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【實用】仙人掌小學作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的仙人掌小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
仙人掌小學作文 篇1
我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的禮物!
“好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著一盆仙人掌笑著和我說!罢婧每!”我放下書包,急急忙忙的換好鞋,接過來一看,不僅叫了起來。我可沒說假話,這仙人掌的盆像一個蛋殼敲碎了兩面,上面有一個頂,在頂上拴著繩子,可以提起來。在這個“蛋殼”里種著仙人掌。仙人掌長在土里,而在那層土的上面,有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來的'一面邊上,仙人掌最多的地方,還插著一個塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我們,哪一面是正面。
這仙人掌不光是裝飾好看,仙人掌自己也很多樣。在盆里,有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌,扁扁的、高高的,貼在盆壁上。摸一下,雖然有刺,卻軟軟的,不硬。還有個仙人球,刺特別硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圓,沒有“掌”的樣子?蛇@個仙人掌,一個大橢圓上長了一個小橢圓,就像個沒有指頭的小手掌!我最喜歡的,還是那個像毛毛蟲一樣的仙人掌。這種仙人掌細細長長,像毛毛蟲一樣的,有的還有點兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置,沖著小蘑菇的那面伸。不知道為什么,這毛毛蟲總給我一種雛鳥在向歸來的大鳥面前討吃的的感覺。這盆就像窩,土就像鋪出來的稻草,而這些毛毛蟲就像雛鳥一樣朝著門伸長脖子要吃的。
我愛這些仙人掌!
仙人掌小學作文 篇2
在我家有一盆仙人掌,它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了,那是爺爺奶奶剛搬進新家時候買的。當時它和水杯差不多高,現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的,就好像在向我招手。它的`刺從上到下的排列著,但顏色從淺綠色到深綠色;刺兒的尖有的是棕色,有的是白色,刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方,也能在環(huán)境非常差的地方生存,因為它那高大的身體里儲存了很多的水。
仙人掌站直身子,像一名軍人一樣,那種吃苦,不放棄的精神又讓我對它增加了幾分好感。每當我看到它,都很開心、快樂!
仙人掌小學作文 篇3
仙人掌是一種沙漠植物,大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌,它那頑強的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的樣子呈墨綠色,全身上下長滿了刺,樣子遠不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了,那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳,但它的花卻散發(fā)出陣陣清香,真讓人不由摘下一朵來。
仙人掌的花期很短,一天就凋零了,但它的生命力卻非常頑強,在嚴寒的'冬天,只要將其栽進土中,就算幾天沒人澆水,它照樣頑強地生長著,茂盛著。
仙人掌那百折不屈的精神深深地打動著我,即便在“獨釣寒江雪”的嚴冬,它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠,體現(xiàn)出了一個生命頑強不屈的精神,體現(xiàn)了一個生命不畏寒風不畏命運的信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的洗禮,也將迎來“待到山花爛漫時,她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗,才能迎來爛漫的明天!
望著這一抹綠色,我又明白了什么 .......
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