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    寫小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-10-05 21:12:40 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選寫小學(xué)的作文錦集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選寫小學(xué)的作文錦集6篇

    寫小學(xué)的作文 篇1

      有一種美食,不需要叫喊,就會(huì)有人前來品嘗,有一種美食,小小身材中藏著至上美味。沒錯(cuò)!它,便是久負(fù)盛名的“蟹黃湯包”!

      我這個(gè)不折不扣的吃貨,雖經(jīng)歷人間美味之滄桑,但還是為之癲狂。要說我與蟹黃湯包之間還有一段佳話呢。

      記得我7歲時(shí),和爸媽去靖江游玩。當(dāng)時(shí),我們聽說靖江的蟹黃湯包名揚(yáng)海外,我們這一家資深吃貨早就想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采。一大清早 ,我們便直奔一家包子鋪。爸爸不管三七二十一,連點(diǎn)了四籠。我嗅著湯包這醉人的香氣,望著湯包那晶瑩剔透的'面皮,豐富飽滿的肉餡,手已不知不覺伸到湯包前,誰知“半路殺出個(gè)程咬金”,爸爸突然大喊:“住手!”只見爸爸從身后掏出一個(gè)東西——吸管!爸爸接著將吸管插進(jìn)去,將放入姜絲的醋順著吸管倒進(jìn)去,爸爸向我講解:“吃蟹黃湯包一定要加入姜絲和醋,然后將吸管插進(jìn)去,將湯先吸完,才能開始吃湯包,你看這湯包看起來似秋菊吐艷,吃起來卻鮮而不膩,快嘗嘗吧!”我小心翼翼地將吸管放入嘴中,吸了一大口,哇!濃郁的湯汁和蟹黃完美融合!我吸完湯汁,咬了一口湯包,只發(fā)覺筍丁的清甜,肉丁的濃郁,蟹黃的鮮美,香醋的酸爽,姜絲的清香,這五者巧妙地結(jié)合在了一起,讓人不禁感嘆:“此包只因天上有,人間難得幾回嘗!”在那以后,我便愛上了這種味道。

      蟹黃湯包的鮮美是常人無法抗拒的,連平時(shí)公務(wù)繁忙的“上班族”也愿為了蟹黃湯包而等上長隊(duì),體驗(yàn)獨(dú)特的“水城慢生活”。店里,人頭攢動(dòng),人們的身影在熱氣中朦朧又彷徨。

      講到這,恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧,那就快來這品嘗吧!體會(huì)怎一個(gè)“絕”字了得的美味,體會(huì)獨(dú)特的“水城慢生活”。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      所有人都有屬于自己的樂園,有的是在球場上,有的是在班級(jí)一角,有的是在裝滿玩具的房間,還有的是在游樂場里。而我的樂園沒有書,沒有玩具,更沒有游樂場,而是外婆家那小小的果園。

      那周圍盛開著漂亮的野花和碧綠的嫩草,還有高高的籬笆。從遠(yuǎn)處看,那些籬笆就像一排排威風(fēng)凜凜的軍隊(duì),而那高聳入云的果樹,就像一個(gè)面色冷峻的將軍指揮著士兵攻打敵營。那里還有蘋果樹,有梨子樹,還有橘子樹我最喜歡干的事情是等果樹上掛了一個(gè)又一個(gè)的`果子時(shí),我就會(huì)像小饞貓似的鬧著要吃,而我的外婆呢?則總是給我摘最大的,雖然剛結(jié)出來的果子不是很甜,甚至還有點(diǎn)酸,但我還是吃得津津有味,外婆欣慰的笑了。此時(shí)此刻,我真正的體會(huì)到了什么叫天地與我并生,而萬物與我為一。

      慈母般溫柔的大自然,獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)下果園,是讓我逍遙自在的樂園!時(shí)光猶如一匹白色的馬駒,馬不停蹄的向前走,可童年的一幕幕良辰美景,一件件賞心樂事,永遠(yuǎn)烙印在我的心底。

    寫小學(xué)的作文 篇3

      有一天,小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥,興高采烈地去花鳥市場買了個(gè)鳥籠,還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說:“小華,你快過來,這只小鳥多可愛?墒撬軅,爺爺把它帶回家里,我們一起幫它養(yǎng)好傷!毙∪A連忙跑過來,看了看受傷的小鳥,就一把接過鳥籠,掛在了陽臺(tái)的鉤子上。

      過了一段時(shí)間,小鳥的傷慢慢地好了,身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥想:我出來這么長時(shí)間,媽媽一定在家里焦急地等著我,我得回家了。想到這里,小鳥扇動(dòng)著翅膀,向外飛去?捎谢\子,怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞,嘴巴被撞得又紅又腫,不管撞得有多用力,始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著,邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。

      小華聽到小鳥的撞擊聲,連忙跑到陽臺(tái),看到小鳥一下一下的撞著鳥籠,這么的孤獨(dú)無助,仿佛在對(duì)小華說:“我想回家,我要見我的爸爸媽媽,請(qǐng)你幫我打開籠子的門,讓我出去吧!”小華象聽得懂小鳥的`話似的,連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠,飛上了高高的藍(lán)天。

      小鳥不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,仿佛在對(duì)小華說:“謝謝!謝謝!”

    寫小學(xué)的作文 篇4

      鄰居家養(yǎng)了一只大白鵝,一天到晚叫個(gè)不停。大人們說大白鵝會(huì)咬人,不可以招惹它,我偏偏不信這個(gè)邪,要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)煩人的家伙。

      這天下午,我和弟弟各執(zhí)棍棒,悄悄地靠近大白鵝。大白鵝似乎沒有看見我們,還在岸邊悠閑地喝水。趁其不備,我倆從草叢里殺出,大白鵝一驚,急忙跑上岸,匆匆逃走。我們洋洋得意指著大白鵝說:“大人還說會(huì)咬人呢,分明是一對(duì)呆頭鵝嘛!”大白鵝似乎聽懂了我們的話,十分生氣,只見它低著頭慢慢地接近,冷不丁地咬了弟弟一口。弟弟嚇得趕緊扔下武器,連滾帶爬地逃走了。

      盡管喪失了同盟軍,只有我一人孤軍奮戰(zhàn),但我絲毫不害怕。為了取勝,我掏出了秘密武器——鞭炮,不停地劃著導(dǎo)火線,對(duì)準(zhǔn)大白鵝用力一扔,“噼里啪啦——噼里啪啦!”大白鵝驚慌失措地走進(jìn)了死胡同,天空中亂羽紛飛,地上一片狼籍。我立刻跑過去堵在胡同口,眼看就要得手了,忽然,大白鵝厲聲叫囂,扇起兩只長長的有力的翅膀,用力撲打著地面,周圍的塵土被扇了起來,死胡同里立刻彌漫一陣陣“沙塵暴”。這突如其來的變化打了我一個(gè)措手不及,當(dāng)我沖進(jìn)死胡同的`時(shí)候,大白鵝早已溜之大吉。敗下陣來的我只好灰溜溜地回家了。

      回家的路上,我看見大白鵝昂著頭,挺直著身子,步態(tài)從容地走到池塘邊,“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘,嘴里還不時(shí)地唱起歡樂的歌,仿佛在向我炫耀。我在岸邊氣得直跺腳,可是有什么辦法呢,誰叫咱是”敗軍之將“呢!

    寫小學(xué)的作文 篇5

      當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí),校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹,都還是鬢發(fā)未改,卻碩果累累。

      走到陽臺(tái)上,像野外任何一只覓食的鳥兒一樣,四下瞅瞅,想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對(duì)面一株玉蘭樹上,所有的葉子都立起來,像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。

      蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園,大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶,每一片葉子的晃動(dòng),都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻,并沒有一片葉子是向我而來的,但我的心仿佛已被其中的`一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來,像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。

      蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺(tái)上來回飛舞的蝴蝶。

      那些天,這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩,即便是午休時(shí)間,旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng),噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言,這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角,即使這樣的一角,也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶:它會(huì)不會(huì)被漫天的塵土所累?會(huì)不會(huì)被炎熱的天氣所傷?會(huì)不會(huì)被刺耳的噪音所害?

      我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶,它似乎不為一切所動(dòng)。是呢,蝴蝶不像人,它們沒有聽覺,聽不到這世上千奇百怪的聲音,它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng),從而感知世界。蝴蝶的一生,是安靜的,它們不會(huì)像蜜蜂或者其他昆蟲,給這個(gè)世界帶來嘈雜的聲音。

      而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶,當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí),我們是可以那么清楚地聽見,樹的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。

      外面的聲音,絲毫未減。但因?yàn)楹,那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂,大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情,電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場景,遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。

      廚房的窗邊,那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀,那并不華麗的顏色,有著令人安心的美麗。

      蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢,見識(shí)過草葉的鋒利;飛過花叢,見過花的艷麗,嘗過花的香甜;也飛過農(nóng)舍和庭院,感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中,也曾無數(shù)次遇到險(xiǎn)難,有蜘蛛撒的網(wǎng),云層布的雨,少年的撲捕,工廠的廢氣。但它總是那么的安靜,波瀾不驚,從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。

      望著它,就像望見另一個(gè)自己,聽不到外面的嘈雜,只感覺到流動(dòng)的氣息。

    寫小學(xué)的作文 篇6

      前幾天,同學(xué)送給我?guī)讞l蠶寶寶。我把它們放在一個(gè)盒子里,當(dāng)它們的小屋子,再把桑葉放進(jìn)去當(dāng)它們的床。

      蠶寶寶有白白胖胖的身子,小小的'頭,真是可愛極了。別看它們嘴小,吃起桑葉來可厲害了。蠶寶寶吃完時(shí),就會(huì)躺在桑葉上美美地睡上一覺。

      不過我也會(huì)搞出笑話來。有一次,我去看它們,我看到蠶寶寶少了一只,就拼命地找,還有叫著:“在哪啊,在哪。 辈恢肋^了多久才找到原來它們?cè)诹硗庖黄~子上,我馬上哈哈大笑。

      我喜歡蠶寶寶。

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