關(guān)于寫小學(xué)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽長這一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，彎彎的柳葉眉下印著一雙漂亮的眼睛，再配上一個(gè)櫻桃小嘴好看極了。我的媽媽不僅長的'漂亮，而且還用她追求上進(jìn)的精神激勵(lì)這我。
我媽媽因小時(shí)侯家里貧困，所以上到五年級(jí)就上不起了，可媽媽一直有一個(gè)心愿就是上大學(xué)。她并沒放棄這個(gè)理想，她是白天上班晚上學(xué)習(xí)。白天上完班就已經(jīng)很累了，可是她依然堅(jiān)持晚上學(xué)習(xí)。當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她卻在燈下聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的媽媽已經(jīng)學(xué)會(huì)很多知識(shí)，她的工資一年比一年多，現(xiàn)在他們廠里的大學(xué)生的工資都沒她高。
這就是我的媽媽，你們覺的我媽媽怎么樣呢。
寫小學(xué)的作文 篇2
下課了，從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷，身上布滿了傷痕，也不知道是哪個(gè)孩子用彈弓打到了它，讓它受了重傷，并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。
這時(shí)，班長看見了這只可憐的小鳥，馬上就叫我們過來。
班長對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們快來看看，這只小鳥受了傷。你們說，該怎么辦？”班長似乎很了解小鳥的心情。
一位同學(xué)說：“小鳥應(yīng)該飛不動(dòng)了，我們不要管它，等它恢復(fù)了自然就會(huì)好起來�！�
“怎么可以這樣呢？”，一個(gè)同學(xué)非常生氣，“我們放著它不管，它會(huì)不會(huì)餓死，這也是一條生命啊�！�
…………
經(jīng)大家的考慮，由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的'食物、生活習(xí)性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法，告訴班長叫他現(xiàn)在公布，班長點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說：“顧承澤讓我告訴大家，等小鳥恢復(fù)，我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去，把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由，享受飛翔的快樂，大家說好不好？”“好！”49個(gè)人異口同聲地大聲呼喊。
一星期后，小鳥的傷全好了，大家一起來到公園，班長首先放飛了那只小鳥，隨后，大家也一起把所有的鳥兒都放了，場面是多么壯觀！同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。
寫小學(xué)的作文 篇3
一天，雨過天晴天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，小鳥多多和小鳥花花在鳥窩里看彩虹，小鳥花花只顧著看彩虹沒注意自己的身體伸出鳥窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥多多嚇 壞了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在樹林里散步，聽見小鳥多多的'呼救聲急忙跑過去，問：“花花你摔傷了沒有”？小鳥花花說：“沒有摔傷只是有一點(diǎn)疼”，小狗仔仔說：“你等一下我馬上回來”。小狗仔仔找來了一個(gè) 小板凳，它先把板凳放到樹下，然后小小心翼翼的捧起小鳥花花把它安全的放回了鳥窩里。小狗仔仔對(duì)小鳥花花和多多說：“一定要小心注意安全”，小鳥花花和多多羞紅了臉低著頭說：“謝謝你，我 們記住了”。
寫小學(xué)的作文 篇4
有人說：“世上有一種結(jié)難以解開,它叫心結(jié);世上有一扇門難以敝開,它叫心扉;世上有一條溝難以逾越,它叫代溝。
我們長大了，因?yàn)楹苌俸透改副磉_(dá)心聲，與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡，因此產(chǎn)生了親子矛盾。
我也有過這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達(dá)。
開始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去學(xué)的時(shí)間，我就坐在沙發(fā)上，說：“我頭痛，今天不去了！”媽媽說：“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀！”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說：“你去不去！開始是你要我給你報(bào)的課外培訓(xùn)班，現(xiàn)在我給你報(bào)了，你又不去。你怎么這么不聽話呀！”我立刻就跑邊跑邊說：“我就是不去！”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來，說：“你去不去？”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的'門。媽媽又說：“你開不開門！你不開我踹了！踹爛我可不管！”我沒有辦法只好開門。然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來我門爆發(fā)了冷戰(zhàn)，像陌生人一般，誰也不理誰。最后還是我先承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽才原諒我。她也主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說：“沒和我好好溝通�！蔽覀冇趾秃萌绯趿�。
我們要多向父母表達(dá)心聲，多和父母溝通。表達(dá)是心結(jié)的解法；交流是心扉的鑰匙；溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。但愛需要表達(dá)，讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?去表達(dá)身邊的愛吧!是的，大聲再說一遍，一生活需要愛! 需要表達(dá)！
寫小學(xué)的作文 篇5
廈門是一個(gè)大島嶼，在那里有很多小吃，比如：竹筍凍，炒米粉，海鮮大排檔，等等。
在廈門最好玩景點(diǎn)就是鼓浪嶼，上面有很多房子，里面有很多武器，樂器。鼓浪嶼上有高高冰淇淋，還有豬肉脯，最后，我們找到了一幢叫茶博士家的茶館里面有三種名茶，第一種叫鐵觀音，第二種叫苦甘露，最后一種叫東方美仁。
我們住在亞洲海灣大酒店，面前就是大海，我們?cè)谏碁┥蠐熵悮ぃ谏碁┻叧詿�。再旁邊的淺淺的`海里，我們抓魚，蝦，螃蟹，八爪魚等等。
在我們的旅館旁邊有一幢有24樓的房子。第24樓是必勝客，可以看到鼓浪嶼的全景。
你們也要來哦！
寫小學(xué)的作文 篇6
我的爺爺長著兩只炯炯有神的眼睛，頭上頂著蒼白的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。我的爺爺是個(gè)勤勞、心靈手巧的`人。
記得有一次，有客人要來我們家，但是，我把桌子弄得一團(tuán)糟，并且到處都是東西，真像個(gè)豬圈!客人快要來了，爺爺正好從外面回來，看到家里亂哄哄的，就說：“怎么搞得這么臟，快點(diǎn)打掃干凈吧!”然后，他拿起掃把，先把垃圾掃掉，再擦地板，再擦窗戶……累得他氣喘吁吁，家里干凈了很多。我的爺爺真是個(gè)勤勞的人呀!
還有一次，工人叫爺爺去修排水管，當(dāng)他看到工人們用了很大力氣，都沒成功，于是，他眉頭一皺，好像在想：這怎么修好呢?突然，爺爺靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他按自己的想法去做，果然修好了。工人們開心地笑了，全體還稱贊了他。
嘻嘻!有這么個(gè)爺爺，算是很幸福的吧!
寫小學(xué)的作文 篇7
掃地，是最簡單不過的事了，在校的小學(xué)生誰不會(huì)，可是說起我第一次掃地的情景，還真是狼狽啊!
六歲那年的一天，爸爸媽媽有事都出門去了，家里只有我一個(gè)人。爸爸說我年紀(jì)小，出去玩會(huì)被人欺負(fù)的.，還把大門反鎖起來。就這樣，我成了“籠中鳥”了，外面美麗的景色看得到，摸不著。
我把家里的玩具統(tǒng)統(tǒng)都搬出來狠狠地玩了一陣，沒勁!都是一些玩過幾十次的老玩意啦�？吹郊依锏牡孛嬗袔滋鞗]掃了，突然心血來潮，就來玩一次掃地吧，說不定，還會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢。
說干就干，我拿了掃帚忙碌起來。一開始，就感覺不對(duì)勁了，掃帚在地上一拖動(dòng)，灰塵就緊跟著揚(yáng)了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、椅子上到處都是，弄得我的呼吸都感到困難。地上還沒有掃干凈，反而把桌椅、家具都弄臟了。
這才想到，還沒有灑水呢?得趕緊采取補(bǔ)救工作，我到衛(wèi)生間里打了一盆水。誰知禍不單行，我吃力地才把水端到房間里，手指頭滑了一下，都倒在地上了�？粗厣弦黄粞�，我搔著后腦勺不知所措。唉，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，來個(gè)沖洗地板得了。我把掃帚放在身前，把地上的積水往沒水的地方推。推水可比掃地吃力多了，一會(huì)兒手就酸了，我只好找肚子來幫忙頂，可惜效果不好。
突發(fā)奇想，把掃帚打橫放，人蹲下來揮動(dòng)掃帚不就輕松多了。嘻，果然好玩，就像電視里經(jīng)�？吹降摹皰咛磐取�，只是用掃帚代替罷了。掃了一陣，地上都濕了，這下好了，再也不會(huì)有小灰塵出來搗亂我的“掃地大業(yè)”了。
站起來，像模像樣地學(xué)著媽媽的樣子，從里邊的角落掃起，往門口步步推進(jìn)。還算順利，沒有了灰塵的搗亂，成功就有希望。很快，地面就變得干凈了，哦不，還有桌子底下的一塊。我把掃帚伸進(jìn)去，可是夠不著，只好貓著腰鉆進(jìn)去。桌子底下可有點(diǎn)難掃，腰都蹲酸了，才弄干凈。退回來的時(shí)候，一不留神，頭撞上了桌板。簡直是疼極了!
哎，掃地真是一件不容易的事情!
寫小學(xué)的作文 篇8
春游啦！春游啦！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下，乘著車，來到了清港農(nóng)業(yè)觀光園。
一到觀光園門口，幾個(gè)醒目的大字“清港農(nóng)業(yè)觀光園歡迎您”展現(xiàn)在我們眼前。一旁圍著假小孩，它們有的在散步，有的在踢足球，還有的在跳繩。它們用電線鑲嵌而成，塑造得那么逼真動(dòng)人、栩栩如生�？粗粗�，我仿佛就是其中的一個(gè)，站在陽光里，歡快地嬉戲著，打鬧著。
我們一進(jìn)觀光園，看見一派生機(jī)勃勃的春天景象，小草發(fā)芽了，柳樹們甩著它那碧綠的長頭發(fā)，桃花們猶如一位位害羞的小姑娘，羞紅了它那粉紅的臉頰。這一切，引來了黃鶯和燕子們，它們?cè)谟^光園里載歌載舞，真是桃紅柳綠，鶯歌燕舞呀！最引人注目的是“神農(nóng)騎�！钡裣�，它們?nèi)砼鸺�，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，威風(fēng)極了。我不禁想起了“神農(nóng)氏”的傳說，他為人類做出那么大的`貢獻(xiàn)，為人類做出那么多的農(nóng)作物。我們邊走邊欣賞周圍的風(fēng)景。突然，我們發(fā)現(xiàn)了前面不遠(yuǎn)處有一片綠油油的大草地。陳老師吩咐我們，說：“同學(xué)們，就地休息一會(huì)兒�！宾情g，同學(xué)們像一窩蜂似的散開了，我們津津有味地吃起了美味的干糧，三五成群地做起了好玩的游戲，觀光園里到處充滿了我們的歡聲笑語。
不一會(huì)兒，我們穿過涼亭，來到了水果園。這里百花齊放，花兒們有的花瓣兒全展開了，露出了“笑臉”；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來真是美不勝收呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福和快樂，我們唱著歌，嘹亮的歌聲回蕩在美麗的觀光園！
快樂的時(shí)光總是這么短暫。�。∵@次春游真開心！我喜歡春游！
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