精選小學(xué)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家，而我的家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我家的“主席”來(lái)了，那是我老爸，“主席”說(shuō)的話，沒(méi)人不敢不聽(tīng)。最繁忙的“總理”來(lái)了，那是我老媽，“總理”的任務(wù)是負(fù)責(zé)照顧我們。接下來(lái)是“賓隊(duì)長(zhǎng)”那就是我了，最后一個(gè)是“小兵”，那是我老弟，他是家中最小的一個(gè)了，我和“小兵”的.工作是好好學(xué)習(xí)。每天早上，“總理”總是第一個(gè)起床，她一聲下令：“起——床！”
我們立刻起床，吃著“總理”為我們做的早飯，就這樣，我們的一天生活就開(kāi)始了。
我愛(ài)我的家人，我更愛(ài)我的家！
小學(xué)作文 篇2
玫瑰王國(guó)和水晶王國(guó)是一個(gè)大國(guó)，兩國(guó)距離很近，都是兩國(guó)有天大的仇恨。因此，兩國(guó)沒(méi)有什么聯(lián)系了。
水晶王國(guó)，那的人純潔無(wú)暇，人都很好。水晶國(guó)的人民喜歡水晶，什么都是水晶做的'，就連房子也是一樣。國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得美如天仙，也很可愛(ài)。她叫晶怡，16歲了。
玫瑰王國(guó)，這里的人喜歡玫瑰，屋前屋后都有玫瑰，房子上也有玫瑰纏繞著。國(guó)王也是有一個(gè)女兒，叫蕓欣，也很美麗可愛(ài)，也是16歲了。
有一天，陽(yáng)光明媚，晶怡在房間里覺(jué)得很悶，就想出去走走。于是，晶怡便對(duì)她的父王提出了想出去玩的請(qǐng)求，她的父王答應(yīng)了讓晶怡去玩幾天。
然而，這時(shí)的玫瑰王國(guó)。蕓欣也覺(jué)得悶，也很想出去玩，便對(duì)父王提出了與晶怡同樣的請(qǐng)求，蕓欣的父王也答應(yīng)讓她去玩了。
呵，晶怡和蕓欣來(lái)到了一個(gè)島。（櫻穎島）她們來(lái)的都是櫻穎島，然而，也會(huì)相遇的。~~~~
“哎喲，終于到了！”蕓欣邊說(shuō)邊走向島里。這個(gè)島的景色很美，有很多種花草。
這時(shí)，晶怡也到了這個(gè)島了。不久，她們倆就遇到了。
“你是？”蕓欣打著問(wèn)號(hào)。（因?yàn)閮蓢?guó)不和，所以蕓欣不知道晶怡）
“我？我是水晶國(guó)公主，晶怡。”晶怡說(shuō)。
“你是水晶國(guó)公主？我是玫瑰國(guó)公主。蕓欣�！笔|欣笑著回答。
“我們竟會(huì)相遇，真是不可思議！”晶怡說(shuō)。
哎呀，兩位公主相遇了。
小學(xué)作文 篇3
今天，我第一次給同學(xué)們上課，當(dāng)然有些緊張。這是我們五年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們自由組合，給其他的同學(xué)講課。不過(guò)，我、徐可甜、孫文軒和錢時(shí)雨已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備，所以信心滿滿！
悅耳的上課鈴終于響了，我拿著這節(jié)課的備課單和語(yǔ)文書(shū)與三個(gè)同伴大方地走上了講臺(tái)。首先，要讓同學(xué)們分段朗讀課文，一共21個(gè)自然段。呵呵，有21個(gè)人可以回答問(wèn)題！可令我沒(méi)有想到的是，舉手的人可不止21個(gè)，差不多全班都舉起了手！我隨意點(diǎn)了幾個(gè)女生，這時(shí)，一個(gè)聲音雖然不大，但在安靜的教室里顯得格外清楚：“只叫女生，不叫男生，真是的！”這句話倒是提醒了我，是啊，不能只叫女生呀！于是我又叫了幾個(gè)男生。唉，21個(gè)自然段還是太少了！
正當(dāng)同學(xué)們讀課文的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，也許是巧合，備課單在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈竟然直接掉進(jìn)了垃圾桶！悲劇�。](méi)有了備課單的我就像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，一時(shí)不知所措。不過(guò)，我是不會(huì)被難倒的'，也不會(huì)因?yàn)槲叶B累同伴！于是，我按照鄭老師平時(shí)講課的程序繼續(xù)進(jìn)行下去。人物之間作比較，談主要人物品質(zhì)，分角色表演……還讓同學(xué)們做了兩道書(shū)上的題。全靠平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講的功勞，我講得眉飛色舞，興高采烈。
時(shí)間過(guò)得很快，該講的內(nèi)容都講了，該表演的也都表演了，可是還有不少人沒(méi)有發(fā)言呢，這么多人沒(méi)有參與，那怎么行！于是我說(shuō)道：“沒(méi)發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)起立！”有差不多20個(gè)人站了起來(lái)，這么多人，該叫誰(shuí)呢？這真讓我犯難。此時(shí)，我深深感覺(jué)，鄭老師平時(shí)上課太辛苦了！這么多同學(xué)，她一定也和我一樣難以取舍。我飛快地思索著，有了！我靈光閃現(xiàn)，說(shuō)道：“讀了這篇文章，你明白了什么道理？從第七組同學(xué)開(kāi)始說(shuō)，說(shuō)完的坐下�！惫�，這樣一來(lái)，每個(gè)人都得到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。之后，我又讓錢時(shí)雨點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的發(fā)言，一堂課圓滿地結(jié)束了。
鄭老師笑吟吟地走上講臺(tái)，讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)我們的表現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)說(shuō)的都是我們的優(yōu)點(diǎn)，我聽(tīng)得心里美滋滋的�？墒且灿腥瑢W(xué)說(shuō)了我們的不足之處，特別是余汶曉說(shuō)到了正點(diǎn)上：整堂課主要是我和錢時(shí)雨在講。雖然聽(tīng)著有些不開(kāi)心，但別人提出的正是我們疏忽的地方。我暗下決心：以后一定改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
真是快樂(lè)的一天！我不但獲得了成功的喜悅，也體驗(yàn)了做老師的辛苦，還知道了自己的不足和努力的方向。這其中的一點(diǎn)一滴全部都是收獲，我將永遠(yuǎn)珍藏。
小學(xué)作文 篇4
從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣令人期待，也從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣感慨萬(wàn)千，因?yàn)榱乱蝗帐俏覀兊墓?jié)日。十年前，我們來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)于年幼的我們，字典里沒(méi)有悲傷，正快樂(lè)的生活著。
生活總會(huì)改變?nèi)说哪�，十年的時(shí)光，我們?cè)缫殉蔀橐幻倌陜和�，祖�?guó)的花朵。十年來(lái)童年的快樂(lè)無(wú)處不在，我們雖小，可快樂(lè)無(wú)窮。
童年只是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，到了青年時(shí)代，我們就要吃一些苦了，必然要承受化蛹成蝶之前的掙扎。
六月一日雖然是我們的節(jié)日，但是每當(dāng)我們過(guò)了一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我們的童年就漸漸減少，我們心里難免會(huì)悲傷，可是我們反過(guò)來(lái)一想，我們應(yīng)該高興，從剛出生的小孩，牙牙學(xué)語(yǔ)什么都不懂時(shí)，到成為一個(gè)懂事的孩子，我們不應(yīng)該高興嗎？從一個(gè)懂事而不成熟的'孩子，變成一個(gè)能為大人分擔(dān)一些小事，我們不應(yīng)該高興嗎？
雖然童年快過(guò)去了，但是痛苦真的要到來(lái)了嗎？不，絕對(duì)不是！青年時(shí)期，雖然要承擔(dān)某些痛苦，可生活的快樂(lè)將比童年更多。
人生如白駒過(guò)隙，譬如朝露，來(lái)日苦多，珍惜童年，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春沒(méi)有悲傷！
小學(xué)作文 篇5
我們班有個(gè)自戀狂，他就楊奕晨，下面我給大家介紹一下他是怎么自戀的。
記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)他長(zhǎng)得很帥，他就竊竊自喜：“我本來(lái)就長(zhǎng)得很帥好嗎！”他吧好嗎！提高了兩個(gè)音貝同學(xué)們說(shuō)：“老師您千萬(wàn)別說(shuō)他帥，不然他會(huì)更自戀的�！彼痛舐暼碌溃骸拔冶緛�(lái)就長(zhǎng)得很帥，好吧！”同學(xué)們又發(fā)出否定的語(yǔ)言，口吐芬芳，教室里大吵大鬧，老師叫停，同學(xué)們才安靜下來(lái)，下課時(shí)同學(xué)們又開(kāi)始了口吐芬芳，他在教室里大喊：“我本來(lái)就長(zhǎng)得很帥。好嗎！我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”于是同學(xué)們就小聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)。他聽(tīng)到了，于是他對(duì)他們說(shuō)：“我本來(lái)就長(zhǎng)得很帥，別污蔑我這種長(zhǎng)得帥。同學(xué)們?cè)俅慰谕路曳剂�。不要污蔑我這種長(zhǎng)得帥的人，同學(xué)們?cè)俅慰谕路曳肌?/p>
他居然在自己的本子上寫(xiě)：楊奕晨帥，楊奕晨超帥，楊奕晨最帥，楊奕晨宇宙最帥，楊奕晨宇宙霹靂帥，楊奕晨宇宙霹靂無(wú)敵帥，楊奕晨宇宙霹靂超級(jí)無(wú)敵帥。他真是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的自戀狂魔，我本以為他的自戀程度只有百分之二十，結(jié)果有百分之六十，是十句話都離不開(kāi)帥這個(gè)字的'，他的自戀程度。真的讓我佩服的五體投地，我也不知道他什么時(shí)候開(kāi)始自戀的，但我真是佩服他，怎么能這么自戀的。
唉！我到今天也不知道他為什么這么自戀，我們提起帥這個(gè)字，他就覺(jué)得別人在夸他。
小學(xué)作文 篇6
一天晚上，爸爸媽媽帶我去參觀江南文化園。
我們先去了觀湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人如海，歌如潮。很多人都在跳舞，中間的金鳳凰好像在欣賞他們優(yōu)美的舞姿，也情不自禁地跳起來(lái)。
我們沿著廣場(chǎng)向前走，江南文化園華燈高照，川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的輪廓。道道美麗的燈光，猶如一條條五光十色的長(zhǎng)龍。右邊的'天井湖波光粼粼，左邊的江南文化園古色古香。
民俗文化村是剛剛建成的大樓，大門右邊的大水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，流出的水滴滴答答，聲音很好聽(tīng)。五顏六色的燈猶如道道彩虹，裝點(diǎn)著美麗的“村莊”。民俗村里還有很多民間藝人，有畫(huà)畫(huà)的，有剪紙的，還有做面具的。在民俗村里，我都不知道是白天還是黑夜。
肚子餓了，我就邊吃著小吃，邊欣賞那一幕幕美景：嶄新的華誼兄弟電影院，華貴的天井第一樓，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，金碧輝煌的高樓大廈，把繁華的大街裝扮成比白天更美的“不夜城”。
��！銅陵的夜景真美！
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