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精選美麗小學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天是一位仙女，伏去了夏日的燥熱；秋天是一名歌唱家，歌唱果實(shí)的豐收；秋天更是一個(gè)鬧鐘，提醒小動(dòng)物們?cè)搩?chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬了……秋天，在每個(gè)人的眼中是不一樣的。
孩子們說(shuō)：秋天是五顏六色的�？�，果園里那蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果姑娘羞紅了臉蛋，梨樹(shù)上的梨子先生穿著優(yōu)雅的嫩黃衣裳，而住在桃樹(shù)上的桃子小姐則穿著粉色的舞蹈裙，在風(fēng)中跳舞。田野里，金燦燦的稻谷被淘氣的風(fēng)娃娃吹得彎下了腰。一些可愛(ài)的孩子們拿著成熟的橘子，歡快地在稻田里跑啊跑。你說(shuō)秋天是不是五顏六色的？
學(xué)生們說(shuō)，秋天是快樂(lè)的，為什么呢？秋姑娘帶走了夏伯伯的炎熱，換來(lái)了秋高氣爽。讓同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。你說(shuō)，秋天是不是快樂(lè)的？
小動(dòng)物們不同，它們認(rèn)為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣(mài)力地找松果，狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖，螞蟻集體出動(dòng)合作搬糧食……你說(shuō)，秋天是不是忙忙碌碌的？
秋天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)更是豐滿(mǎn)的。果園里的果子們等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘，田野里的玉米、地瓜、稻谷等著它的.主人們來(lái)收呢！你說(shuō)，秋天是不是豐滿(mǎn)的？
秋天是五顏六色的，秋天是快樂(lè)的，秋天是忙忙碌碌的，秋天更是豐滿(mǎn)的。秋天，我愛(ài)你，我愛(ài)你的金秋送爽，愛(ài)你的淳樸善良，更愛(ài)你的香飄四野！
美麗小學(xué)作文 篇2
也許，人的本性注定是不斷地對(duì)新事物的追逐。但是在現(xiàn)今社會(huì)的壓迫中，我們有時(shí)不得不舍棄許多東西，這些并不意味著失去，反之，我們往往在舍棄的過(guò)程中獲取有益的東西。
不僅是人類(lèi)。其實(shí)很多生物都是如此，雄鷹為了與藍(lán)天翱翔舍棄母愛(ài)的胸懷；猴子為了自由舍棄食物的誘惑；魚(yú)兒為了進(jìn)入大海舍棄美好的湖泊。面對(duì)種種誘惑，它們會(huì)聰明的選擇舍棄，但并非所有的動(dòng)物都如此。正所謂：人為錢(qián)死鳥(niǎo)為食亡。這是古人留給我們的'經(jīng)驗(yàn)。
然而，我們只有跟聰明的動(dòng)物（其實(shí)我們就是聰明的動(dòng)物）一樣懂得舍棄眼前現(xiàn)有的誘惑，才能追求到精神上的滿(mǎn)足。假如沒(méi)有一顆隨時(shí)做好準(zhǔn)備舍棄的心，又這么能夠得到更重要的東西呢？因而，舍棄并不意味著失去。假如是你，在下面的故事里又會(huì)做如何選擇呢？
在某天，你開(kāi)著一輛車(chē)，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站，有三個(gè)人正在等公車(chē)——一個(gè)是快要死的老人；一個(gè)是救過(guò)你性命的醫(yī)生；還有一個(gè)則是你的夢(mèng)中情人。可是你的車(chē)只能坐一個(gè)人。
我不知道這算不算是對(duì)于你性格的測(cè)試，也許，每個(gè)人的回答都有自己的理由。但是有一個(gè)人并沒(méi)有解釋他的理由，他只說(shuō)了一句話(huà)：給醫(yī)生車(chē)鑰匙，讓他載著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人。很多人（包括我）都認(rèn)為這是最接近完美的答案，但是又有多少人一開(kāi)始就是這種思想呢？
也許，是我們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要舍棄手中已經(jīng)擁有的車(chē)鑰匙。有時(shí)，如果我們能夠舍棄一些娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，是不是可以得到的知識(shí)呢？但是，真正令我震撼的是：你能夠舍棄什么？是啊！在我們?nèi)松非蟮目v多目標(biāo)和理想中，總想索取。其實(shí)，有時(shí)候舍棄也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇3
又是一個(gè)愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽(yáng)光照在大地上，使人感到暖洋洋的。
下午去學(xué)琴的路上，一位細(xì)高挑兒的阿姨走在我的前面。只見(jiàn)她身穿一條嬌艷的藍(lán)裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風(fēng)一吹，煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱(chēng)贊：這阿姨真美！正在這時(shí),一位滿(mǎn)臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過(guò)來(lái),一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄臟了,你說(shuō)怎么辦？”她的話(huà)剛說(shuō)完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰(shuí)知那位阿姨卻冷著臉怒斥道：“滾,把你的臟手拿開(kāi)！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說(shuō)算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個(gè)勁兒讓老爺爺賠。因?yàn)閷W(xué)琴的時(shí)間要到了，所以我就不得不離開(kāi)了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時(shí)出現(xiàn)那位阿姨美麗的身影，但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。
那位“漂亮”的阿姨為什么會(huì)這樣？以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認(rèn)知。今天，我對(duì)老師的教育有了更深的.理解。我想：一個(gè)人美不美不是在外表,而是在內(nèi)心。那位阿姨，外表美若天仙，內(nèi)心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說(shuō)他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾周了，但每當(dāng)看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會(huì)情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認(rèn)識(shí)那位阿姨,但我還是想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨你長(zhǎng)得太美麗了，如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)！”
美麗小學(xué)作文 篇4
心如明鏡，笑若桃花。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)?，怎么辦?今天就要即興演講了，你女兒萬(wàn)一一緊張暈過(guò)去怎么辦!”我在媽媽面前站起來(lái)，又坐下去，時(shí)而踱步，時(shí)而撫面，黯然傷神。
媽媽看我埋頭邊走邊埋汰的樣子，“撲哧”笑出了聲，彎彎的眼里蒙上了一層水紗，波光粼粼。 “媽?zhuān)阈ζ饋?lái)真好看，要是放在十幾年前絕對(duì)是迷倒千萬(wàn)家的主啊!”我看著她明媚的笑，停下來(lái)調(diào)侃到。又意味深長(zhǎng)地看著正一臉受用的媽媽說(shuō)：“唔，幸好老爸下手快吶!”
“死丫頭，就你嘴多!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我又加的后一句，一邊咬牙切齒擠出幾個(gè)字，一邊抬腳踹我，附帶一雙飛鞋。臉上卻如醉酒一般燒起來(lái)。我摸摸被踹痛的大腿，低頭戳著手指，用怨恨的語(yǔ)氣低咕著：“什么嘛，被發(fā)現(xiàn)了就打人，天沒(méi)天理，人沒(méi)人性。再說(shuō)老爸也很帥的啊�！�
“你笑起來(lái)也很漂亮啊。我希望你在任何時(shí)候都保持微笑：不管是傷心還是難過(guò);不管是一帆風(fēng)順還是挫折連連，微笑都會(huì)是你最好的調(diào)養(yǎng)劑�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)我的'自說(shuō)自話(huà)，頓時(shí)氣結(jié)，但轉(zhuǎn)而又捏了捏我柔軟的小臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這么一段讓我受用的話(huà)。
我卻玩心不減，扯出一抹相當(dāng)自豪的笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那是，像我趙榆婧定能青出于藍(lán)勝于藍(lán)，把你一笑百媚生的面容拍死在沙灘上�！�
“好，好，今天下午要加油哦!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，起身回房。
我一拍腦門(mén)：“啊!演講!”又走走停停開(kāi)始思考可能出的命題。
我和幾個(gè)同學(xué)在另一個(gè)教室里哆哆嗦嗦，劫了一個(gè)又一個(gè)演講完出來(lái)的人，得到的卻是不同的答案，徹底垂了腦袋。有一個(gè)男生不停的往褲子上擦手心里沁出的汗，還雙手合實(shí)直接求神保佑。
我汗涔涔地走上講臺(tái)，看著臺(tái)下一排一點(diǎn)表情都沒(méi)有的評(píng)委，眼睛像是被人用塑料袋蒙上一般發(fā)昏，腿抖得連臉上的肉都開(kāi)始顫動(dòng)，手握得發(fā)白，才沒(méi)一頭栽下去。
“請(qǐng)你就即將畢業(yè)對(duì)母校的情誼發(fā)表演講，給你三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，三分鐘演講時(shí)間，計(jì)時(shí)開(kāi)始�！�
我閉著眼想不出一個(gè)字。過(guò)了一分鐘竟走了神，忽地想到“微笑”這個(gè)詞。我在心里祈禱著：媽?zhuān)畠何倚拍阋淮�，千萬(wàn)要是真的啊，微笑賜予我力量吧，啊，啊，啊(因感嘆而自己加的回音)。
我清了清眼，定了定神，微微勾起嘴，直視著底下的一片“青菜”、“蘿卜”�！按蠹液�，我是……”我將六年來(lái)對(duì)學(xué)校的所有感情都調(diào)動(dòng)出來(lái)，只差沒(méi)聲淚俱下，腳下越來(lái)實(shí)，微笑也越來(lái)越深。雖然中間有一些磕巴，但竟足足了講了兩分五十九秒，搏得評(píng)委的一片掌聲。
目光流螢，笑如清泉。由內(nèi)而外的散發(fā)出一般自信和開(kāi)朗，微笑激活著我每個(gè)細(xì)胞，將美麗綻放在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
美麗小學(xué)作文 篇5
我家住在杭州郊區(qū)一個(gè)美麗而現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，那里交通便利，道路寬闊。我感受過(guò)杭州市區(qū)高樓聳立的繁華，也體驗(yàn)過(guò)森林公園樹(shù)木林立的靜謐，但是我最喜歡的還 是我們杭州獨(dú)特的鄉(xiāng)村美景。
周末爸爸帶著我漫步在幽靜的鄉(xiāng)間小路上，感受空氣中彌漫著的花香。楊樹(shù)豎立在小路的兩旁，仿佛一個(gè)個(gè)挺拔的士兵站立在那等著首長(zhǎng)的檢閱。楊樹(shù)后邊是一個(gè)個(gè)銀色透明的尼龍大棚，在陽(yáng)光照射下明晃晃的，一眼望去無(wú)邊無(wú)際。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，尼龍棚一個(gè)接著一個(gè)地晃動(dòng)起來(lái)，就像海面上的波浪翻涌著。遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民伯伯在田地間辛勤地勞作，爸爸說(shuō)這是為了保證給杭州市民提供優(yōu)質(zhì)的`綠色無(wú)公害蔬菜，要知道我們這還 是杭州市的菜籃子工程基地呢！
經(jīng)過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小河，我不由得停下腳步，只見(jiàn)水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，偶爾還 能看見(jiàn)幾只龍蝦舉著鉗子耀武揚(yáng)威，或是幾個(gè)螺絲吸附在石頭上面悠然自得。這時(shí)候，一條小船駛過(guò)來(lái)，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在打撈水里的垃圾。爸爸說(shuō)現(xiàn)在村子的環(huán)境這么好，多虧了政府的整治，以前的村子很臟亂，小路兩側(cè)到處都是敞開(kāi)的糞池，味道不好而且有很多蚊蟲(chóng)。那時(shí)候村里的小河流著黑色的化工水，猶如一條黑龍貫穿幾個(gè)村，河面上浮著死魚(yú)死蝦，有時(shí)還 會(huì)漂來(lái)死豬，人們都捂著鼻子過(guò)河。這下好了，田間、小河的環(huán)境都得到了很大的改善，村口還 建起了公園，在公園廣場(chǎng)上，人們跳舞、打球、業(yè)余生活有滋有味！
無(wú)法想象，十幾年前我們村還 是杭州市的十大貧困村之一呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)候村里只有一條水泥路，晚上沒(méi)有路燈，行人很少，一下雨路面就出現(xiàn)水坑，為了躲避水洼，走這條路的人像是喝醉酒似的。但是現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都住上了漂亮的五層別墅，村子里平整的水泥路越來(lái)越多，晚上馬路上燈火通明。因?yàn)檎姆龀�，很多企業(yè)來(lái)這里投資，村里的經(jīng)濟(jì)合作社給村民入股分紅，還 給村民買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，給六十歲以上的村民免費(fèi)出門(mén)旅游，村民們倍感幸福！
在整個(gè)十二五規(guī)劃中我們村只是浙江新農(nóng)村的縮影，這一切都?xì)w功于黨的領(lǐng)導(dǎo)，著力于新農(nóng)村的建設(shè)，改善了環(huán)境，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，讓我們擁有了優(yōu)越的生活條件。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我祖國(guó)媽媽的繁榮昌盛獻(xiàn)上一份力！
美麗小學(xué)作文 篇6
陽(yáng)光柔美的下午，一個(gè)小小的身影伴隨著“叮叮”的車(chē)鈴聲，在小路上散步。那，就是我！踏著自行車(chē)，迎著柔風(fēng)的撫摸，我又不禁想起了之前的努力……
小時(shí)候，我看到別人騎自行車(chē)，很是羨慕，便纏著爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我，只好給我“搬”來(lái)一輛自行車(chē)。興奮之余，我迫不及待地跨上自行車(chē)，對(duì)著爸爸大喊一聲：“老爸，我準(zhǔn)備好了！來(lái)教我吧！”爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我先給你示范一下吧！”我把自行車(chē)讓給爸爸，爸爸騎著自行車(chē)?yán)@了一圈，并給我講了要領(lǐng)，但我壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，毫不客氣地把爸爸“趕”下了車(chē)，一屁股“霸占”了自行車(chē)上的“寶座”。“那我開(kāi)始啦！”我大喝一聲，身子一用力，兩條腿吃力地踩著，身子不停地?cái)[動(dòng)�？蔁o(wú)論怎樣都駕馭不了自行車(chē)，要不是爸爸在后面扶著我，恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的`了……
就這樣幾圈下來(lái)，我總算掌握了平衡，心中不由驕傲起來(lái)，當(dāng)再一次要開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，讓我自己來(lái)試試吧！”爸爸一言不發(fā)地拿開(kāi)了手，靜靜地看著我。我深呼吸，身子忽的向前，腳一收，自行車(chē)向起移動(dòng)了不少，趁著移動(dòng)，我趕緊開(kāi)始動(dòng)作，還好車(chē)子沒(méi)倒。騎了一會(huì)，快要到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了，我驕傲地抬起頭，身子一轉(zhuǎn)，情況卻不容樂(lè)觀，車(chē)子撞在了墻上，人帶著車(chē)一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了，倔強(qiáng)的雷獸躺了出來(lái)，我氣急敗壞地吼道：“什么自行車(chē)？我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育說(shuō)：“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？還是先回去休息吧！”我吸吸鼻子，與爸爸一起回家。
擦了藥，我并沒(méi)有馬上去休息，又來(lái)到倒在地上的自行車(chē)旁，扶起車(chē)，再一次練習(xí)起來(lái)。但心中的驕傲卻消失，取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣，經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，雖說(shuō)不算熟練，但也可以完全掌握了。并且，在以后的日子里，我只要有時(shí)間遍練習(xí)，技術(shù)也越來(lái)越好了……
現(xiàn)在，獨(dú)自騎車(chē)固然不成問(wèn)題，但我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？”。因?yàn)樗屛覉?jiān)持下來(lái)，告訴我做事要么不做，要做就要做好，哪怕遇到再大的困難，都不能放棄！所以，我一直堅(jiān)持……我想，這是這種堅(jiān)持，才使我變的美麗！
遠(yuǎn)處的小路，那小小的身影又再次移動(dòng)，留下一串串聲鈴聲，越飄越遠(yuǎn)……
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