【精選】小學(xué)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
什么是善良？我也說(shuō)不清它是什么�？晌业挠∠笾�，媽媽、爸爸、外婆他們就發(fā)表過(guò)自己的建議……
善良的人要謙虛，至少媽媽這樣認(rèn)為，如果這樣講，我弟弟就很善良。
有一次，我去他家玩，偶爾看到他考97分的.試卷，就夸獎(jiǎng)了他幾句，誰(shuí)知道他卻說(shuō)：“這是媽媽平時(shí)在家輔導(dǎo)我，才取得這么好的成績(jī)�！�
善良是謙虛？
善良的人要有愛(ài)心，至少爸爸這么認(rèn)為，如果這么說(shuō)，我舅媽的女兒就很善良。
去年，她在路邊看見(jiàn)有一個(gè)人在賣小鳥，她買下了2只，然后去公園里放生了。
善良是愛(ài)心？
善良的人要會(huì)謙讓，至少外婆這樣認(rèn)為，如果這么說(shuō)，我們中國(guó)的太空航天員就善良。
今年，我們中國(guó)的“神七”發(fā)射了，在太空里漫步是一件令人向往的事情呀。但是在他們?nèi)挥詈絾T中只有兩位可以去，一位要做出退讓。結(jié)果，怪事發(fā)生了，他們當(dāng)中并沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就順利的分配好了。
善良是謙讓？
媽媽、爸爸、外婆他們都言之有理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？你認(rèn)為呢？
是什么？善良是什么呢？噢，它是不是謙虛、有愛(ài)心、謙讓混和在一起的呢？
應(yīng)該是的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還暫時(shí)找不到更好的答案……
小學(xué)作文 篇2
親愛(ài)的孩子們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來(lái)輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開心呀，終于可以好好玩兒啦！不過(guò)孔子說(shuō)："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它將會(huì)給你提供新的舞臺(tái)，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一：以書為友，與書同行
假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學(xué)會(huì)閱讀，讓讀書成為習(xí)慣�？梢赃x擇配合平時(shí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來(lái)，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂(lè)，使孩子在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。
展示方式：
一二級(jí)部：書簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂(lè)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)書簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計(jì)意圖。在書簽上注明班級(jí)姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級(jí)部：制作“讀書手抄報(bào)”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書，我快樂(lè)”為主題，制作一張讀書手抄報(bào)。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。（2）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級(jí)，姓名，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級(jí)部：讀書心得體會(huì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂(lè)”為主題，寫五篇讀書心得體會(huì)。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開。（2）讀書體會(huì)要說(shuō)真話，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感，切記無(wú)病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我提高
回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來(lái)，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的.時(shí)間迎頭趕上。
展示方式：
一二級(jí)部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級(jí)上學(xué)期需要背誦的20首古詩(shī)。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩(shī)，誦讀時(shí)做到聲情并茂。（2）讓家長(zhǎng)做觀眾，把20首古詩(shī)背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)，使用普通話，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，背誦完畢，讓家長(zhǎng)提出修改意見(jiàn)。開學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。
三四級(jí)部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅(jiān)持硬筆書法練習(xí)，
2、建議：練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
五六級(jí)部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自己的薄弱之處，制訂提高計(jì)劃，并有效地實(shí)施計(jì)劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進(jìn)行自我測(cè)試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三：實(shí)踐鍛煉，學(xué)以致用
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
展示方式：
一二級(jí)部：找錯(cuò)字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語(yǔ)、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長(zhǎng)陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來(lái)（有條件的可用相機(jī)拍下照片），然后改正。（每個(gè)同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級(jí)部：趣味廣告語(yǔ)：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語(yǔ)，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ)。
2、建議：（1）感受廣告語(yǔ)言的魅力、提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精精煉準(zhǔn)確的語(yǔ)言。（3）廣告詞、提示語(yǔ)各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級(jí)部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過(guò)多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語(yǔ)言形式表達(dá)上的特點(diǎn)，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)四： 學(xué)中去做，做中去學(xué)
在假期里，要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，在實(shí)踐中觀察和思考，以悟得新知；同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。
展示方式：
一二級(jí)部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
三四級(jí)部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級(jí)部：學(xué)做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)做一道拿手菜。
2、建議：（1）請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過(guò)程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場(chǎng)制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
小學(xué)作文 篇3
相信大家都聽(tīng)過(guò)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笨墒�，我覺(jué)得父愛(ài)也是那么的廣博無(wú)私，那么的偉大。
曾經(jīng)，爸爸是那么英俊，自從那天我出生以后，爸爸就拼命地為我打工掙錢，每天呵護(hù)我，不讓我受到一絲一毫的`傷害和委屈。我漸漸地長(zhǎng)大了，爸爸見(jiàn)我這么喜歡圍棋，就四處尋師來(lái)教我圍棋，周末的時(shí)候，爸爸放棄了自己休息的時(shí)間來(lái)陪在我身邊，督促我下棋。有時(shí)我也不認(rèn)真，惹爸爸生氣，感覺(jué)慚愧。
今年五一，爸爸帶我去杭州蕭山參加浙江省少兒圍棋段位賽，他十分關(guān)心我的狀態(tài)和成績(jī)。輸了，就讓我自己復(fù)盤尋找原因，或者和我一起研究。有了爸爸的幫助，我信心十足，成功晉升二段。比賽結(jié)束后，爸爸還帶我去游樂(lè)園玩，作為獎(jiǎng)勵(lì)。難道他不知道，這全是他的功勞嗎?從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)皺紋已悄悄地爬上了他的臉頰。
小學(xué)作文 篇4
暑假我來(lái)到了漢中小姑姑家，我每天都過(guò)得特別開心，大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時(shí)候，小姑父問(wèn)我：“騰騰，你知道我最愛(ài)吃什么?”我說(shuō)：“雞肉?牛肉?白菜?”“不對(duì)，不對(duì)都不對(duì)�！毙」谜f(shuō)，“你還不知道啊?他是想吃朱鹮�！薄鞍�!”我大吃一驚。我又問(wèn)：“你怎么捉呢”小姑父說(shuō)：“那你給我捉�！蔽艺f(shuō)：“不行啊，那朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，東方寶石，我上哪捉呀?”他又說(shuō)：“在你家房頂弄個(gè)網(wǎng)，朱鹮一來(lái)，你就把它網(wǎng)住。”
這個(gè)晚上我翻來(lái)覆去，一夜都沒(méi)睡著，心里一直都在想：“怎樣才能說(shuō)服小姑父，讓他不吃朱鹮，打消這個(gè)念頭呢?”
經(jīng)過(guò)一夜的思考，第二天一早，我就對(duì)小姑父說(shuō)：“朱鹮可是東方寶石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，小姑父低下頭說(shuō)：“我知道自己錯(cuò)了，我再也不敢吃朱鹮了，因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕死�！�
從那以后，小姑父再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要吃朱鹮的'話了。我太高興了。因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)際行動(dòng)保護(hù)了國(guó)家的寶貝朱鹮。
過(guò)了幾天，小姑姑告訴我，我才明白，小姑父當(dāng)時(shí)是和我開玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)這些瀕臨滅絕的國(guó)寶。當(dāng)我說(shuō)出那些勸導(dǎo)他的話時(shí)，實(shí)際上當(dāng)時(shí)他特別欣慰。因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在的當(dāng)了一回地球小衛(wèi)士。
小學(xué)作文 篇5
在生活中，每個(gè)人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教師；有的人崇拜自己的家人……當(dāng)然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業(yè)，但是他們是城市的化妝師，他們就是清潔工。
冬季的一天，我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖，背著書包高高興興的上學(xué)去了。寒風(fēng)呼呼的吹著，讓人直哆嗦。到了樓下，我便看見(jiàn)一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服，在又臭又臟的'垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發(fā)抖。她的手在垃圾里來(lái)回穿梭，看得我心都寒了。突然，一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來(lái)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，大大的嘴巴，讓人感到無(wú)比親切。我心想：在生活中，我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)。
夏姑娘輕盈的向我們走來(lái)，太陽(yáng)公公仿佛喝醉酒了一般，大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來(lái)，把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫：“熱死我啦！語(yǔ)嫣，你去買根冰棒給我吃吧！”我爽快的答應(yīng)了。到樓下，我飛快的沖向小賣部，身邊掠過(guò)一個(gè)相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原來(lái)是上次見(jiàn)到過(guò)的那個(gè)清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個(gè)臉頰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉到了地面上。過(guò)了一會(huì)兒，天氣更熱了，汗珠不停的掉下來(lái)，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛(ài)她的工作，我一定要向她學(xué)習(xí) ，把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上。這樣，我的成績(jī)一定會(huì)名列前茅！
瞧，這就是我崇拜的人，雖然很平凡，但她的精神卻不一般！
小學(xué)作文 篇6
夏天蛐蛐最多了，我拿個(gè)空瓶子下樓捉蛐蛐。
樓下已經(jīng)有好多人了。他們有的用小碗兒扣，有的拿塑料袋捕，還有的跟我一樣用手抓，每個(gè)人臉上都帶著笑意。
看別人玩得那么開心，我也來(lái)勁了。我首先盯住一只蹲在樓腳下的`蛐蛐，他身上烏黑烏黑的，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著兩只圓溜溜的眼睛，看上去機(jī)靈極了。我躡手躡腳地走過(guò)去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏緊，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢著腿，蹦著，掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去！放我出去！我不要呆在這兒！”“哈哈—”我放出一聲壞笑。
第一只捉住了，我準(zhǔn)備向第二只蛐蛐發(fā)起進(jìn)攻。
這是一只特大蛐蛐，該是蛐蛐家族中的老大吧！我猛撲過(guò)去，伸手摁住它，正準(zhǔn)備放入瓶中，誰(shuí)知它雙腿用力一磴，竟從我的手掌心里逃了出去。真不愧是特號(hào)蛐蛐，本領(lǐng)高強(qiáng)�。◎序谢剡^(guò)身來(lái)看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我氣極了，跳過(guò)去，雙手摁住，不讓它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神氣不起來(lái)了，乖乖地成了我的俘虜。唐蘇媛看我捉了只這么大的蛐蛐，羨慕得不得了，我心里別提有多美了。
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，捉起來(lái)就容易多了。接貳連三，我又捉了好幾只，最后數(shù)了數(shù)，共10只“俘虜”。
時(shí)間不早了，我?guī)е鴳?zhàn)利品，滿意地回家了。
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