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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-12 07:28:40 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)作文錦集9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)作文錦集9篇

    小學(xué)作文 篇1

      因?yàn)槌耘M钑r(shí)一口下去就會(huì)噴出肉汁,因此才得名……回味著這個(gè)名字,我不禁笑了起來(lái),心想:“起名字的人不知從哪兒來(lái)的靈感,起了個(gè)這樣的名字!

      這時(shí),一個(gè)“飛”上天空的面團(tuán)吸引了我的注意,然而我?guī)е闷嫘呐芰诉^(guò)去。原先就是個(gè)賣(mài)印度飛餅的攤點(diǎn),一個(gè)清秀的小伙子身穿白褂,從桌子上揪下一團(tuán)面團(tuán),往旁邊的大理石板上使勁一扔。圓圓的面團(tuán)立刻變扁了,小伙子把扁面團(tuán)慢慢托了起來(lái),開(kāi)始在手指上飛轉(zhuǎn),看的我心驚肉跳,生怕面餅會(huì)掉下來(lái),緊之后他把面餅往鍋里一扔!啊钡囊宦曧,撒點(diǎn)調(diào)料,再翻個(gè)面,烤個(gè)幾分鐘后,一個(gè)美味的印度飛餅就“OK”了。

      我但就是大飽了口福,見(jiàn)到了好吃的就往嘴里塞,跟不要錢(qián)似的'。什么油炸冰淇淋、叫化雞、烤肉串、烤魷魚(yú)……平時(shí)吃不到的、這天都吃了個(gè)夠。最好吃的就要數(shù)油炸冰淇淋了。我剛看到這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得就是個(gè)奇談。冰就是冷的,油就是熱的,還要炸一炸,那冰不都化了嘛!之后我才明白,然而他們?cè)诒耐饷姘艘粚拥巴。所以冰才不?huì)化。我買(mǎi)了一個(gè),咬上去外脆內(nèi)滑,冰還持續(xù)著原先香甜可口的味道,真就是“極品”啊!

      這天我扁著肚子出門(mén),挺著肚子回家。就連在路上還回味著各種美食的味道,我期望襄樊天天都有美食節(jié)!

    小學(xué)作文 篇2

      假如我是一朵小小的云,我要用自己的力量為人們做力所能及的事。早晨,我伴著紅日徐徐升起,為太陽(yáng)增添了無(wú)限色彩;中午,我為人們遮住火辣的太陽(yáng);下午,紅日西下,這時(shí)我化作晚霞,伴于夕陽(yáng)左右,緩緩西下。就這樣,每一天我伴著人們。

      每一天,我在天空中盡情地游玩,一會(huì)兒飛到東邊,一會(huì)兒飛到西邊。我俯視著地面上的一切,作好隨時(shí)為人們降雨的準(zhǔn)備。白天,我在太陽(yáng)身邊翻滾;黑夜,我在月亮的周?chē)了肌魈熳錾鲜裁词履鼐瓦@樣我在等待著新的一天的來(lái)臨,新的一天來(lái)臨了,我又開(kāi)始了一天的旅程。到處玩耍。

      我可不是一朵只會(huì)玩耍的云,我也懂得去為人們做一些好事的。

      假如我是一朵小小的云,在炎熱的干旱季節(jié),我會(huì)帶上我的云兄云弟們,飛向那些鬧旱災(zāi)的地方。看到那里的人民衣衫簡(jiǎn)陋,面黃肌瘦,沒(méi)有一點(diǎn)血色。那些樹(shù)木枯黃,垂頭喪氣,沒(méi)有一絲綠意。田地被曬得龜裂。人們因?yàn)楦珊禌](méi)有一粒飯,一滴水下肚,被折騰得有氣無(wú)力,很多人已經(jīng)昏死過(guò)去了,可嘴里還叨念著:"水,水……"看到這種種悲慘情形,我們流下了滴滴熱淚,淚水化做雨水,滋潤(rùn)了土地,滋潤(rùn)了樹(shù)木,滋潤(rùn)了人們干渴的雙唇。

      假如我是一朵小小的云,我會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛向那戰(zhàn)斗中的前沿陣地,探看敵人的'軍情,為我軍通風(fēng)報(bào)信。怎料到又遇上大旱,我軍的水源已被敵軍切斷,并且在有水的地方殘忍地撒上了毒藥。戰(zhàn)士們已經(jīng)很久沒(méi)喝到一滴水,趁這時(shí),敵軍殺害了很多我軍的戰(zhàn)士。這時(shí),陣地上躺滿了戰(zhàn)士們的尸體,有一些昏迷的戰(zhàn)士,用微弱的聲音不停的喊著:"水……水……水……"這時(shí),我們又流下了傷心的淚水。淚水沖醒了昏迷的戰(zhàn)士。最后,在我們的幫助下,這場(chǎng)仗終于贏得了勝利。

      假如我是一朵小小的云,我一定會(huì)盡自己所能去幫助人們!

    小學(xué)作文 篇3

      我記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件糗事。那件事情就是憋。為什么會(huì)憋呢?

      有一節(jié)大課間活動(dòng),我一直顧著跟同桌在玩和聊天,忽然我覺(jué)得尿急了,對(duì)同桌說(shuō):“我去撒個(gè)尿一下,等一下再回來(lái)!边@不,可惡的上課鈴聲響了起來(lái),而且那時(shí)候我還在飛奔呢。我進(jìn)退兩難,猶豫地望瞭望和我只有幾十米的廁所,只好憋住了尿跑回教室。

      課堂史上,老師妙語(yǔ)連珠,同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神?晌覅s一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,隨著時(shí)間的流淌,我越來(lái)越坐不住了,雙腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。課上到一半幾個(gè)怕熱的同學(xué)隨手把窗開(kāi)了起來(lái),風(fēng)呼呼地向我襲來(lái),更是雪上加霜,我憋得兩腿都在微微顫抖。我暗想著舉手告訴老師要去上廁所?不行,同學(xué)們非笑話我不可。早知道這樣,我大課間就直接沖出去撒尿。如果有反悔藥,那我一定會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)上幾瓶。啊,不好,老師正在看著我呢!我立刻停止了小動(dòng)作,挺直腰板坐得端端正正。等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,我的身子又深深彎下。我的心里在抱怨道:怎么不下課。

      丁零零——下課了,我猶如一只饑餓的獵豹在捕獵一樣,沖出教室后門(mén),跑到了廁所去尿尿。

      這件事情告訴我:不要把你的.寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事情上。

    小學(xué)作文 篇4

      在昨天晚上,我和弟弟去彩世界玩。我對(duì)弟弟說(shuō):“要不然咱們叫上哥哥?”弟弟說(shuō):“好啊!”之后,我們就走到哥哥家了,是因?yàn)椋焊绺缂揖驮僭诓适澜绺浇,我們到哥哥家了。我?duì)哥哥說(shuō):“咱們?nèi)ゲ适澜缤姘!”哥哥說(shuō):“好。 敝,我們?nèi)齻(gè)就一路小跑到彩世界。我們一起說(shuō):“哎!終于到了!”之后我們就去到三樓,尋找我的爸爸和弟弟的爸爸。然后,我們到了 ,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸!我們開(kāi)始玩吧!”之后我們先去玩的是:碰碰車(chē)。我們玩的'時(shí)候很開(kāi)心,尤其是在我用“神龍擺尾”時(shí),我躲過(guò)了弟弟的攻擊,并且攻擊到了哥哥。

      我們玩完碰碰車(chē),之后再去打臺(tái)球,我先和弟弟打了一局,我開(kāi)局就進(jìn)了一個(gè)球,之后不知怎么回事。是我的技術(shù)好?不,我很久沒(méi)有打臺(tái)球了。是我幸運(yùn)?我感覺(jué),是的。但是,下一球我就沒(méi)有進(jìn)了,我的感覺(jué):幸運(yùn)第一次可以,但第二次,必須靠努力。之后這樣打著打著,我自己也很迷糊了。但是我打球不迷糊,但是我有點(diǎn)分不清哪一個(gè)是我的球。之后我們持久了很長(zhǎng)時(shí)間終于分出了勝負(fù)了,結(jié)果是:我贏得比賽勝利了。

      在這個(gè)晚上,我收獲了很多快樂(lè)。

    小學(xué)作文 篇5

      我們班有個(gè)調(diào)皮大王,他的眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)翹,眉毛淡淡的,他——就是我們班的劉宇凡同學(xué)。

      記得有一次上語(yǔ)文課,老師正在朗讀古詩(shī)《春曉》,老師教一句,大家讀一句。突然,我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。一聽(tīng),原來(lái)是劉宇凡在讀:“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,拿起滅蚊器,蚊子死多少!币萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑!老師走過(guò)去讓他再讀一遍,他低下頭不作聲,等老師剛一轉(zhuǎn)身,他卻在小聲的.說(shuō),我背的是“噴滅蚊器”。聽(tīng)見(jiàn)的同學(xué)又是一陣大笑。唉,好好的一堂語(yǔ)文課就這樣被他攪和了!

      劉宇凡你知道嗎,其實(shí)你是一個(gè)很聰明的學(xué)生,要是你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,我想老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,劉宇凡,老師和全班同學(xué)期待著你的進(jìn)步!

    小學(xué)作文 篇6

      這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫,在那兒,我坐了一回馬車(chē)。

      拉馬車(chē)的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬,承受了馬車(chē)沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

      無(wú)數(shù)的委屈,多少的抽打,而這拉馬車(chē)的馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

      我們上了馬車(chē),拉馬車(chē)的馬緩緩前行著。它賣(mài)力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽(tīng)不懂。

      “老爺爺,馬睡哪兒?”

      “睡在馬廄里啊!

      “不怕它們逃走嗎?”

      “麻繩拴著呢,走都走不了!

      啊,我吃了一驚:小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧?

      路途坎坷,馬車(chē)一搖一擺。小馬下意識(shí)地加快了步伐,領(lǐng)著我們離開(kāi)了。

      它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。

      爸爸媽媽在談笑風(fēng)生,用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車(chē)外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。

      談話還在繼續(xù)進(jìn)行。

      “老爺爺,它們乖嗎?”

      “乖,乖,它們很聽(tīng)話呢!

      “那它們不乖怎么辦?”

      “用鞭子抽唄!

      “啊,那它們不疼嗎?”

      “疼,可是有什么辦法!

      我又用手去撫摸小馬的'尾巴,在那根部,濕漉漉的一大片。

      我突然反省,不聽(tīng)地責(zé)問(wèn)自己:為什么我要來(lái)坐馬車(chē)?坐馬車(chē)不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎?

      它終于仰起頭了,眼里帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

      小馬的腳步漸漸緩和,最后停下了。我慢慢下了車(chē),望著拉馬車(chē)的馬脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

      風(fēng)呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車(chē)的車(chē)輪!翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠(yuǎn)了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

      哦,馬永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的。

    小學(xué)作文 篇7

      今天,我在家里閑來(lái)無(wú)事,突然靈感一閃,為何不制作一張自己用的明信片呢?說(shuō)做就做,我馬上跑回房間,以最快的速度打開(kāi)電腦,接著就打開(kāi)了幻燈片程序?晌覅s不知道怎么做出明信片來(lái),這可怎么辦呢?有了,上網(wǎng)查查就不知道了嗎!正當(dāng)我剛要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí),媽媽探頭探腦地走了過(guò)來(lái),“呵呵,你一個(gè)人神經(jīng)兮兮地在干嘛?”“沒(méi)干嘛,哎呀,你先下樓去吧!”為了給媽媽一個(gè)驚喜,我不想讓她知道,只是沖她傻笑。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地下樓看自己的書(shū)去了,我又一頭鉆進(jìn)了“電腦世界”。

      我在網(wǎng)上找了許久,沒(méi)查到有關(guān)明信片制作的介紹,只找到幾張不錯(cuò)的郵票,我先挑選了一張復(fù)制到自己的電腦上,等我把明信片畫(huà)好了好派上用場(chǎng)。接著,我打開(kāi)了畫(huà)圖程序,用鼠標(biāo)調(diào)好了顏色、畫(huà)筆、紙色還有負(fù)色,就開(kāi)始“動(dòng)工”了,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)小熊的輪廓,“不行,不行!小熊太笨,可不會(huì)送信!蔽矣之(huà)了一條小狗的形象,“不好,不好!小狗太熟悉了,沒(méi)有新意。還是畫(huà)一只狐貍吧,一只頑皮的`狐貍,手里舉著一朵美麗的蒲公英,在微風(fēng)吹拂下,蒲公英的種子在空中飄蕩,像一封封寫(xiě)滿祝福的明信片傳遞到千家萬(wàn)戶。這構(gòu)想不錯(cuò),對(duì)了,就是它了!”

      我先畫(huà)出狐貍的腦袋,再畫(huà)出一個(gè)圓圓的肚子,又在腦袋上安上一張狡猾的尖嘴,在嘴的上方填上一雙機(jī)敏的小眼睛,又給它戴上了一頂滑稽的小方帽,穿上一件墨綠色的小馬甲,然后添上手和腳。我再仔細(xì)一看,咦?怎么有點(diǎn)怪怪的?哦,原來(lái)還沒(méi)添上那條頑皮的大尾巴呢!我趕忙把大尾巴添上去,接著又在狐貍的背后畫(huà)了幾棵圣誕樹(shù),天空中飄著幾許蒲公英的種子,并用了羽化功能,將畫(huà)面調(diào)整到最佳效果。然后寫(xiě)上“中國(guó)郵政明信片”,打上郵票格和郵政編碼格,在左下方寫(xiě)上水云軒小學(xué)五(5)班幾個(gè)字。一幅栩栩如生的明信片就完工了!我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞我的“杰作”,媽媽果然一陣驚喜,贊不絕口,還稱我是一個(gè)電腦小畫(huà)家呢!

      今天,我學(xué)會(huì)了電腦的圖畫(huà)、幻燈片還有從網(wǎng)上復(fù)制圖案的功能,要同時(shí)穿插使用這幾個(gè)功能還真費(fèi)了我一番心思。

      哎!累了,該休息一下了!什么?你也想看看我的杰作?好吧。喔……等等,我還要為我的明信片貼上郵票呢,好了,給你看吧!

    小學(xué)作文 篇8

      20xx年,我們盼望已久的上海世博會(huì)已經(jīng)到來(lái),因此,媽媽帶著我和弟弟跟著旅游團(tuán)來(lái)到了上海。

      到了上海之后,我們馬上就來(lái)到了世博園,世博園里的人真多!人山人海,那時(shí)上海氣溫高達(dá)40多度,但人依然還是很多。我們?nèi)サ媚且惶欤啦﹫@里面的人多達(dá)40多萬(wàn)人。導(dǎo)游給我們每一個(gè)人都發(fā)了一張地圖,即便是這樣,因?yàn)槭啦﹫@太大了,我們還是找不到一些館。

      我們第一個(gè)去的是泰國(guó)館,門(mén)口有一些泰國(guó)人在跳舞。到了里面,播放了一部4D電影,志愿者給我們每一個(gè)人都發(fā)了一付眼鏡。首先,走出了幾個(gè)小朋友,在摘水果,可是樹(shù)上的水果一個(gè)一個(gè)地掉了下來(lái),把整個(gè)地都掉滿了,而且,還向我們滾來(lái),好像真的一樣,害得全場(chǎng)的人都尖叫了一下……過(guò)了一會(huì)兒,里面突然出現(xiàn)了一頭大鯊魚(yú),正向我們沖過(guò)來(lái),好像真的一樣,在那一瞬間,上面還滴下了水,好像是鯊魚(yú)沖過(guò)來(lái)的水花似的,可逼真了。

      我們又去了一個(gè)館,是西班牙館,那里令我最感興趣的'就是那個(gè)全世界最大的嬰兒了。那個(gè)嬰兒的一個(gè)腳就有我們的一個(gè)人那么大,我們還拍了很多這個(gè)嬰兒的照片。

      我們還去了很多館,有美國(guó)館、地球館、主題館……上海世博會(huì)里雖然很熱,走了又很累,可是,我覺(jué)得很好玩。

    小學(xué)作文 篇9

      "哈哈,我踩到了!"從三(3)班班的教室里傳來(lái)陣陣歡呼聲,你知道這是怎么回事嗎?就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      "六一"節(jié)的前期,老師組織我們做踩氣球的游戲。

      我們先把五顏六色的氣球吹大,然后老師把氣球三個(gè)三個(gè)的系在一起,再每三個(gè)氣球綁在我們的一只腳脖上,準(zhǔn)備完后老師又說(shuō)了游戲規(guī)則,參加游戲的同學(xué),互相踩球,踩球開(kāi)始后不能躲,也不能藏,最后誰(shuí)剩的氣球最多,誰(shuí)就是冠軍。

      游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥,同學(xué)們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著踩別人的'球。只見(jiàn)范滋文小心地躲到一邊,身子彎成弓型,時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊,張翔宇瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)流星步跑上去,"啪"范滋文的氣球被張翔宇踩爆了,教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲,我看張翔宇開(kāi)始放松了警惕,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),想著,我便轉(zhuǎn)身一跳,"啪"張翔宇的最后一個(gè)氣球也被我踩爆了。接著,我又向范滋文發(fā)起了進(jìn)攻,我快速跑過(guò)去,我一只腳抬得高高地,要踩他的氣球,他眼疾腳快,連忙一閃,我一腳踩空。他趁機(jī)反攻,一抬腳,只聽(tīng)"啪"的一聲,他把我的球踩爆了,我垂頭喪氣地走出了場(chǎng)地。而范滋文卻高興地叫起來(lái)。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。

      這個(gè)游戲不但讓我玩得開(kāi)心,還讓我明白了做什么事都要小心謹(jǐn)慎的道理。

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