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【精選】小學(xué)作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
翻滾的波濤，乃是為了承載帆船；忙碌的蝴蝶，乃是為了探尋花蹤；平地里吹起野風(fēng)，乃是為了成全一種空曠；清幽的讀書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)。
——題記
小學(xué)時(shí)，便知，讀書(shū)，使人心明眼亮；讀書(shū)，使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華；讀書(shū)，使人秀外慧中；讀書(shū)是獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過(guò)他，那是也為這似懂非懂的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，目的也很單純。
后來(lái)，到了花季年齡的我，懂得去追逐書(shū)中的意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集，到公園的湖邊，在微風(fēng)吹拂下，打開(kāi)它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問(wèn)路；陸放翁臥聽(tīng)夜闌，僧老南杖過(guò)河?xùn)|；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無(wú)聲的.冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆，山重水復(fù)的柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；來(lái)不相識(shí)，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣？
讀書(shū)，讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣，能給人帶來(lái)光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類(lèi)到人類(lèi)，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
是呀。我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是給我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
小學(xué)作文600字 篇2
小學(xué)六年了，我經(jīng)歷了許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨的事，有甜的，有苦的，有酸的，有辣的，但終究都是令我難忘的足跡。
酸
每當(dāng)看到那張紅紅的獎(jiǎng)狀，便讓我陷入了酸酸地回憶。在四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，進(jìn)行400米短跑時(shí)，我以驚人的速度，得小組第一名。當(dāng)時(shí)跑完后累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我無(wú)比興奮和激動(dòng)，尤其是當(dāng)老師宣布名次時(shí)，我更是激動(dòng)得熱淚盈眶：張樂(lè)樂(lè)第一名。這是我跑得最快的一次。而六年級(jí)的'時(shí)候，我生病后上學(xué)第一天就開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論同學(xué)和我怎么給自己加油，可有心而無(wú)力，全身軟綿綿的，跑到最后，基本走過(guò)去的，根本不用想拿名次。我心里酸酸地，恨自己病，病得不是時(shí)候。
甜
二年級(jí)時(shí)是我第一次拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，也是笑得最甜的一次。那時(shí)是我出生的第八個(gè)兒童節(jié)，我拿著小板凳，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有很多被紅色條幅串著的紅氣球，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)校長(zhǎng)在臺(tái)上講完話(huà)后，一位老師拿著厚厚的獎(jiǎng)狀和一箱文具開(kāi)始頒發(fā)，從一年級(jí)開(kāi)始頒發(fā)，到二年級(jí)的時(shí)候，我還在發(fā)呆的時(shí)候，“二年級(jí)一班張樂(lè)樂(lè)”，我立刻跑到主席臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，還拍了照片，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)―甜。
苦
六年來(lái)我一直保持著一個(gè)很苦的習(xí)慣，早上六點(diǎn)起來(lái)背書(shū)，尤其是到了冬天，天沒(méi)亮就得爬起來(lái)，真是起早貪黑呀！但這樣雖然苦，但讓的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很多，真是功夫不負(fù)苦心人，苦有苦的好處。
辣
小學(xué)里，難免會(huì)被老師批評(píng)。記得第一次被老師批評(píng)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，我僅僅考了57分，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為英語(yǔ)不是主科，吊兒郎當(dāng)，鮮紅的57分讓老師和父母狠狠訓(xùn)了一頓，讓我感到心里辣辣的，怪難受！
這不同的感受，留下了不同的成長(zhǎng)足跡，現(xiàn)在我已告別童年，走向初中，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，但小學(xué)的六年的足跡會(huì)深深地印在我的腦海里。
小學(xué)作文600字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她長(zhǎng)得十分惹人喜愛(ài)，但同時(shí)又十分調(diào)皮，常讓我們來(lái)個(gè)措手不及。
她有一張胖嘟嘟的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在濃濃的眉毛下。當(dāng)她咧開(kāi)嘴笑時(shí)，兩個(gè)甜甜的小酒窩總是讓人喜愛(ài)。嫩白的皮膚使她顯得更可愛(ài)了。
小表妹的調(diào)皮總讓我哭笑不得。一次，小表妹到我家里玩耍。我連忙歡迎這個(gè)小可愛(ài)的到來(lái)。我先讓小表妹在客廳里看電視，然后自己回到房間里做作業(yè)。過(guò)了一段時(shí)間，作業(yè)終于做完了�？勺叱龇块g一看。哇噻，家里一片狼籍，放在沙發(fā)上疊好的衣服都“搬家”了地面。飲水機(jī)的兩個(gè)按鈕全都按了下去，礦泉水嘩嘩啦啦地往下流。再一看，小表妹正坐在冰箱前把我的零食和雪糕“洗劫一空” 。滿(mǎn)地都是零食袋和雪糕紙。玩具把道路弄得“水泄不通”。我真“佩服”這位高破壞大王。我立刻把家里收拾干凈。待我做完一切后，才發(fā)現(xiàn)小表妹不見(jiàn)了。咦，我的房間怎么有異樣。啊，小表妹怎么在這兒�！拔业脑嚲砟�？”呀，都被小表妹用來(lái)折疊飛機(jī)了。哎，真令人頭疼。
之后，我讓小表妹坐在床上，自己整理好房間后，便和她一起玩象棋。玩了一會(huì)兒，我突然想上廁所。待我回來(lái)后“車(chē)”“馬”“炮”都不見(jiàn)了。我猜想一定是這個(gè)淘氣包干的.好事，便問(wèn)：“我的棋子呢？”誰(shuí)知她聽(tīng)了，滿(mǎn)臉不高興：“你這不是懷疑我嘛？你自己認(rèn)真找找嘛�！焙伲b得還挺像呢！我找了很久，終于在已經(jīng)“光榮犧牲”的棋子上找到了。瞥一眼小表妹，她在一旁偷笑呢，還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎樣，是你自己‘不小心’弄的，與我有什么關(guān)系�！眴眩@小淘氣包。
哎，這淘氣的小可愛(ài)真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
小學(xué)作文600字 篇4
“知，知，知”多么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音！奧，原來(lái)是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩，多么優(yōu)美的音樂(lè)呀！好像靈泉一般。
暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了，還沒(méi)上山，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)知了的演唱會(huì)，我湊到一棵大樹(shù)前，看到粗壯樹(shù)干上有一只灰褐色的知了，他正在樹(shù)枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀(guān)察一下，那該多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵樹(shù)后雙手舉起，正要捉時(shí)，突然臉上有點(diǎn)濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞?dòng)悬c(diǎn)臭。我把這個(gè)事情告訴了姥爺，姥爺說(shuō)：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來(lái)，當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，知了早就飛走了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來(lái)真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周?chē)芯G油油的小草，像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸，看起來(lái)十分有精神，空中的`白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭(zhēng)芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走，聽(tīng)！“知，知知，知”聽(tīng)到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個(gè)放大鏡找，終于在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒(méi)黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見(jiàn)他躡手躡腳地向前走去，對(duì)準(zhǔn)知了一粘，黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎，好像在說(shuō)：“下次不會(huì)讓你得逞的。”
太陽(yáng)快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。
小學(xué)作文600字 篇5
語(yǔ)文課上，老師給我們出了個(gè)新題目：當(dāng)場(chǎng)對(duì)班上一位同學(xué)進(jìn)行肖像描寫(xiě)。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺(jué)得大家的描寫(xiě)有些夸張，還是讓我自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
站在鏡子前，我仔細(xì)端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望，給平平淡淡的臉增加了些棱角。嘴，我不很滿(mǎn)意，因?yàn)樽齑接行┖�。長(zhǎng)形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。臉的兩側(cè)鑲著五官之中我最滿(mǎn)意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對(duì)兒小元寶似的。
我就是我，我的表情和行動(dòng)都在不折不扣地表達(dá)我的內(nèi)心世界。一次，一調(diào)皮生在課堂上開(kāi)玩笑，全班哄堂大笑，可我卻覺(jué)得故意違反紀(jì)律很無(wú)聊，所以，沒(méi)笑，這也許就是他們說(shuō)我太嚴(yán)肅的原因吧。
在課堂上，同學(xué)門(mén)對(duì)我的外貌認(rèn)真觀(guān)察、仔細(xì)描寫(xiě)，可誰(shuí)又能看透我的內(nèi)心世界呢？
我有我的幻想，我也時(shí)常做自己的夢(mèng)。此時(shí)，我隱隱約約地看到鏡子里有一個(gè)人，他是偉大的科學(xué)家，在某一領(lǐng)域里有世界權(quán)威的地位，和愛(ài)因斯坦齊名；他又是個(gè)文學(xué)家，寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》那樣流芳百世的'作品；他是個(gè)影星，像阿蘭。德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，使億萬(wàn)觀(guān)眾狂熱的發(fā)瘋；他更是個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)13億人民走向新紀(jì)元；他就是我，一個(gè)幻想中的我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的考試成績(jī)忽高忽低；作文很少得優(yōu)秀；聯(lián)歡會(huì)上一聽(tīng)出節(jié)目頭搖得像波浪鼓似的；球場(chǎng)上一看球飛來(lái)變不知所措；作為小組長(zhǎng)，也時(shí)常為得不到擁護(hù)而苦惱；他又是一個(gè)我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中真正的我。
現(xiàn)實(shí)和幻想相差畢竟太遙遠(yuǎn)了，但是我愿為幻想而奮斗，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
這就是我，一個(gè)鏡子中的我，完完全全的我。
小學(xué)作文600字 篇6
秋天，說(shuō)起來(lái)總是有些凝重。
之所以凝重，那是因?yàn)榻?jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的成長(zhǎng)，終于到了收獲的時(shí)候了。收獲意味著結(jié)果，意味著經(jīng)過(guò)那么些天的或喜或悲的歷程，終于到了結(jié)束的時(shí)候。這時(shí)候總是要盤(pán)點(diǎn)一下得失，然而在這盤(pán)點(diǎn)之間，憂(yōu)郁頓生。因?yàn)槲覀兯玫降�，永遠(yuǎn)沒(méi)有失去得多——-收獲了秋天，卻失去了春天和夏天。這讓我想起這些年所走過(guò)的路。我做事一直喜歡定目標(biāo)，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)馬上奔向另一個(gè)目標(biāo)，一段段走來(lái)，總像是在追趕太陽(yáng)，每天跑啊跑啊，一路的風(fēng)景被拋在身后，目標(biāo)卻依舊高遠(yuǎn)。就像這季節(jié)一樣，從春到夏，都在期盼秋天的收獲，等真到了秋天方才發(fā)現(xiàn)，失去的春和夏遠(yuǎn)比秋的收獲美麗。
我們的'生命何嘗不是這樣呢？小時(shí)候總喜歡說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要怎么怎么樣�！钡乳L(zhǎng)大了才發(fā)覺(jué)，孩童時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是多么美好；上學(xué)的時(shí)候總是盼望著放假，畢業(yè)后卻無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)里回到課堂。由此想來(lái)，對(duì)待生活如果只關(guān)注于目標(biāo)是一件很可怕的事情。目標(biāo)固然重要，可達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程更重要。享受達(dá)到目標(biāo)的喜悅，遠(yuǎn)沒(méi)有享受達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程來(lái)的濃厚、香醇和悠遠(yuǎn)。這樣有一天我們達(dá)到了目標(biāo)，得到的就不再是那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，而是整個(gè)的一個(gè)過(guò)程，那時(shí)候我們既不會(huì)得意忘形，也不會(huì)瞧不起或懊悔那一點(diǎn)點(diǎn)所得。這是一個(gè)怎樣的境界呢？我說(shuō)這才是真正的秋天的境界：你看不論那千里沃野上沉甸甸的谷穗，萬(wàn)頃草場(chǎng)上肥壯的牛羊，還是那深秋時(shí)傲空的樹(shù)干，西風(fēng)吹來(lái)嘩啦啦滿(mǎn)地的樹(shù)葉，秋天都緩緩的迎來(lái)送往。她無(wú)喜無(wú)悲，稻谷牛羊是辛勞的所得，而那片片落葉無(wú)不是生命的樂(lè)章。
秋天還凝重嗎？如果是，那是因?yàn)槲覀冞�不成熟。其實(shí)她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-寬廣、清澈，豁達(dá)、自然。
小學(xué)作文600字 篇7
有一次，媽媽想給我做一個(gè)冰淇淋，可是家里沒(méi)有牛奶了，媽媽從錢(qián)包里拿出了10元錢(qián)，讓我買(mǎi)牛奶。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問(wèn)價(jià)，“蒙�！币淮�5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話(huà)不是說(shuō)：“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜嗎?我說(shuō)：“阿姨，我還差一元嗎!”阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把11袋牛奶塞進(jìn)了我的懷里說(shuō)：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢(qián)，雨停了，你再來(lái)還那一元錢(qián)吧”!
到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢(qián)，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說(shuō)：“你這么快就送來(lái)了，真是個(gè)守信的`孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!
被別人信任是一種快樂(lè)，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開(kāi)在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子，并自覺(jué)付錢(qián)的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見(jiàn)證。
記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有 兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō)：“你快去吧，不是約好了嗎。”一個(gè)粗聲音連忙說(shuō)道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話(huà)音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過(guò)人家，不能做一個(gè)不守信用的人吶�！贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說(shuō)，今天雨下這么大，那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了，你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說(shuō)：“既然有約定在先，別人就不會(huì)反悔，你要對(duì)她有信心，要信任她。
小學(xué)作文600字 篇8
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)群英薈萃的班級(jí)，是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。
“小書(shū)迷”王龍
我們班的王龍是個(gè)十足的.小書(shū)迷，他每天都要看書(shū)，每時(shí)每刻都在看書(shū)，你每天都會(huì)看到他在看書(shū)，仿佛不看書(shū)，他就會(huì)很難受似的。
有一次放學(xué)時(shí)，他還在看書(shū)，只見(jiàn)他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)撅著小嘴，一會(huì)又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋�？囱剑囱�，直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí)，他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋�(gè)，在跑步的時(shí)候，他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生要跑接力比賽，他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員，他迅速地組織好男生，然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開(kāi)始了，王兆龍?jiān)谄鹋芫�(xiàn)上等待著隊(duì)友的到來(lái)，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備著他的那一棒，到他時(shí)，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他那輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李丹
李丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長(zhǎng)，他都會(huì)問(wèn)聲好或者行少先隊(duì)禮。
有一次，住宿生站隊(duì)回家，來(lái)到樓梯口，有一位老奶奶在那里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李丹行了個(gè)少先隊(duì)禮，老奶奶樂(lè)呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？那就到我們班來(lái)看看吧！
小學(xué)作文600字 篇9
我的媽媽性格多變，就像一個(gè)溫度計(jì)，溫度高時(shí)，溫柔和藹；溫度低時(shí)，冰冷無(wú)情。
記得有一次，我因?yàn)榭荚嚥粡?fù)習(xí)，而且還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)“絕對(duì)能考好！”當(dāng)時(shí)那股自信心在發(fā)下試卷的那一刻破滅了。那些考前復(fù)習(xí)了的同學(xué)都90多分以上，我心里既害怕又緊張。
放學(xué)回家的.路上，我還悠閑自得，仿佛忘記了考試這件事。剛到家門(mén)口，樹(shù)上小鳥(niǎo)的“嘲笑”聲讓我想起了考試。連你們也瞧不起我。我憤怒地看了看那群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)好像更加瞧不起我似的。對(duì)我大聲叫了一下，“嗖”地飛走了。此時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我便開(kāi)口問(wèn)“茜茜，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我一驚，完了！“出來(lái)了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，聲音小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我一抬頭，媽媽那雙怒目瞪著我�；氐轿堇铮瑡寢屖箘虐寻拥缴嘲l(fā)上，讓我不禁一顫。接著，媽媽狠狠地說(shuō)：“叫你不好好復(fù)習(xí)，老拖時(shí)間，你……”一大堆話(huà)壓到我身上�！疤粻�(zhēng)氣了�！眿寢尯菰�(huà)一丟，仿佛一把厲劍刺穿我的心�！澳銓�(duì)得起我嗎？對(duì)得起你自己?jiǎn)�？”媽媽眉頭緊鎖，雙眼冒著大火，燒得我很難受。真是的，至于嗎？媽媽仿佛看透了我的心思，大聲說(shuō)道：“你知不知道六年級(jí)考試對(duì)小升初有多么重要！”這個(gè)“溫度計(jì)”升到了最高溫，不一會(huì)兒就會(huì)爆炸。我不敢直視媽媽?zhuān)桓铱磱寢屇菓嵟哪槨?/p>
媽媽有時(shí)也是溫柔的，在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，陪我一起笑。記得小時(shí)候，我發(fā)了高燒。媽媽整夜合不攏眼，為了我的身體，她從早忙到晚。睡覺(jué)時(shí)還緊緊握住我的手，不讓我難受。媽媽也有溫柔的一面，此時(shí)的她，溫柔體貼，暖著我的心。
在媽媽身上有一位天使和一個(gè)惡魔，我愛(ài)天使，可惡魔是教育我，伴我成長(zhǎng)的重要人物。
這便是我的“兩面”媽媽?zhuān)脡慕Y(jié)合，伴我成長(zhǎng)。像清風(fēng)、像細(xì)雨、像薄霧……
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