- 相關(guān)推薦
實(shí)用的難忘小學(xué)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
在我七歲那年，有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，難忘。
去年夏天，我在家里聽到知了在窗外叫，我想捉知了玩。于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們 一起去山上捉知了吧？”爸爸說：“好�！睖�(zhǔn)備工作就此拉開帷幕。爸爸在面里加點(diǎn)水，揉一揉，粘粘的面筋作成了。我則把釣魚竿找出來，又找到兩個(gè)大瓶子，準(zhǔn)備就序。
來到山上，我聽見好多知了在“知了知了”地叫。我發(fā)”地叫。我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一棵樹上有一只又大又黑的知了。我趕快把面筋粘到釣魚竿上。我剛剛把釣魚竿舉起來，那只知了叫了兩聲就飛走了。爸爸對(duì)我說：“捉知了要從樹后面慢慢地把竿子伸到離知了一尺的地方，然后快速地往知了翅膀上一靠，就能把知了粘住了�！蔽野凑瞻职终f的去做。找到一只知了，悄悄地躲在樹后面，把釣魚竿朝知了的`翅膀一靠，把知了粘住了。知了被粘住了以后，一個(gè)勁地拍打翅膀，叫得一聲比一聲響，我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)讓它跑掉了。我越捉越來勁，一只 、兩只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ，我高高興興地帶回家。我抓住一只仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：知了頭上有三個(gè)紅點(diǎn)，排成倒三角形；它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大小翅膀展開時(shí)，相鄰處各有一個(gè)凹槽，可以緊緊地鑲嵌在一起，把兩個(gè)翅膀天衣無縫地鉤在一起，翅膀的面積增大，飛行時(shí)空氣不能從翅膀中間通過，拍打時(shí)，拍到的空氣增多，浮力增大，飛得就高遠(yuǎn)。我玩了一會(huì)兒，就迫不及待地讓爸爸給我炸炸吃。吃著自己親手捉的知了，心里美滋滋的。
這次捉知了讓我終生難忘，受益匪淺。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì)了我許多語文知識(shí)，還教會(huì)我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長(zhǎng)故事。
還記得那天早晨，我早早來到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺(tái)，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買一個(gè)樂高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了�？蛇�沒有湊夠錢，看來今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹慕陶d——要做誠(chéng)實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì)上表?yè)P(yáng)你。”此時(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二天早會(huì)時(shí)，我站在操場(chǎng)主席臺(tái)上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來了老師的表?yè)P(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊(duì)部的'，我們要向他學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌賵�(chǎng)上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì)我做誠(chéng)實(shí)守信的人。
我愛石筍，我愛這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長(zhǎng)吧！
難忘小學(xué)作文600字 篇3
在一個(gè)安靜的晚上，我和媽媽來到了繁華亮麗的萬達(dá)廣場(chǎng)散步。天空已經(jīng)披上了被子，月亮、星星在天空閃爍著，我們不禁贊嘆這美麗的風(fēng)景。
一來到萬達(dá)廣場(chǎng)，高樓大廈絢麗耀眼，馬路上奔流不息的汽車，來來往往。我們漫步在這廣場(chǎng)中央，穿流在人山人海的人群中。廣場(chǎng)上，許多老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，她們跟著這強(qiáng)有節(jié)奏的旋律舞動(dòng)起來，還有人在欣賞、乘涼。噴泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人們的身上，給人一種清爽的感覺。小朋友和大人在廣場(chǎng)側(cè)面表演那炫酷的滑冰技術(shù)。我和媽媽邊走邊看，來到了比較偏僻的游樂場(chǎng)。那里，有小孩玩的水上滑輪，有充氣飽滿的蹦蹦床；有飛行忽高忽低的小飛機(jī)；也有充滿童年回憶的旋轉(zhuǎn)木馬，最后，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦極了。我和媽媽在旁邊看著那有勇氣的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四樓那么高了。媽媽突然問我：“你要不要上去玩玩兒？”聽到這句話，心里也想，玩一玩兒？可是又有點(diǎn)兒恐懼。三四歲的`小孩能玩，他們都不怕，我怕什么，況且這是第一次玩，試一試沒有什么不好的。于是我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽。
踩上蹦蹦床，身綁安全帶，準(zhǔn)備好了，媽媽讓我蹦一下，她拉著我的腿，一放，我蹦了起來，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么恐懼，反而很有意思。輕輕的蹦起來，又像舞蹈般輕輕落下，蹦蹦床很有彈性，連蹦幾次就像飛一樣，能夠看到高處所看到的世界，一目了然。媽媽在旁邊照相，終于，時(shí)間到了，我脫下了安全衣，戀戀不舍的離開了。
回家時(shí)我腰酸背痛，卻很開心這次難得的經(jīng)歷。一路上，我和媽媽有說有笑，說說這兒，談?wù)勀膬海瓦@樣我們回家了。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
今天，我們小水滴課堂里歡聲陣陣，你猜猜我們正在干什么呢？猜不到吧？那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲，你瞧，同學(xué)們玩得多么高興啊！
老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則：每組派兩個(gè)人出來，一個(gè)同學(xué)抽出十張寫著詞語的紙條，表演看到的詞語或成語。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的'表演猜詞語。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演，結(jié)果我贏了，我選擇了表演詞語，宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤說：“這個(gè)詞語四個(gè)字�！庇顫ザ鷵先褪遣虏坏�，正當(dāng)老師要公布答案的時(shí)候，宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒！一個(gè)會(huì)演，一個(gè)會(huì)猜！”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條，是“老黃�！薄Ｎ冶銖澫卵�，一邊“哞哞”地叫著，一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語，宇濤這下反應(yīng)可快了，幾乎是脫口而出，同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……
第二場(chǎng)開始了，這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲，可是品源的表演能力實(shí)在太差勁，連續(xù)幾個(gè)詞語都表演不好，又說不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們著急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào)，讓雨軒表演，品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩只手在身旁一直甩，同時(shí)腳一直跳來跳去，品源倒是挺會(huì)猜，一下子就說出了“跳繩”這個(gè)正確答案……
游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中，這節(jié)課真是太有趣了，我真不想下課��！
【難忘小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文（精選）02-12
[精選]難忘的小學(xué)作文01-31
[精選]難忘小學(xué)作文09-06
（精選）難忘的小學(xué)作文09-22
難忘的小學(xué)作文08-01
難忘小學(xué)作文07-24
難忘的小學(xué)作文07-31
難忘小學(xué)作文(精選)08-04