實用的春天的故事小學作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的春天的故事小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天的故事小學作文 篇1
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的.聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.
"你是誰?"
"你叫什么名字?"
"你也會跳橡皮筋嗎?"
一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會跳."
"沒關系,我們教你."
"對!我們教你."
"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時?梢钥匆娨粋身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.
春天的故事小學作文 篇2
春天來了!冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地換上了綠色的新衣,花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜,五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長著。太陽爺爺也從西邊出來了!
有一天,爸爸帶我去游泳培訓班學習游泳!教練先給我們分班,再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣,然后讓我們在岸上練習,再下水練習。由于,我是新手,一直不敢下水。教練就鼓勵我,說:“不用害怕,我們以前都害怕的,到后來慢慢地勇敢了!”后來,我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習。原來,并不怕。水很淺,到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習蹬水。我按照教練教給我們的方法學習游泳。我們一遍又一遍地練習游泳,后來,我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習游泳,我也不甘示落地練習了起來,一次又一次地失敗,讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習游泳。接下來的幾天,教練教我們蛙游的.動作,“劃,蹬,吸,并”劃水的動作。然后,教練親自下水教我們學習蛙泳,看著教練輕松自如的動作,讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓,我們要努力學習蛙游,和教練一樣自由自在地游泳。后來,我們學會了蛙游。
這次游泳讓我知道了,做每一件事都要堅持,才會成功。
這就是春天的故事!
春天的故事小學作文 篇3
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”昨天夜里的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了,熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前,小草也在春雨的滋潤下,變得更加翠綠了,當然,這離不開小草生命中重要的一部分:春天!好比我們離不開老師。
我們的老師對待教書,渾身上下,骨子里都充滿了熱愛!上課的'時候,神情十分專注,聲音十分清脆悅耳,大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長著一頭長長的紅頭發(fā),所以每當她背過身去寫字時,這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風景線!而在她身上還有很多優(yōu)點,我看得最清楚的一點,就是她很有責任心!`
有一次課間,我去辦公室交作業(yè)本,只見她埋頭正在認真地改作業(yè),窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上,我不禁被這頭發(fā)吸引了,咦!仔細一看,紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子,這時,她忽然抬起頭來,看到了我,微笑道:“作業(yè)本放這吧!闭Z氣十分溫和,我看看老師,發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚尾紋,但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子,輕輕地對老師說:“老師您休息會兒吧。”老師依然微笑著說:“沒事,就剩一點了!庇谑俏夷_步輕輕地走了,邊走卻邊想:老師真的好辛苦,剛剛上完課口干舌燥,還顧不及喝水就改起作業(yè),晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!
“一年之計在于春!”春天是一個萬物復蘇的季節(jié),老師就像春天,我們就像小草,春雨用身軀澆灌我們,春風帶給我們溫暖,讓我們渾身充滿正能量,她這么辛苦地奉獻自己,我們也要努力成長,讓她看到郁郁蔥蔥的小草,生機盎然的小草!
春天的故事小學作文 篇4
春天來了,幾陣輕風,數(shù)番微雨,洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽,花兒們漸漸地開了,樹枝上也長出了嫩綠的芽,有些果樹也長出了新枝。就在這滿懷春意的日子里,我來到了位于南橋的古華園。剛一進大門就看到了一個滿是中國歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前,亭子旁長滿了大小的樹木,入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個戲臺前,里面放著一段段戲曲。我站在那里聽,但是我眼前的戲臺上多了幾個人在那里唱戲,我突然覺得我好像穿越了時空,我竟穿著古時候的衣服,坐在戲臺前,看梅蘭芳大師在那唱戲,我越聽越入迷,可是突然聽見媽媽說:“好了,別聽了,我們走了!”
于是我才回過神,依依不舍地和媽媽他們會和。在路上我又不禁想起了我在小時候看見媽媽穿著戲服站在船上的照片,頓時想了想媽媽和戲臺上的人是差不多的呀!后來因為爸爸在船上一年多了沒有見過我們,所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來到了小區(qū)的后面的公園里,陽光特別的'明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨,帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面,別提有多舒服,餓了就拿一些東西。因為實在太無聊了,所以我們在那玩起了撲克牌,別提有多開心了。其實春天里的故事有很多,你一定也有一些難忘的故事吧!
春天的故事小學作文 篇5
“春天來啦,春天來啦!”小燕子飛啊飛,把春天到來的喜訊告訴全世界。
春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹光禿禿的枝頭開始冒出了新芽,草兒開始探出綠油油的腦袋,整個校園充滿了勃勃的生機。孩子們歡快地沖出教室,他們脫下厚厚的棉襖,只穿著薄薄的線衫,奔向操場。操場上,他們在一起開心地嬉戲、打鬧,多么自在呀!
春天的喜訊傳到了鄉(xiāng)村,農民伯伯又要開始忙活了。在溫暖的春風里,農民們開始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長,仿佛為了報答農民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信,你瞧,一株又一株的翠綠的禾苗都在太陽公公的照射與雨水姑娘的澆灌下,個頭一個比一個高呢!
大森林也聽到小燕子的喜訊,也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動著。冬眠的小伙伴們都醒了:蛇舒展著它僵硬的身體,小浣熊起床散步了……森林里又開始熱鬧起來。
小刺猬在森林里仔細搜尋著,心想:春天來了,能夠大吃一頓了!忽然,它眼睛一亮——哇,好大一棵松樹呀,上面掛滿了去年留下的許多松果,而且還全都是又大又香的呢!這下小松鼠樂壞了。當小松鼠準備飽餐一頓時,突然聽見了一聲又一聲的'呼救:“救命呀!救命呀!”咦?是怎么一回事?
原來,當小熊聽到小燕子的報喜聲時,就從樹洞里醒了過來。它打了個哈欠,伸了伸懶腰,就聽見肚子“咕嚕!钡仨懥。小熊說:“肚子啊,你先不要叫,我這就去找吃的。”于是,小熊慢悠悠地走去小河邊。
這時的小河已經(jīng)解凍了,發(fā)出嘩啦啦的聲響,河邊的柳樹將河水當做鏡子,梳著自己的長發(fā)。而小熊就站在河邊撈魚,可能是還沒睡夠,小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進了水里,這才順著河水流到了小松鼠那兒。
小松鼠趕忙找來大象叔叔,請它幫幫小熊,大象叔叔答應了。沒過多久,小熊便從河里被大象叔叔拽了出來。“你是怎么掉進河里的?”大象叔叔問小熊,當它們知道真相后,笑得前仰后翻,小熊也不意思地笑了。
春天不但美,而且每天都會發(fā)生很多故事。我喜歡春天,更喜歡春天里的故事!
春天的故事小學作文 篇6
春天,一個生機勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里,油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個穿著粉衣裳小姑娘羞答答的`躲在后臺;梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊,仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里,春姑娘來了,頓時小溪流淌,魚蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅秀麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術師,把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。
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