【精選】小松鼠小學作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小松鼠小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠小學作文 篇1
“你怎么買了一只老鼠回來呢?”什么?什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,(你閱讀的文章來自:)爸爸怎么買了一只老鼠回來?我從房間里跑出來一看,對媽媽說:“這不是老鼠,這是松鼠!”自從買來這天起,我就對它產生了很大的興趣。
小松鼠長得就像和老鼠差不多,耳朵小小的,一張小嘴,牙齒什么東西都能咬,即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗,黑黃相間,松鼠整個看起來,最漂亮的還是它的尾巴,長而柔軟,像個小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的'。小松鼠給人的感覺是:可愛而靈巧。
有一次,媽媽在籠子里放了一個蘋果,我那次才發(fā)現(xiàn),小松鼠吃食與眾不同,它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒什么兩樣。小松鼠可機靈了!它在睡覺的時候,頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下,它忽然眼睛一亮,大概以為是“壞蛋”來了吧!
小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣,誰知,放出去就活潑起來了!一會兒蹦到這兒,一會兒蹦到那兒,一會兒有向上爬,把媽媽幫她準備在碟子弄翻了,這下好了,闖禍了!它一動不動的呆在那兒,我看他那副模樣情不自禁地笑了。
它既淘氣可愛;又美麗機靈;給我?guī)砹藷o限的樂趣!
小松鼠小學作文 篇2
松鼠是一種漂亮的小動物,即可愛又乖巧,所以很惹人喜愛。
今天,我和媽媽來到府山玩。走在石板路上,抬頭仰望碧藍的天空,呼吸著新鮮空氣,傾聽鳥兒歡叫,使人感到悠閑。快到飛翼樓時,身旁的枝條突然劇烈的抖動了一下。緊接著,一個黑影從我的頭上一躍而過!翱炜矗∧莾河兴墒。”
媽媽興奮地對著我喊。我立刻把目光轉到了大樹上:“!好漂亮的松鼠呀!
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的`大尾巴!耙恢唬瑑芍弧蔽液蛬寢屨业搅宋逯凰墒。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕,前面一只被逼到了枝條的末端,卻輕松地躍到了另一棵樹上。后面一只松鼠好像在說:“你別跑!边有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤,樹葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過了好一會兒,我和媽媽找了個凳子坐了下來。真巧,在山的斜坡上離我不遠的地方有顆大松果,一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠,見我不去傷害它,就慢慢挨近。我和媽媽都不動,生怕驚動了這小家伙。最后,松鼠搶到松果就跑到了樹上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開殼,把肉慢慢地咀嚼,一邊還東張西望。我想走近觀看,正當我站起來的時候,小松鼠跑了。
可愛的小松鼠給我留下了美好的回憶。
小松鼠小學作文 篇3
我是一只小松鼠,是一只愛玩、愛吃、愛旅游的小松鼠。
我記得很小的時候,我只喜歡玩,我碰上了小蚯蚓。我問他:“小蚯蚓,你要去干什么?”小蚯蚓回答:“我去看美麗的.大自然。”那時小,不知道什么是“美麗”。
直到有一天,我去樹上摘小松子,才發(fā)現(xiàn)——大自然原來那么美:
樹,很高,像一位皇家士兵般,維護森林的秩序;花,嬌滴滴的,卻又勇敢地把自己最美的樣子展現(xiàn)給大家,在大樹下,她雖然顯得很小,但是很耀眼;樹下、花前,鋪著一層綠毯,是小草,雖然不引人注意,但是給山林一片翠綠……
我迷住了,也不知什么時候,我滑下了樹。
我走著,“邦”一顆松子咂在我頭上,“哎唷,痛死了!钡钦梦茵I,于是撿起松子,邊走邊吃——大自然就是如此,什么東西都會脫離父母,但都脫不了這美麗的大自然。
忽然,雨下了起來,動物們都躲回了家,我呆在樹老伯的大傘下,看雨,看山雨。雨,落在葉子上,變成小水珠,慢慢的滑下,垂落,融入到土中。雨打在山巖、樹葉、小花和小草上,像小手彈著小琴,奏出優(yōu)美的音韻——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么時候,雨停了,彩虹出來了,鳥兒開始啼囀,小雨滴落在路旁的小水洼中。
空氣變得更清新,花朵更芬芳,土壤像洗了澡一樣。清爽的風迎面撲來,我頓時精神抖擻。
漸漸地,太陽下山了,山林變紅了,變成燦爛的紅,我又要回家了。
小松鼠小學作文 篇4
在一片茂密的森林里,住著一只聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多,有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活著。可是,有一天,婧婧突然一病不起,這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫(yī)生,希望婧婧能盡快好起來。經(jīng)過一番周折,一位狐貍醫(yī)生來電話了,在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會,決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天,陽光明媚,春光燦爛,歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來,歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚,星星在眨眼,月亮好像在說:“婧婧,注意別著涼啊!”雨雨把帳篷搭好,歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動地說:“謝謝你們照顧我。”
突然,一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看,說:“不好了,一只大河馬向我們撲來!焙玉R先生餓了,看到她們,就有了饞念。雨雨尾巴一甩,眼睛一轉,想了想,決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經(jīng)歷,十分同情,就說:“我是一名警察,叫華人,我送你們去那兒吧。你們今后遇到什么困難就找我,這是我的電話號碼。剛才我誤會你們了,對不起,我這就送你們去那兒!闭f著,華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背,4個有說有笑地上路了。
經(jīng)過5天,他們終于到了山清水秀的'風景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人,來到家。正在計算陰謀詭計,見她們來了,滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了家,婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意,把一包毒蘑菇放在桌子上,說:“這是藥,現(xiàn)在就得吃!睔g歡拿著藥燉好后,就給婧婧吃。婧婧剛要下咽,雨雨叫住了她,湊到她耳邊,說:“我看這不是好東西,這可能有毒,別吃。”見婧婧不吃,說:“快吃呀,吃了就能快點好起來!”雨雨說:“,你別想使用陰謀詭計,婧婧是不會吃的!”說著,就給華人打電話,叫他來治治。華人來了,立刻將關進大牢,打電話給大象醫(yī)生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫(yī)生、華人,又騎著華人的背安全地回到了森林。從此,小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
小松鼠小學作文 篇5
一對三角形的耳朵,一條粗粗地像大雨傘似的尾巴;兩顆像黑珍珠似的小眼睛,鋒利的爪子和牙齒;它們是誰呢?它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調調和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時,爸爸給我送的.生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了,但這兩個名字都有同樣的意思。因為它們都很調皮,所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了,他們一會圍著籠子轉來轉去,一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿;用它那潔白的牙齒啃欄桿,它們好像在說;放我們出去,放我們出去。我急忙跑過來,他們才停下調皮。他們好像知道我想說: 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時候更搞笑,我們給它們吃一些松子,它們卻沒反應;等第二天早晨,松子卻沒了,原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西,不管三七二十一,就連外殼也送到嘴里,人們都以為松鼠連外殼都會吃掉;其實它們不會;它們把外殼放嘴里剝開后,就會把外殼慢慢地吐出來,然后在扔了。所以,現(xiàn)在人們都相信松鼠不會在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物,它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物,它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠!
小松鼠小學作文 篇6
一身橘紅色光滑的皮毛,白色的爪子,小巧玲瓏的身體,正在樹枝間輕快地蹦跳,你知道它是誰嗎?沒錯,那就是我——小松鼠。
枝頭,草叢,綠地,小河,到處都能找到我的身影。春天來了,我伸了個懶腰,輕輕一躍,從樹洞里跳到了地上,森林變了個樣:由冬天的雪花紛飛,白雪皚皚,變?yōu)榱爽F(xiàn)在百花齊放,鳥語花香,蝴蝶飛舞的美麗景象。我走著,看著,樹旁的小兔尋找食物,枝頭的鳥兒歌唱,森林里的朋友們都醒了,我不斷地跟他們打招呼。
森林里每天都很熱鬧,大家你說我笑,你追我跑,快樂的生活著。
清早,我從洞里出來,散步時,“嘀嗒”,一個小雨點落在我頭上,下雨啦!我仰起頭,看見森林的上空,一個個小雨滴正歡天喜地的從那碧藍的天空中墜落下來:落在小花上,“嗒”,濺起了無數(shù)小水花,透明閃亮;落在小草上,小草彎下腰,雨珠滑落到的地上;落在大樹的梢頭,在滾落到大樹最下面一層樹葉上時,樹葉垂了一下,雨珠在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,飛落到了樹陰外面的草地上;落在小河里,“叮咚——”水花四濺,水面上泛起層層漣漪。我和大家目睹著這神奇的一切,正看得入迷時,雨悄悄地停了。
大家一擁而出,歡快地踩著水。我抬頭仰望天空,卻發(fā)現(xiàn)雨后的天空變得更加湛藍,藍的透明,藍的'清爽,我飛攀上樹,眺望水天一線的盡頭,看到天邊有一條七色的彩虹,在碧藍的天空中,格外醒目,格外搶眼。不知過了多久,火紅的夕陽逐漸墜入水平線,天上逐漸織起了一層層美麗的紅暈。在夕陽余暉的襯托下,遠飛的大雁歸來,從遠處飄來的云朵,全都被染成了紅色,一個個鮮明的輪廓,勾畫出了夕陽落日的美麗畫面。我癡癡地看著被晚霞染紅的天空,云朵,樹木,溪流。
當百鳥開始啼囀,紅暈染紅了世界萬物,我才意識到傍晚已經(jīng)悄悄的來到,我回到樹洞里休息,準備迎接全新的一天。
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