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關(guān)于小學(xué)的作文600字匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
校園生活令人眼花繚亂，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后，我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然，學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進(jìn)來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽，又要考試了�！笨磥碚胬硎沁@樣的:考試，老師的法寶!分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書，漫不經(jīng)心地享受童話般的生活�！伴_始考試!”老師用嚴(yán)肅的語氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!
轉(zhuǎn)眼間，這是下午的第二節(jié)課�？纯磿r(shí)間表，然后說:“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒有經(jīng)過大腦的批準(zhǔn)，靜靜地等待著無聊的美術(shù)課的到來!哦，沒有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的.人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節(jié)課是怎么混過去的?”幸運(yùn)的是，這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌，每句話得一分�？茨囊唤M得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，你追我，在這緊張的時(shí)刻，只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼�！边@首抒情詩似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈，教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?
小學(xué)的作文600字 篇2
人們都說，媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴答的淚。母愛，是世界上最偉大的愛。
我的媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心無微不至。記得，有一次媽媽著涼了，一會(huì)兒便發(fā)起了高燒。晚上，媽媽先讓我睡，幫我把被子蓋好，她才睡。深夜，我就像大鬧天宮一樣，把被子踢下了床，媽媽聽見聲音，怕我著涼幫我蓋了一次又一次的被子，可她卻幾乎整夜沒睡。第2天，我拿著10元錢，想自己買早點(diǎn)，卻聽見廚房里傳出來窸窸窣窣的聲音，我偷偷一瞧，竟看見一個(gè)熟悉的'身影。啊，原來是媽媽。我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，您還在生病呢，這么虛弱的身體，還給我做早餐，真是辛苦您了。”媽媽微笑著說：“我不要緊，只要你吃得飽飽的，上課有精神，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我就很欣慰了�！甭犃朔挘@我心里感覺好像有一股暖流涌上前來。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
媽媽不但在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了98分，只是漏了一題沒做，就沒太在意�；氐郊�，我拿出試卷，本以為媽媽只會(huì)嘮叨幾句就算了。沒想到，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，教育了我。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要小看這丟的只是一小分，錯(cuò)的只是一小題，要是以后，你養(yǎng)成這種粗心大意的習(xí)慣改不掉，說不定有什么后果。所以以后無論做什么事情都不能馬虎大意�！睆拇�，我牢牢地記住媽媽的教誨。
媽媽，你對(duì)我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我長(zhǎng)大了，一定要好好地孝順您，讓您享福。不再讓您為我奔波勞碌。我要用我的好成績(jī)來報(bào)答您。
魯樂萱
小學(xué)的作文600字 篇3
暑假里，我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》（一）這本書。這本書告訴了我們做為一個(gè)男孩應(yīng)該有怎樣的品質(zhì)、性格及做事態(tài)度等人生哲理。
讀著這本書，仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人，把一個(gè)個(gè)感人至深的故事向我娓娓道來：《窮孩子的環(huán)球夢(mèng)》講的是在美國(guó)，一群窮孩子有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界，他們努力籌集旅費(fèi)，干自己力所能及的雜活，有的洗車、有的賣報(bào)、有的賣花兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒向夢(mèng)想前進(jìn)。后來，媒體報(bào)道了這群孩子的壯舉，人們?yōu)橹钍芨袆?dòng)，全國(guó)各地好心人向他們捐款，很快就籌夠了旅費(fèi)，完成了心愿，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
還有一個(gè)故事，講的是我國(guó)籃球名將姚明在NBA賽場(chǎng)首次亮相時(shí)，竟然一分未得。當(dāng)時(shí)美國(guó)人都嘲笑他，說他是傻大個(gè)兒，不會(huì)打籃球。面對(duì)別人的嘲笑與侮辱，他堅(jiān)持不懈地練習(xí)籃球，終于取得了成功。還有……。
書中寫了80個(gè)真實(shí)的故事，這些故事使我懂得了：志向遠(yuǎn)大、自強(qiáng)不息、自信樂觀、堅(jiān)定執(zhí)著、勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、寬容豁達(dá)、正直坦蕩、心中有愛、勇于創(chuàng)新是了不起的男孩應(yīng)有的做事態(tài)度，應(yīng)具備的性格和必有的.品質(zhì)。
這此故事給了我極大的鞭策和激勵(lì)，催我奮進(jìn)。我立志要成為了不起的男孩。即使我長(zhǎng)大后不能成為偉人，也要成為一個(gè)成功的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
這些故事讓我們相信，只要有夢(mèng)想，并從夢(mèng)想中吸取力量，就有成功的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)、勇往直前、堅(jiān)持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧！
小學(xué)的作文600字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的下午，一群孩子放學(xué)后興高采烈地來到”足球場(chǎng)“——一塊麥田旁的草坪，開始了”世界杯“比賽。
隨著裁判”嘟“的一聲哨響，激烈的比賽開始了！湯姆首當(dāng)其沖，他搶到球了！湯姆又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過了對(duì)方球員的進(jìn)攻，緊接著，他把球傳給了他的好朋友——漢斯，漢斯過五關(guān)斬六將，直接來了個(gè)倒掛金鉤——”球進(jìn)了“觀眾們興奮地大喊，甚至有一個(gè)戴紅帽子的小女孩索性就站了起來，好像生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間。
接下來，敵方核心隊(duì)員出場(chǎng)了，觀眾席一個(gè)小朋友腳邊的一只小狗似乎也察覺到了球場(chǎng)上的緊張氣氛，也開始看起了比賽�！北荣愰_始！“神情嚴(yán)肅的裁判大喊一聲。敵方的大將——金吉斯以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去，用腳”鉤“住了球，讓湯姆落了個(gè)空。接著，金吉斯快速閃過漢斯的滑鏟，直接在空中踢了一球，守門員朗姆猝不及防沒守住�！编洁剑∫槐纫黄�，現(xiàn)在中場(chǎng)休息十分鐘！“裁判員大聲喊著。
十分鐘眨眼便過。”中場(chǎng)休息結(jié)束，請(qǐng)雙方隊(duì)員回到自己的位置上，好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)進(jìn)行，嘟！嘟！“扣人心弦的比賽又開始了！對(duì)方又派出了一位打擊大將——佛瑞克，他直接以蠻橫的姿態(tài)搶到了球，并躲過了湯姆和漢斯的夾擊直接沖破后衛(wèi)的防御，佛瑞克發(fā)起進(jìn)攻了，一個(gè)球像隕石飛向球門。”一定要守住這一球！“守門員朗姆暗暗對(duì)自己說。朗姆膝蓋微曲，兩只帶著黑皮套的手放在膝蓋上，好像草叢里靜伏不動(dòng)的.獵豹在等待這獵物的出現(xiàn)。球飛過來，在空中劃過一道完美的拋物線。朗姆全然不顧昨天膝蓋受的傷，整個(gè)人彈飛出去�！苯幼×�，接住了！“觀眾們一片歡呼，就連那只小狗也歡騰地叫起來�！编洁�！下半場(chǎng)結(jié)束，平局！“裁判員高聲喊道。兩隊(duì)全員意猶未盡地離開了草坪，觀眾們也相繼離開。
這真是一場(chǎng)激烈又精彩的足球賽啊！
小學(xué)的作文600字 篇5
當(dāng)夜暮降臨，我們來到了白鷺州公園的音樂噴泉廣場(chǎng)。據(jù)說今年的音樂噴泉廣場(chǎng)整修后，變得更壯觀了。于是，我興匆匆地跑來觀看。
我隨著觀看噴泉的人群，走進(jìn)了音樂噴泉廣場(chǎng)。音樂噴泉的噴口和燈光，清楚地呈現(xiàn)在我們眼前。表演還沒開始，周圍已是人山人海的景象了。有的人從包里掏出手機(jī)，開啟照相功能，準(zhǔn)備拍下這美麗的時(shí)刻;有的人瞪大眼睛，準(zhǔn)備一看究竟。
隨著《走進(jìn)新時(shí)代》的音樂奏起，人群頓時(shí)沒有了喧嘩吵鬧的聲音。大家都安靜地、仔細(xì)地聆聽這美妙的樂曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水幕。
伴隨著起伏的旋律，音樂噴泉變換和演繹不同的角色。一會(huì)兒，是位美麗的少女，仿佛正在梳妝打扮，好迎接金磚領(lǐng)導(dǎo)人的到來;一會(huì)兒，是位憤怒的少年，正在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中披荊斬棘;一會(huì)兒，是位翩翩起舞的小姐，穿著美麗的舞裙，在熱鬧的'舞會(huì)上光彩奪目;一會(huì)兒，是位激情澎湃的先生，正在辯論會(huì)上慷慨陳詞;一會(huì)兒，是位哀傷的戀人，水珠一顆顆落在草地上，仿佛是他流下的淚水......真是千姿百態(tài)!
不僅如此，音樂噴泉還能變幻出斑斕的色彩。有粉紅盛開的荷花，像舞者身上美麗的舞裙;有白色揮舞的錦緞，像京劇演員甩出的水袖;有躍出水面的金色小魚，像在歡迎金磚會(huì)晤;有紅橙相間的焰火，仿佛舉起了一把燃燒的火炬......真是綺麗多彩呀!
其中，我最喜歡《梁�！愤@段水幕秀。在樂曲演奏期間，音樂噴泉也變換著不同花樣。一開始，水柱是兩個(gè)兩個(gè)往上升，后來漸漸退了下去，仿佛是一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人，她時(shí)而開心，時(shí)而傷心。到了高潮時(shí)，水柱在平臺(tái)上來回上升、下降，好像一條條忽高忽低的旋律。到了最后化蝶時(shí)，水柱在平臺(tái)的中央，舒緩地綻放開一朵美麗的荷花，變幻無窮!
隨著最后一個(gè)音符的飄出，表演結(jié)束了。我興高采烈地回家了。
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