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    難忘的小學作文

    時間:2024-08-13 07:56:15 小學生作文 我要投稿

    【必備】難忘的小學作文錦集九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】難忘的小學作文錦集九篇

    難忘的小學作文 篇1

      2月24日,那是我最難忘的夜晚了。

      那天晚上六點左右,我的爺爺去世了。我恨老天爺,為什么爺爺怎么早就要離開我?他才63歲還不到,怎么就能走?我那弟弟才1周歲,他還不知道哪個是他爺爺,爺爺就走了。如果是換我死,我會很愿意。因為,爺爺死了,很多人為他哭,換做是我就不會。因為,媽媽總認為,我很讓她煩惱。那難忘的夜晚,我們?yōu)闋敔斂蘖撕芫。那是因為,爺爺去世了。我和姐姐發(fā)誓,在爺爺還沒有火化前,我們一定要吃素,不能吃葷。那是因為,我們想讓爺爺能一路走好。

      爺爺,我再也不能看到您了,雖然,您沒做壞事,可您還是這么早就死了。 嗚嗚嗚嗚嗚嗚……爺爺!您一路走好!“

    難忘的`小學作文 篇2

      我心中那個難忘的記憶片段,是我歡樂的童年。短短幾年,花開花落,隨著時光的流逝,那真摯的童年也離我越來越遠。

      記得在我五六歲的時候,發(fā)生過一件特別搞笑的事。那是距離過年不到十天的日子里,調(diào)皮搗蛋的我突然有了個主意:正好爸爸媽媽不在家,我?guī)退麄兏牲c活兒吧,等他們回來時給他們一個大大的驚喜。

      我的第一個目標是放在茶幾上的小茶碗。由于那時的我還是個小不點,夠不到水龍頭,聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個小板凳踩著,這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個個小心翼翼的放回原位,我的第一個活兒就這樣順利的干完了。

      我的第二個目標就是窗臺了,這活兒干起來比較輕松,我很快就結(jié)束了與窗臺的斗爭,窗臺被我擦得油光發(fā)亮。

      擦完窗臺后,我沒事兒干了,于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下,突然,我看見了桌子底下布滿灰塵的收音機,因為爸爸最近比較忙,所以有很長一段時間沒有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開始給收音機“洗澡”。我一邊給收音機“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機終于被我刷干凈了,我伸了伸疲憊的腰,心里美滋滋的想:“這次爸爸一定會夸獎我的!”

      天漸漸的黑了起來,我期盼被夸獎的心也漸漸急躁了起來。爸爸終于回來了,我趕緊把收音機擺在桌上,興奮的.給爸爸講述我的功勞。只見爸爸突然變了臉色,急切的說:“哎呀!我的收音機!我還要用呢!”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤,直到爸爸告訴我收音機進了水就不能用了的道理后我才明白原來我是好心辦了壞事啊。

      童年的我是那樣的天真無知,卻又是那樣的無憂無慮。我懷念童年,懷念那個可以任意說話、玩鬧的童年。如今,我們再也回不到過去了,但即使是這樣,正在青春道路上的我們,依舊要微笑著走下去。

    難忘的小學作文 篇3

      新學期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級。在四年級,最難忘的老師是張老師。

      老師長一雙水汪汪的眼睛,頭戴簡易發(fā)卡,笑起來沒有酒窩,扎著長辮子。下課我們快樂玩耍,上課老師就嚴厲起來。

      在我剛上小學三年級的`時候由于我上課不聽講,有時候,用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。

      一天,在數(shù)學課上,老師土壤叫我回答問題。我快速站起來,開始發(fā)呆。前面同學向我投來了“贊許”的目光,后面的同學紛紛議論著什么。下課了,老師單獨給我補了課。

      這個老師對我很好!因此,在我心中留下了深刻的印象!

    難忘的小學作文 篇4

      在小學五年級時,曾有一堂令我至今都難以忘懷的怪課。

      在那個課堂上,老師給我們每人發(fā)了一張試卷,但是她只給我們五分鐘寫試卷,做完試卷的人還能獲得獎勵。

      我拿到了試卷,快速地掃視了一下,試卷上共有十六題,我心想,這么短的時間,怎么可能做得完呢?上面的題目有,請在第二行橫線上寫上你的名字,請認真讀完以下題目,請寫出世界著名的.三大明樓………都是一些關(guān)于世界歷史的深奧問題。

      這時,只聽老師一聲令下,考試開始。我們每個人都慌慌張張地寫了起來,因為時間只有五分鐘,誰不急才怪。

      時間滴答滴答走得飛快,轉(zhuǎn)眼五分鐘就過去了。這時,全班竟沒有一個人答出所有的題目來。老師嘆了口氣,對我們說:“你們啊,還是不夠認真啊,這張試卷其實很簡單,只想你們認真仔細,十秒鐘之內(nèi)就能寫完了!

      接著,她就將這張試卷的奧秘告訴了我們。原來試卷的最后一題是:如果你已經(jīng)看完所有的題目了,那么,你就只用做第二題。而第二題的題目是填上自己的名字。

      哦,原來如此!我們恍然大悟。這時,我也悟到了一個道理:不管是做題目,還是考試,都要認真仔細,最重要的是先看清題目。

      這堂課,這張奇怪的試卷,將一直記在我心中,永遠都不會忘記。

    難忘的小學作文 篇5

      周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習,警報聲隨時都會拉響,讓我們做好準備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點忐忑不安。

      “嗚————”警報聲拉響了,同學們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來。“啪!”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。

      第一聲警報很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。

      樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。

      到了操場上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時,警報又停止了。很快,全校師生都集合在學校操場了,第三聲警報也響了起來,表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕,有的同學人頭竄動,三個一堆、五個一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習,有些同學居然放松到玩起了游戲來!

      第三聲警報也很快就停止了,黃副校長點評了一下今天我們的`表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。

      這次地震逃生演習讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習讓我久久難忘。

    難忘的小學作文 篇6

      你笑起來很帥,盡管臉上滿是歲月的痕跡,可是你卻不愛笑,是因為病魔將你的快樂也吞噬了嗎?好久不見你,卻依舊難忘你的臉……

      姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時有多帥,又體貼又會做飯,可在我的印象中,對爺爺?shù)挠洃浿挥辛阈且稽c。

      記憶中的爺爺不茍言笑,是個嚴肅的老人。記得小時候那一次,我拿剪刀與奶奶開玩笑時被爺爺訓了一句后,便對爺爺留下了壞印象。

      在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時候的他不僅行動十分不便,就連說話也很困難,所以一直躺在病床上,只有有時出來曬曬太陽,我才見他幾面。

      記得暑假與姐姐一起聊天時,姐姐們總會無比懷念地聊著爺爺?shù)墓适拢?/p>

      她們說爺爺以前從不重男輕女,在其他人都嫌棄她們是女兒身時,爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺?shù)纳碛,爺爺呵護她們從那么小到亭亭玉立的`大姑娘。三姐甚至還希望自己是個男孩,這樣爺爺可能會更開心些。

      爺爺是個又帥又體貼又會做飯的好男人,這是姐姐們一致認為的。

      我不禁聽得眼眶微紅,因為這些都是我沒有經(jīng)歷過的美好,我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴肅的臉。

      我唯一一次見過爺爺?shù)男θ菔窃谂娜腋r,照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣,頭發(fā)短短的白得透明,坐在輪椅上微微駝著背,嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)?粗@張微微皺的照片,眼淚不禁泛濫成災,原來姐姐們說的沒錯,爺爺真的很帥很帥……我想,盡管那時爺爺已病入膏肓,但他心中一定是滿滿的幸福。

      我常常會想,如果那時候的我,多去看看爺爺,與他說說話,多叫他一聲“阿公”,是否他一人在偌大房中躺著時就不會因病而感到那么痛苦?墒菚r間早已流逝,親愛的阿公,我難忘你嚴肅的臉,所以請你在那我看不見的地方,多笑笑吧……

    難忘的小學作文 篇7

      “叮鈴鈴…….”上課鈴一響,老師便滿面春風地走上講臺。接著,老師拿起粉筆,在黑板上寫下了幾個有力的大字:成長日記頒獎儀式。

      頓時,我的好奇心上來了,會有哪些人獲獎呢?我期待著。

      頒獎儀式開始后,老師先請兩位頒獎嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺,并重點講述了他們各自的“三大”優(yōu)點。朱瑞希同學的日記字跡漂亮,首尾照應(yīng),利用對話展開情節(jié);朱宇同學的日記語言流暢,層次分明,過渡自然。老師一邊評述,一邊大聲地宣讀他們的,真可謂眉飛色舞!

      接著,老師便開始頒發(fā)其它獎項了。這時,我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個又一個的名字念過了,許多同學紛紛走上講臺。當老師念到我的名字時,我便欣喜若狂地跑上了講臺,接受兩位頒獎嘉賓給予我四個蘋果,我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。

      在同學們的喝彩聲中,我領(lǐng)回日記本,打開一看,上面寫著老師的評語:每次讀到你的日記,老師都有一種賞心悅目的感覺。你是一位感情豐富,文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧,你會成為四(7)班乃至全校最閃亮的星星!

      看著這一行文字,我的心里比吃了蜜還要甜。過了一會兒,頒獎儀式結(jié)束了。老師說道:“同學們,這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W寫得不錯,希望大家再接再勵,更上一層樓!”

      正當我們還陶醉在喜悅中時,老師拿出一個照相機,故作神秘地對我們說:“同學們,現(xiàn)在到了我們的.頒獎儀式里最重要的一刻!那就是——”老師故意停頓了一下,接著說道:“合影留念!”

      話還沒說完,班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音,我和其它幾位同學都被定格下來,那滋味可真爽。

      這次的頒獎儀式可真是有趣啊,下一次會是怎樣的呢?

    難忘的小學作文 篇8

      中秋節(jié)到了,我很高興,因為今天晚上一家人度過了一個難忘的中秋之夜.

      中秋節(jié)的晚上,我在窗臺上看見了圓圓的月亮,真漂亮!我對媽媽說:"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅."媽媽說:"好,我們一家人去賞月吧!”

      我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的月亮時隱時現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因為我們一家人能團團圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來解思鄉(xiāng)之情.這時候爸爸說:"我們每人講一個笑話,講得笑聲最多的'人獎一塊月餅."于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個猩猩的笑話,還學猩猩的動作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對著我豎起了大拇指說:"你贏了."后來我得到了最多月餅,我很開心!

      今年的中秋節(jié)真有趣!

    難忘的小學作文 篇9

      圣誕夜的晚上,天氣很好,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我換上漂亮的衣服,興高采烈地來到“武杰”跆拳道館參加圣誕晚會。

      我一進門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,門外的鈴鐺,天花板上的氣球,角落的圣誕樹把道館打扮得格外美麗。這穿上節(jié)日盛裝的道館成了我們的聯(lián)歡會會場,我們?nèi)w學員和教練在這里舉行圣誕晚會。

      優(yōu)美動聽的音樂在道館里回蕩,演出開始了。鄭教練拿著話筒報幕,我被排在第二個節(jié)目,所以一下子就輪到我了!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪……”就在我唱歌的時候,扮成“圣誕老人”的張教練和李教練出場了。他們手里推著一輛推車,里面裝著各種各樣的`圣誕禮物,小朋友見了都歡呼起來。張教練把玩具一個個投向“觀眾席”,小朋友見了個個張開雙臂去接從“天上”掉下來的禮物。

      接下來我們做了一個游戲,鄭教練把我們分成四組,取其中的八人代表小組參加游戲,我們每人拿了一個氣球,用腳夾著握跳到對面,然后把氣球弄爆,這中間都不能用手幫忙。輪到我時,我小心翼翼地用腳夾著氣球跳到對面,使勁一坐,只聽“啪”的一聲,氣球被我坐爆了,我開心地跑回自己的座位……大伙兒都玩得笑翻了天。

      我們還看了很多表演,做了很多游戲……晚會在大家的笑聲中不知不覺地結(jié)束了。

      “圣誕晚會”真令人難忘啊!

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