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    我們小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2024-12-02 20:31:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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    實(shí)用的我們小學(xué)作文400字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的我們小學(xué)作文400字3篇

    我們小學(xué)作文400字 篇1

      春節(jié)前,媽媽告訴我:“現(xiàn)在出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒,國(guó)家還沒(méi)有研發(fā)出針對(duì)這種病毒的藥品,所以我們要少出門!弊赃@以后,我發(fā)現(xiàn)爸爸像是變了一個(gè)人。

      我的爸爸是一名醫(yī)生,在聽(tīng)說(shuō)疫情出現(xiàn)的時(shí)候,我就很少能見(jiàn)到他了。每次他回家,也只是在家待30分鐘。我把他叫做“30分鐘爸爸”。

      “叮咚”門鈴響了。

      媽媽說(shuō):“肯定是爸爸回來(lái)了!蔽液偷艿馨倜讻_刺跑到門口,給爸爸開門。他一進(jìn)屋,我馬上拉著弟弟離爸爸兩米遠(yuǎn),爸爸看著我們笑笑,開始給自己消毒。等爸爸“處理”好自己進(jìn)屋后,我們家就像菜市場(chǎng)熱鬧起來(lái)。

      爺爺笑瞇瞇地給爸爸倒了杯熱茶,3歲的弟弟像一只開心的猴子,在沙發(fā)上蹦噠。媽媽和奶奶高興地從廚房端出熱氣騰騰的飯菜,爸爸每次回來(lái)都趕不上飯點(diǎn),只能獨(dú)自坐在餐桌前吃飯?粗职知(dú)自吃飯的背影,我很心疼他!30分鐘爸爸”的.背影又像一座高山,阻擋著危險(xiǎn)的“千軍萬(wàn)馬”,又安全,又溫暖。

      我知道爸爸每天與病人面對(duì)面近距離地接觸,擔(dān)心衣服上沾有病毒,怕傳染給我們,他是想保護(hù)我們,全家人都很支持他的工作。爸爸吃完飯后又馬不停蹄回醫(yī)院接著加班了。

      我們家的戰(zhàn)“疫”口號(hào)是:勤洗手,多喝水,外出戴口罩,最好不出門。

    我們小學(xué)作文400字 篇2

      動(dòng)物和人類一樣有生命,它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看,小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂(lè)地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧,在一座嶄新的房子前,有一個(gè)小女孩一手拿著塑料盆,一手灑下谷粒,小雞們吃得可歡了!蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。

      動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,他們給我們帶來(lái)很多好處。燕子能捕捉害蟲,還能預(yù)報(bào)天氣。牛會(huì)耕地,把硬硬的土地翻松,讓農(nóng)民伯伯把種子播下?兹傅奈舶拖裎宀世_紛的'扇子,給游人欣賞。母雞能下蛋,蛋可以讓人吃了增加營(yíng)養(yǎng)。

      我們的好朋友在流淚,它們?cè)谙蛭覀內(nèi)祟惡艟。小狗在向我們(nèi)祟惡艟。一個(gè)小男孩用繩子拴著小狗的脖子,失去了自由。他流著淚大聲呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的繩子拿掉。”一位無(wú)知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里,大聲叫:“賣青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在說(shuō):“快放了我們吧,我們要為莊稼捉害蟲!”森林里,一位木匠正拿著電鋸砍樹,鳥巢里有小鳥一家,鳥媽媽嘰嘰地叫:“別砍了!否則我們要無(wú)家可歸了!”人們把污水排放到清澈的江河里,小魚兒喘不過(guò)氣來(lái)了,他們呼喊著:“別排了,我們要臭死了!”

      那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事?我想:做一個(gè)木牌上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥,讓我們趕快行動(dòng)吧!”

    我們小學(xué)作文400字 篇3

      回首往事,可真所謂“酸甜苦辣,五味雜陳”,“有喜有憂,有悲有歡”。∽屛覀円黄饋(lái)細(xì)細(xì)品味它們吧!在這一學(xué)期中,我們班刮起了“手機(jī)風(fēng)”,下課沒(méi)事就拿出手機(jī)擺弄擺弄。有的人,有藍(lán)牙傳圖片;有的人拿出耳機(jī)來(lái)聽(tīng)歌;有的人看時(shí)間;有的人發(fā)短信;有的人打電話……一時(shí)間,各形各異、各種各樣的.手機(jī)在我們班流行了起來(lái)。當(dāng)然,同學(xué)們的這些手機(jī)不是靜音就老師也就不太過(guò)問(wèn)了,可是,也有同學(xué)疏忽了。終于,有一次,在浩老師的課上,某位同學(xué)的手機(jī)鈴聲響了起來(lái),浩老師很生氣,沒(méi)收了他的手機(jī),沒(méi)想到他的手機(jī)再次響了起來(lái),浩老師更加生氣了!于是,浩老師讓帶手機(jī)的人都站起來(lái),有1/5的人都站了起來(lái),(本人的手機(jī)正好在家充電)浩老師說(shuō)以后不許在帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,如果要用,他有手機(jī),辦公室里也有電話,而且是免費(fèi)的。我想:有很多人肯定會(huì)埋怨那位同學(xué)了,因?yàn)槭謾C(jī)是他們必不可少的生活用品!這一次,雖然我“幸免遇難”,但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理:要想人不知,除非己莫為!

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