學(xué)作文 篇2
我，大大的眼睛，亮晶晶的，臉有一點大，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的。扎著一個小辮子。
我的性格有一點愛發(fā)火，有一天，我同座位在下課的時候，把我弄生氣了，下課10分鐘我就追了10分鐘，不過我一會也就好了。
我的.愛好是畫畫，只要一有空就畫畫，家里一盒子都是一張張畫了畫的紙，我只要拿起畫筆，就控制不住，我喜歡畫任何畫，只要是畫我都喜歡畫。
我的優(yōu)點嘛，哈哈，還算比較誠實，有一次，老師在講作業(yè)的時候，我在訂正，老師看見了一個題是答案上的，答案寫錯了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：”你家里是不是有答案“，我說：”是的，我都是自己做的，就是媽媽檢查的時候有的題目不太會，會參考一下答案，“老師說以后不能這樣了，我知道了，立刻改正。
我的缺點就是愛哭，媽媽有時候沒打我，我就哭了，有點嬌氣，不過，我還家里做些力所能及的事情，因為家里有個1歲半的弟弟，媽媽有時候忙不過來，我就幫幫忙，媽媽總說我是家里的小幫手。
這就是我——祖曉齊。
小學(xué)作文 篇3
我們的校園非常大，在操場的盡頭有個不起眼的一角，它緊挨著操場和食堂。
遠看，那里像是一片樹林。
早春時節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場春雨過后，花兒們仿佛約好了似的，競相開放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的'泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細細的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日，這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細地尋找蟲子的蹤跡。
有時候，我們會聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚，一會兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一只跑調(diào);一會兒又像是在獨唱，所有的蟲子都壓低了聲音，唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開一場別開生面的音樂會，兩旁的團團紅葉隨風(fēng)舞動，像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角，一個讓人課間流連忘返的一角。
小學(xué)作文 篇4
我愛花，但我最愛的還是水仙花。
在溫暖的季節(jié)里，我精心培養(yǎng)的花開了許多，它們在陽光照耀下，各自顯示著風(fēng)姿，“真美！”“真香！”走過它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰也沒去注意那盆放在邊上的水仙花。
冬天來了，很多花都經(jīng)受不住嚴寒的考驗，枯萎的枯萎，凋謝的凋謝，而水仙花卻茁壯成長了起來。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里，它伸開了根須，牢牢地抓住石頭，白色的根又粗又密，它們頑強地生長著。在色彩斑斕的石頭映襯下，水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。
每天放學(xué)回家，我的'第一件事就是去看那盆水仙花，我將它放在了走廊上，天天都盼它早日開花，它也好像知道我的心情，長得越來越可愛。漸漸地，它長出了幾根莖，上面有一個個小花蕾，這些花蕾外面穿著綠紗衣，煞是好看。
春節(jié)前的幾天，第一朵水仙花開了，雪白的花瓣，像一個小喇叭，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀，遠遠地你就能聞到一股清香，好一個水中仙子！其它的幾個花骨朵也含苞欲放，有的剛探出個腦袋，有的露出一點雪白的肌膚，有的還蒙著臉。
春節(jié)的幾天里，客人走進我家，最先吸引他們的就是那盆水仙花，此時他們交口稱贊著，我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來了歡樂和芬芳，唱響了迎春曲。
小學(xué)作文 篇5
沒有規(guī)，不成圓；沒有矩，不成方！
今天老師進化成一只獅子了如果有后悔藥的話，我們一定會毫不猶豫的吞下它的。
唉！事情是這樣的！
這是一個星期五語文課的課前兩分鐘，值日班長是林雪，她太不稱職了接二連三的帶讀錯了，林老師忍無可忍，叫她“滾了下來。
同學(xué)們突然一怔，立馬坐的更直了些。
終于課前兩分鐘過去了，同學(xué)們只有大部分在聽課，老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來：原來是眼睛瞪得大大的，好像要掉下來似的'，鼻孔張得大大的，好像要將我們這些不聽話的學(xué)生“吸”進去似的；臉紅得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿著一把令人望而生畏的教鞭，對著空中揮舞，好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。
“誰在說話，再說，再說，我就敲下去了！”林老師怒氣沖天地說。
而有些人卻截然不同：有的在嬉戲打鬧；有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事；有的在畫畫；有的在鉆桌子；有的根本不把老師看在眼里，在課堂上大聲地說笑，停也停不下來，簡直是純屬的無理取鬧．．．．．．
老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的，哦，我記起來了，還有兩件事，我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學(xué)應(yīng)該反省一下，另一件事是我們也要好好反省一下，老師叫我們看復(fù)印出的雜志，可是我們卻不知道老師的用心良苦，辜負了老師對我們的期望。唉，請老師原諒我們的過錯吧。唉，真是應(yīng)該好好反省的一天啊！老師，我們一定不會在課堂上講話了。
不是有一句話是這么說的嗎：如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻，教鞭作槳，劃動那只停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放得猶如暗礁一樣布列，您手執(zhí)生動如一只飛翔的小鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只闖過，天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
如果一顆大行星，大天體，無論它再大，脫離了軌道，也會如鬼魂一般四處亂竄；如果一只風(fēng)箏，你想讓它自由，你把風(fēng)箏線剪了，你不僅沒讓它得到自由，同時還讓它落下了；人也一樣，就如在一個車輪中，你可以讓它“唰——”的一下，把你給“攆死”，走入歧途，也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生，讓你成為一個已經(jīng)被社會所忘記的人．．．．．．你還可以聰明地利用它，可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點站。不進則退�。�
小學(xué)作文 篇6
今天是元宵節(jié)，我寫完作業(yè)，便迫不及待的跟著爸爸去看焰火了。
我們來到綠城廣場，便看到成百上千的人不約而同的來到這兒，那場面可真是人山人海，熱鬧非凡。綠城廣場可謂是火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。出來看花觀燈的人吵吵嚷嚷，要么站在路旁，要么站在廣場，要么流連往返于人潮花的海洋，每個人的臉上都露出一種由衷的喜悅。
八點鐘，焰火晚會準時開始了！只聽乒乓乓乓?guī)茁曧�，哇！好美的夜空呀�?、4個焰火一起升上了夜空，“啪”的一聲，焰火在空中綻開了笑臉。然后又把“火星”灑下天空，如同“流星”來到人間，然后又有好多個焰火也升上了夜空，真是美麗動人。有的像一個小芽兒，慢慢地長大，然后又在空中開出了美麗的花朵，這似乎象征著中華少年會越來越壯實，越長越美麗。焰火有的像盛開的牡丹，在空中欣然怒放；有的像盛開的萬壽菊，在空中含笑一現(xiàn)；有的像一個美麗的愛心，象征著20xx年我們?nèi)袊藭痈挥袗坌�。還有的是藍色的，當(dāng)它在空中綻開笑臉時，后面的云彩全部被照亮。這不就是童話的仙境嗎？還有的像金色的麥穗，這象征著20xx年會是一個豐收的大好年。還有的像一個奧運五環(huán)，象征著我們的五大洲會和平相處。還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……
你看，那顆——那顆綻放出的繽紛盎然，紅的，黃的，綠的，青的，紫的，藍的，白的，粉的，金光閃耀的，銀亮顰顰的，嫵媚含羞的，笑容可掬的，嬌艷娉態(tài)的，活力四射的，紅顏面容上又放深藍的羞澀，緋紅英俊的臉頰上也流瀉青春風(fēng)采，星星神秘的.眨眼，弄的天空嘻嘻哈哈，大地山河爛漫，使孩子歡欣的不絕天倫，大人指指點點高明軒昂，就連那轎車上喇叭也被激動的連番叫喚。
只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
不知不覺，半個小時就過去了，我只好陪著爸爸戀戀不舍地離開了綠城廣場�；氐郊依铮稍诖采�，我卻久久不能入睡，眼前浮現(xiàn)著剛才的那一幅幅場面……
老師點評：
看完劉海?的作文，我的內(nèi)心油然而生一種震撼。小學(xué)三年級的學(xué)生，能夠憑借自己仔細的觀察，豐富的想象，細膩的感受，將火樹銀花不夜天的綠城元宵夜表現(xiàn)的如此美好，給讀者帶來的不僅是視覺的享受，更多的是將讀者也帶到了美好的元宵節(jié)夜晚。老師很欣賞小作者劉海?的用心，希望小作者能夠更多地閱讀美文，豐富自己的寫作資源，那么你的文章將會取得更大的提高，老師期待你的優(yōu)秀表現(xiàn)！
小學(xué)作文 篇7
我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的`丁力達。
有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。
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