【熱門】夢(mèng)想小學(xué)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
陽光點(diǎn)點(diǎn)灑落下來，我身上洋溢著溫暖。望著天上潔白如雪的云朵，我的心情無比舒暢，但不知何時(shí)，隱隱約約漂浮著一朵烏云。
一進(jìn)家門，就遭到了父親嚴(yán)厲的責(zé)罵，我突然想起了什么，忐忑不安的被他數(shù)落。忽然，他給了我一個(gè)耳光，我“唰”的.一下哭了。他把我推進(jìn)房門，叫我好好反省。
我心想：憑什么我做完作業(yè)才能出去玩耍，不就是撒了一次謊嗎？別的同學(xué)想干什么就干什么，他們都那么幸福，只有我處在痛苦之中……我越想越氣惱，直接把臉埋在了被子里。
夜間，我去上廁所時(shí)無意中聽到了一段話，頓時(shí)，我全明白了——“他只是撒了謊，有必要這樣嗎？他還小，不一定要寫完作業(yè)才能玩啊�！薄八氤鋈ネ婵梢�，但不能撒謊！做人最重要的就是誠信，這么小就會(huì)撒謊了，長大后誰還會(huì)相信他。我這么做都是為了他好�！蔽业难蹨I再一次涌了出來……
第二天，我悔恨地向父親道了歉，并保證以后不會(huì)再犯了。雖然我實(shí)現(xiàn)了諾言，但父親依然是那樣嚴(yán)厲。在這其中，我感受到了幸福。回想起那些同學(xué)，驀然覺得他們處在痛苦中，而我，才是幸福的。
幸福，不一定蘊(yùn)藏在驚天動(dòng)地的大事中。它也許是一句親切的問候，也許是一次輕柔的撫慰，也許是一個(gè)溫暖的目光。我的幸福，就在父親的嚴(yán)厲之中。
清風(fēng)迎面吹來，我的心愈發(fā)痛快，花兒沁出芬芳，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。仰望藍(lán)天，烏云已被陽光驅(qū)散。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是去荷蘭的阿姆斯特丹。
想去這里，還是有一個(gè)原因的。有一次，我在看課外書，翻到了介紹阿姆斯特丹的圖片和資料�！巴�！以后我一定要去那里玩！”我大聲的說。我的聲音把我家溫和的兔子招來了，你們知道這溫和的`兔子是誰嗎？哈哈，告訴你，他就是我們的一家之主——爸爸，為什么叫他溫和的兔子呢？因?yàn)榘职謱偻�，而且，他絕對(duì)可以稱得上是世界上最溫和的爸爸。爸爸走過來，拍拍我的腦袋問：”我們家周曄什么事這么高興呀？”我把剛才的事一五一十地告訴爸爸，爸爸見我很想去那，語重心長地說：“你想去，這沒問題，但是你要超級(jí)了解那，萬一，你迷路了呢？所以，你要努力讀書，在各方面做好準(zhǔn)備嘛�！薄昂�！說來說去，還不是白講，只不過是借題發(fā)揮，對(duì)我進(jìn)行讀書教育唄！”我神氣地說。
不過，從網(wǎng)上更多的了解了阿姆斯特丹之后，我對(duì)去那的興趣更大了。以后，我一定要努力讀書，增長知識(shí)，讓我的夢(mèng)想不再跟我躲貓貓！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想，你有一個(gè)夢(mèng)想，他也有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想固然不同，但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是他們的異中之同。
“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗！”追溯到東漢末年三國時(shí)期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應(yīng)征。于是就有后面與關(guān)羽，張飛“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語；“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己，體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn)；攜十萬百姓隨軍逃走不棄，體現(xiàn)了他的仁義，用諸葛亮的`話說：“云長啊！像這樣的仁義之君，天下還能找到第二個(gè)嗎？”；“赤壁之戰(zhàn)”，劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國。從此，三國鼎立的局面形成了！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢(mèng)想中心交流討論，老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒颍刮覀兝斫饬死碡?cái)，并形成了理財(cái)?shù)乃枷�。第二�?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫紙，讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫在上面并畫上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽，用絢麗的顏色勾畫出來。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”，口號(hào)是“招財(cái)，招財(cái)，叫財(cái)就來，耶！”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形，一起到講臺(tái)上去，隊(duì)長講名字，隊(duì)員們一起喊口號(hào)，最后隊(duì)長講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課，老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的`隊(duì)名、口號(hào)與畫好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上，讓各隊(duì)交流討論，評(píng)選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個(gè)小隊(duì)的全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
從小到現(xiàn)在，我有過許許多多的夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是發(fā)明長生不老藥。讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，讓世界上的人不會(huì)因失去親人而悲傷。讓地球上所有的動(dòng)物都不會(huì)死。
我喜歡聽故事，編故事。想當(dāng)一名能寫許多好聽故事的'作家;我熱愛彈鋼琴，想讓我的琴聲傳遍天涯海角;我喜歡畫畫，想當(dāng)一名畫家畫下世間所有的美景。我還想過當(dāng)主持人，魔術(shù)師，宇航員，明星……不過，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是能長出一雙天使的翅膀。在花叢中和蝴蝶，蜜蜂捉迷藏;自由自在地在天空和小鳥一起飛翔。可是媽媽說有的夢(mèng)想通過努力和堅(jiān)持能夠?qū)崿F(xiàn)。有的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。比如長生不老和長翅膀。我聽了很失望，心都要碎了。但我還是堅(jiān)定地說：“只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，讓我的子子孫孫都當(dāng)科學(xué)家，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”媽媽聽了想了想說：“也有可能吧!不管這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。只要有夢(mèng)想，我們的生活會(huì)變得更美好!”
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)夢(mèng)想作文02-16
小學(xué)夢(mèng)想作文08-18
夢(mèng)想小學(xué)作文09-28
我的夢(mèng)想小學(xué)作文06-30
放飛夢(mèng)想小學(xué)作文02-01
最初的夢(mèng)想小學(xué)作文02-16
語文夢(mèng)想小學(xué)作文11-22
夢(mèng)想主題小學(xué)作文11-21
小學(xué)作文追逐夢(mèng)想04-04
追逐夢(mèng)想小學(xué)作文03-13