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    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-06-26 20:08:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文300字6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文300字6篇

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇1

      小學(xué)四年級(jí)作文:騎車的樂(lè)趣騎車的樂(lè)趣 今天一早,我來(lái)到小路旁,看見(jiàn)有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛(ài)的自行車,我真羨慕他們啊!

      于是媽媽給我買了一輛自行車,自行車是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車,到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,!我摔倒在地上,叫媽媽過(guò)來(lái)扶我,還說(shuō)不騎了,不過(guò),媽媽卻大聲說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)騎自行車是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽了媽媽的話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來(lái)教我。大哥哥來(lái)了,教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車,大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。

      一天一天過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車,有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來(lái)到小區(qū)里,看見(jiàn)一位大哥哥手不扶的騎,我過(guò)去問(wèn)大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說(shuō)是雙龍頭,我興奮的'說(shuō)﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開始學(xué)雙龍頭了,哥哥說(shuō)﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學(xué)會(huì)了。

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇2

      一天下午,爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng),我們趁著太陽(yáng)還沒(méi)下山,加緊腳步,來(lái)到外婆家。

      一進(jìn)門就看到外婆,她坐在躺椅上,好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠,腦子里想著兩個(gè)問(wèn)題,怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來(lái)了爸爸的叫聲:“愣著干嗎,快過(guò)來(lái),幫我拿棵竹子,待會(huì)兒打棗!蔽矣窒耄ぞ唠m然有了,可棗樹這么高,棗打下來(lái),掉在地上,都破了,還可以吃嗎?正在這時(shí)候,外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來(lái),一切準(zhǔn)備有緒,開始打棗了。我力氣小,用吃奶的力氣,一桿打下去猶如下了一場(chǎng)冰雹,有的砸在了我的頭上,有的砸在我的臉上,還有的砸在了我的`背上,這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢,砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時(shí)。我抬著頭,突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里,咬著津津有味地吃了起來(lái),哇,真甜啊,甜到了我的心窩。

      打棗真有趣,紅艷艷的大棗給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇3

      夏天到了,你們猜猜誰(shuí)成熟了?

      對(duì)了,就是西瓜。我想,大家都吃過(guò)西瓜吧,沒(méi)有吃過(guò)就快點(diǎn)嘗嘗吧。

      去年夏天,我家種的西瓜成熟了,可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜,都是摘個(gè)兒大的。它的.重量我可抱不起,只好和妹妹一起抱西瓜,抱一下,休息一下,把我們累壞了。

      切西瓜的時(shí)候,一刀切下去,紅紅的汁水流了出來(lái),我一直盯著那些汁水流到板上,真有點(diǎn)舍不得啊!可以開吃了,我一手拿一塊,一邊咬一口,這下沒(méi)人跟我搶了,我真是太聰明了!

      吃完好吃的西瓜,我們來(lái)玩西瓜皮吧。我聽很多人說(shuō)西瓜汁可以美容,我就把西瓜皮往臉上涂,涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤(rùn)潤(rùn)的,真是爽歪歪!

      西瓜皮還有一種玩法,就是把半個(gè)西瓜皮蓋在地上,放好多個(gè),再在其中一個(gè)里面放顆石子,然后找一根粗粗的木棒,再蒙上雙眼,看誰(shuí)能打中那個(gè)放了石子的瓜皮,就算誰(shuí)贏,就能得到一塊西瓜獎(jiǎng)賞。我們玩得嗨翻了天。

      西瓜,讓我快樂(lè)了一夏。

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇4

      今天,我很快樂(lè),因?yàn)槲医裉烊ビ瘟擞,這一次,我不但不再要救生圈,并且對(duì)潛水的要領(lǐng)掌握了一點(diǎn)點(diǎn),為將來(lái)更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ,但是我還是嗆了幾次水,不過(guò)好在我立即上了岸,才沒(méi)什事。

      游著游著,我突然覺(jué)得心臟很沉悶,我上岸休息了一會(huì)兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問(wèn)媽媽怎么回事,又想起有一本書上說(shuō)過(guò),游泳五分鐘后要休息,目的是減輕水對(duì)心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的.循環(huán)你覺(jué)得這么 做一定很沒(méi)意思吧,我告訴你,我說(shuō)的岸上是一個(gè)滑滑梯,我累了(準(zhǔn)確的說(shuō)是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎?

      今天,我真的很開心呀!

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇5

      有人說(shuō):“書是最好的精神食糧”,這話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。但是對(duì)一個(gè)不曾仔細(xì)閱讀過(guò)書的人來(lái)說(shuō),卻很難體會(huì)到這句話的意義。

      一個(gè)人感到生活極其枯躁、孤獨(dú)的時(shí)候,如果能有一本書可以閱讀,不僅可以獲得知識(shí),也一定會(huì)頓時(shí)忘卻周遭的一切煩惱、苦悶,而感到心靈中受到了滋潤(rùn),猶如在荒漠中突然得到了甘泉。

      然而,閱讀書籍最重要的,就是注意其內(nèi)容的謹(jǐn)慎選擇。如果什么書都看的話,是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過(guò)的書報(bào)、雜志中,最喜歡的就是語(yǔ)文日?qǐng)?bào)和世界名著。語(yǔ)文日?qǐng)?bào)的內(nèi)容不僅上自天文下至地理,甚至于還有日常生活中的小常識(shí),其中“方向”一欄更是我所喜愛(ài)的.。它是教導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪性S多的做人道理。

      其次,在閱讀態(tài)度方面,務(wù)必記住“靜”字,人在靜中才能細(xì)心吸收書中的意思,也惟有心靜的人才能細(xì)思書中的含義,這也是我個(gè)人讀書所得到的一些經(jīng)驗(yàn)。

      總之,我覺(jué)得在閱讀時(shí),務(wù)必要把握以上這兩種原則,才能快樂(lè)的讀,有效率的讀,進(jìn)而收獲滿行囊哦!

    樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇6

      我天生就很愛(ài)讀書,從小到大讀了很多很多本書,不管什么類型的書我都愛(ài)看,像歷史故事書、科學(xué)知識(shí)書、童話就不用說(shuō)了,就連大人看的書我也讀的津津有味。我讀過(guò)的書有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書都忘了名字了。

      我每天放學(xué)寫完作業(yè)后就開始讀書,有時(shí)候書太有趣了,在寫作業(yè)時(shí)自己也偷偷地讀,由于看的.太入迷了,作業(yè)不能按時(shí)完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。通過(guò)廣泛的閱讀,我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),了解許多事情。因此我的寫作水平和閱讀能力就大大提高了,不過(guò),要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間讀課外書而荒廢學(xué)業(yè),那樣就得不償失了。

      讀書時(shí),我總是讀著讀著,就覺(jué)得自己好像走進(jìn)了書的世界,永遠(yuǎn)也不想出來(lái)。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠(yuǎn)國(guó)度里。

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