關(guān)于動物小學(xué)作文合集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物小學(xué)作文 篇1

　　我家有一位“海防前哨”——小鴨子。

　　它的身體胖乎乎的，像個皮球似的，它穿著一件黃色的毛茸茸的衣服，摸起來十分舒服，它的腦袋又小又圓像個小湯圓，它的眼睛黑黑的像是兩顆黑寶石，它的嘴巴扁扁的像把鏟子，它的鼻子可不小啦！好像跟沙粒差不多，它的腳是橘紅色的像小扇子，它的尾巴又小又短，最后那邊還有些白色的'呢！

　　它十分貪吃，如果它看見另一只鴨子它就會“嘎嘎嘎“好像在說：”你這只臭鴨子，竟然到老子的地盤來，你是不是不想活了。”可是那只鴨子把它當(dāng)耳邊風(fēng)，向食物進攻。小鴨子也不甘示弱，沖了上去，最后那只鴨子打了一架，結(jié)果小鴨子贏了。

　　它也十分愛游泳，它游泳速度十分快，像是以前得過游泳冠軍似的，它游泳速度這么快是因為，它的腳不停的流動，也有時候會玩水。

　　這就是我我家的小鴨子。

動物小學(xué)作文 篇2

　　蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次，大雁邀請蛇和青蛙到自己的家里來作客。

　　正在它們談話的時候，蛇提到了過冬的問題，大雁說：“我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多食物。”接著大雁又問蛇：“蛇弟弟，冬天地上都是冰雪，沒有食物。你怎么生活呢？”

　　蛇說：“我冬天的`時候不出來找食物，我準(zhǔn)備現(xiàn)在吃的飽飽的，過幾天鉆到泥土里，好好睡上一大覺，等到來年春天，在出來找食物吃。”

　　大雁又問小青蛙：“青蛙哥哥，冬天很少有蟲子，你吃什么呢？”

　　青蛙說：“我要現(xiàn)在吃的飽飽的，過兩天鉆到泥土里去，睡上一大覺，等到明年春暖花開的時候，我再出來找食物吃。”

　　他們約好了，等明年的時候，他們在動物廣場相見。

動物小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡的小動物是一只狗，它叫老烏，今年一歲了。

　　知道它為什么叫老烏嗎？因為它小時候長著一身烏黑烏黑的毛，外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人，它就會用兇惡的眼神狠狠地瞪著對方，不讓他們靠近；它也有友善的一面，看見家里人或熟人，就會友好地向我們搖尾巴。

　　它也非常忠誠。一次，外公外婆要出遠門，他們怕老烏沒人照顧，想把它送給別人養(yǎng)。那天，他們把老烏送到了離家很遠的一戶人家，然后依依不舍地準(zhǔn)備離去，老烏用憂傷的眼神望著它的主人，還“嗚嗚”地叫了起來，外公外婆無奈地回家了。第二天早晨，外婆一打開門，就發(fā)現(xiàn)門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆，興奮地抖了抖身上的泥巴，在外婆的'腳邊歡快地跳來跳去。原來，它悄悄的離開了新主人的家，冒著風(fēng)雨連夜跑回了外婆家。出于無奈，外婆只得狠下心來再次把它送走，結(jié)果，它還是回來了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神，寧愿不外出了，在家里養(yǎng)著它。

　　聽完我的介紹，你喜歡上它了嗎？

動物小學(xué)作文 篇4

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的房子，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的'殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！噢！我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰

動物小學(xué)作文 篇5

　　這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個究竟。

　　只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。

　　我的這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國，造福人類。

　　保護動物

　　我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。

　　我們應(yīng)該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：請愛護動物。

　　讓我們一起保護有益的.小動物吧！

動物小學(xué)作文 篇6

　　今天，我懷著高興的心情來到泰國清邁夜間動物園。

　　一下車，我就看到了可愛的梅花鹿和帥氣的長頸鹿，“哇！長頸鹿好高好高啊，挺拔極了”。爸爸媽媽買了一些食物，喂給它們吃。它們吃得津津有味，最有趣的是長頸鹿，它的舌頭又黑又長，它把我們喂它的食物很快都吃光了。

　　后來我們坐上了觀光車，去真正參觀夜間動物園了。我們緩緩地行駛在動物園里，在車上有斑馬、鴕鳥、小鹿等各種動物伸著頭來到車邊吃食物，它們一點都不害怕，反而我當(dāng)時倒有點害怕，過了一會兒，我又覺得它們很可愛，我又大膽地和它們親密相處起來。這夜間動物園給我留下了深刻的`印象。下次我還想去其他城市的夜間動物園。

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