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【精選】我們小學(xué)作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，在這一天，所有的中國(guó)人都會(huì)歡慶春節(jié)，也許不同的地方有不同的習(xí)俗，但是節(jié)日的歡快在我們每個(gè)人的心中的都是一樣的呢。
除夕那天，孩子們穿上新衣服，歡天喜地地和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙碌喜慶的景象！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就快天黑了。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的'了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢！
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，人們都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！噼里啪啦，陣陣鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！唉，你說你磕什么頭呀！來快吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！不用不用，我不抽煙！。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于給各家各戶拜完了年！
一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了！
我們小學(xué)作文 篇2
春節(jié)，就是農(nóng)歷的歲首，也就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不就是在臘月二十九日或三十日，而就是在“臘日”，也就就是之后的“臘八”。在南北朝以后，把“臘祭”移至歲末。到了民國(guó)的時(shí)候，改用陰歷，又把“春節(jié)”稱為陰歷年，因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”的前后，所以才稱之為“春節(jié)”。
“砰，砰，砰!”的鞭炮聲使原先幽寂的街道忽然間變得熱鬧非凡;各家似乎競(jìng)賽似的，家家都將鞭炮點(diǎn)燃。之后，走進(jìn)屋中吃一頓豐盛的晚餐——年夜飯。
春節(jié)，顧名思義也就就是春天的節(jié)日。春天來臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種又要開始了。人們又有足夠的理由載歌載舞來迎接這個(gè)節(jié)日。于就是，節(jié)前就在門臉上貼著紅紙黃字的`新年寄語(yǔ)：虎歲揚(yáng)威興駿業(yè)，兔年獻(xiàn)彩立新功;百業(yè)歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新。
春節(jié)，象征著春天已經(jīng)快來臨了，俗稱為“過年”。
過年了，我們一家人吃過年夜飯之后，我?guī)蛬寢寣⑼胧樟酥螅职直銓?duì)我們喊道：“放煙花了�！蔽冶銖囊粋�(gè)箱子里拿出了十幾只噴花棒和一個(gè)“月光寶盒”，又從廚房中拿了一個(gè)打火機(jī)。媽媽急忙將在門口的鞭炮紙掃在一齊，防止一會(huì)兒燒了起來。
我們先放了一個(gè)“月光寶盒”，爸爸點(diǎn)燃之后，便遠(yuǎn)離了它，只見一開始有著無數(shù)小火花從三面噴了出來，顯得比較單調(diào)，過了一會(huì)兒，火芯慢慢縮小，然后又猛得一下竄出來，好像就是一架航天飛機(jī)飛到一半時(shí)，再次點(diǎn)燃了一節(jié)燃料一般�？蛇@次比上次更加搞笑，邊噴還邊發(fā)出“啪啪”的聲音。
正當(dāng)我看得興起時(shí)，突然噴完了，失望的我便拿了幾個(gè)噴花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一條條美麗的弧線，由于媽媽當(dāng)時(shí)抱著才幾個(gè)月大的小妹妹，所以不能加入我們的行列中來。
我們小學(xué)作文 篇3
咱們六(2)班嘛，才人可不少，就讓我來向你們一一介紹吧。
音樂天才柳眉開
柳眉開，儀表非凡，面如白玉，眉清目秀，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，可愛極了。
柳眉開的音樂特好，一有空就去找“聽眾”，來欣賞她那悅耳的歌聲。每次看到音樂老師她都纏著不防放，嘰里咕嚕地說個(gè)不停，音樂老師都快成為她每天必找的人選之一了。
數(shù)學(xué)高才-何祖祖
何祖祖，相貌一般，一張白凈的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視眼睛，看起來優(yōu)柔寡斷。但他的'數(shù)學(xué)特棒，是數(shù)學(xué)老師的寵物，怪不得一聽起數(shù)學(xué)老師談起他來，原本無精打采的臉又變得精神抖擻啦。一有什么數(shù)學(xué)比賽當(dāng)然就非他莫屬啦。
作怪歪才-張陽(yáng)
張陽(yáng)，肥頭大耳，高高的個(gè)子，一雙不大的眼睛里總閃著狡黠的光。
張陽(yáng)蟑螂，便此，蟑螂就成了他的綽號(hào)。
這個(gè)作怪歪才可不好惹。上課時(shí)，他會(huì)把那永遠(yuǎn)吃不完的香蕉皮當(dāng)作飛標(biāo)射向四周，一個(gè)星期以來，全班竟無一人能躲過此劫。下課時(shí)從草叢捉幾只小蟲藏在口袋里，騙同學(xué)當(dāng)好吃的去抓，當(dāng)聽到一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲，他就會(huì)得意地捧肚大笑。
打字天才-白倪
白倪，女，在我們班是一等一的小胖妹，圓圓的臉蛋，胖乎乎的小手。跑起步來，兩個(gè)小酒窩一搖一擺的。體育成績(jī)嘛，自然就不言而喻啦。
別看她長(zhǎng)得胖，打字本事可不少!電腦老師幾乎成了她的私人財(cái)物，最好別讓她看到電腦老師，要不然她就會(huì)對(duì)電腦老師死纏爛打，當(dāng)然是要電腦室鑰匙咯。幸好電腦老師性格好，有耐性，不然十個(gè)老師也受不了她的“死纏爛打”功。
不過，她的打字速度也快得驚人，一分鐘就可以打幾百個(gè)。每次上電腦課，第一個(gè)沖進(jìn)電腦室的是她，第一個(gè)打完字的也是她。不是我亂吹，據(jù)說，連電腦老師也打不過她。
你們說，我們班的“人才”怪不怪?
我們小學(xué)作文 篇4
這學(xué)期，我們班換了一個(gè)新的體育老師。我們都迫不及待地想見一見這位老師，他姓王。以為他會(huì)對(duì)我們很好，可是，我們這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，當(dāng)我上了他的第一堂課時(shí)，我做出了以下總結(jié)……
王老師=廢話型
“耶，體育課！”我們班上的男生歡呼雀躍。高興什么，哼，還不如上語(yǔ)文課呢！（我是個(gè)“語(yǔ)文迷”），沒辦法，第一節(jié)體育課，去吧。可是，令所有人跌破眼鏡的是。這個(gè)老師是我們學(xué)校傳說中最嚴(yán)格的老師。接下來，令所有人失望的是，這個(gè)老師沒有馬上讓我們做體育運(yùn)動(dòng)，而是施展他的才能——說話功。滔滔不絕，我低頭看了看手表，天哪，已經(jīng)上課25分鐘了。拜托，雖然我不是“體育迷”，可是，這到底是講述課還是體育課？
王老師=實(shí)力型
廢話也就算了，還要讓我們上體育課時(shí)帶籃球，不要��！我可不想學(xué)，還是沒辦法，帶吧!誰(shuí)叫我這么倒霉……
“同學(xué)們，今天我們學(xué)投籃！看我的！”王老師說完，就拿起球，很隨便地拿起球往上拋，進(jìn)了。天哪，真神，果然是名不虛傳呀！跟著這個(gè)老師，應(yīng)該還能學(xué)到些投籃的技巧，恩，不錯(cuò)……
王老師=負(fù)責(zé)型
那天，上體育課，，在跑步熱身時(shí)，我被同學(xué)跘了一下，摔倒在地。膝蓋，肘尖，手臂，都受了傷，當(dāng)時(shí)我疼極了。幾個(gè)同學(xué)立即把我扶起來。王老師立即帶我去清洗傷口，再帶我去擦消毒液，還囑咐我不要讓傷口感染，原來這個(gè)老是罰我們，每天的'“見面禮”就是6圈的老師也有態(tài)度好的一面呀……
瞧，這就是我們的全能型老師，雖然有點(diǎn)兇，但他還是我們的好老師，你們說對(duì)嗎？
我們小學(xué)作文 篇5
我記得在上周五，發(fā)生了一件令我溫暖許久的事。
早上，陽(yáng)光明媚，我和往常一樣，愉快地來到了學(xué)校。剛上了數(shù)學(xué)課不久，我就開始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來，為了聽課，我強(qiáng)忍著，用轉(zhuǎn)移注意力的方法，讓自己不在意疼痛�？呻S后越來越痛，腦袋像來了一群搗蛋的小精靈一樣，一會(huì)跳，一會(huì)跑，痛得我簡(jiǎn)直無法聽任老師的數(shù)學(xué)課。我的心里一直祈禱說：“老天爺我求您了，求您別再讓那群小精靈來我腦袋里玩耍了。”可我感覺“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！备愀馔傅氖且�?yàn)槿卫蠋熯�有4道題沒講完，就繼續(xù)講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子里，肚子一陣翻滾。任老師講完我就沖出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來。我再也受不住這群可惡的`小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問我：“要不要去老師那叫家長(zhǎng)接你去看病？”我說：“好吧�！睆垇嗘每吹揭矡嵝牡剡^來和黃秋露攙扶著我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用溫柔的聲音問我：“潘永祥你怎么了呀？”我說：“我頭疼�！笔Y老師像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待我，又說：“你先去休息吧，待會(huì)我給爸爸打電話�！背酝炅孙�，同學(xué)們走過來說：“潘永祥我?guī)湍惴磐氚��！甭犃舜蠹业年P(guān)心，此時(shí)我的心里暖暖的。
我仿佛感覺這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)沖滿愛，互相關(guān)心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們小學(xué)作文 篇6
小女子芳齡12歲，六年級(jí)，即將畢業(yè)，對(duì)母校十分留戀：留戀母校的一草一木，留戀母校的教學(xué)樓，留戀母校的老師，留戀班里相處了六年的同學(xué)，而且我絕不會(huì)忘記我們班的男生......曾經(jīng)的酸甜苦辣，涌上心頭......
記得那一次......
90分！天哪！我何曾考過這么低的分?jǐn)?shù)！望著試卷上我錯(cuò)的那四道判斷題，減著醒目的八分，一道應(yīng)用題錯(cuò)得數(shù)，減1分，一道填空題，減1分......
“轟”的一聲，我只感覺天塌了，我像一只無助的鳥兒，天重重地把我壓在了地下......我迷茫;為什么會(huì)這樣？
我的鼻子酸了，一不小心，金豆子就能夠像斷線的珠子，流了下來......
周圍圍了許多同學(xué)，我聽見一個(gè)男生“深情”地說：“每個(gè)人都有第一次，我也有許多......”怎么聽著耳熟？��！是我以前的作文！怎么會(huì)在他手上？還沒容我多想，又聽一個(gè)同學(xué)說：“我給你講一個(gè)笑話，是說四個(gè)人一起吃飯，要吃王八蛋，可只上了三個(gè)，一個(gè)人便嚷道：‘我們四個(gè)人，怎么才三個(gè)王八蛋？’”剛說完，周圍同學(xué)就笑了，雖然這個(gè)笑話不是很文明，但是很好笑，我笑了起來......
我抬頭看看他們，突然發(fā)現(xiàn)昔日愛和女生打鬧的`男生此刻變的可愛極了！
自從那次事件后，我對(duì)母校更是留戀，我害怕離開這個(gè)校園，離開老師，離開好朋友......當(dāng)然......還有那些可愛的男生......
現(xiàn)在想起那件事就好笑。
唉！我們班的男生......
我們小學(xué)作文 篇7
20xx年，汶川大地震；20xx年，玉樹大地震；20xx年，雅安大地震。在這么多地震中，一定去世了好多人，受傷了好多人……
我們沒有感受過地震，沒有體驗(yàn)過地震，不知道是什么感覺，但是那些體驗(yàn)過地震的朋友名人們，他們感受一定很深。地震時(shí)，有些人根本沒有經(jīng)驗(yàn)，所以就反應(yīng)不過來，就被困在了地震區(qū)，而我們卻無力幫助他們，可是我們能為他們捐款，我們一定要把錢花在有用的地方！
我們經(jīng)常在手機(jī)、電腦上能看到一些關(guān)于地震的消息，我會(huì)常常為他們祈禱，希望他們平安無事。有些孩子會(huì)失去自己的父母、親戚、朋友……如果我們能夠幫助他們，就一定要盡力呀！我們能感受失去親人的痛苦！他們那邊的生活一定非常困苦，有的孩子甚至連學(xué)都上不了，我們這些幸福的'孩子生活在這么幸福的地方，一定要好好學(xué)習(xí)了！
我衷心希望不要再地震了！ 希望那邊地震的孩子向我們一樣幸福！
我們小學(xué)作文 篇8
我仍然記得我6歲去上學(xué)時(shí)的那一天。在我的眼里，校園里的每一件事都是那么的精彩，以至于對(duì)我來說校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的花園，我的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
日月如梭！現(xiàn)在已經(jīng)上6年級(jí)了。每天早早的起床。在去學(xué)校的路上，正在升起的.太陽(yáng)微笑著向我問候。在課堂上，我們大聲朗讀著課文，積極發(fā)言，聽老師講課。晚上，我做家庭作業(yè)，就感覺像一位農(nóng)民伯伯在他的田地里辛勤的勞作，期待有一個(gè)好收成。
課間休息時(shí)，我經(jīng)常呆在教室里面，和我的朋友說說話。放學(xué)后，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。蔚藍(lán)的天空、潔白的白云、飛翔的鳥兒，我周圍的一切都讓我感覺愉快。我在校園里是多么的快活呀！
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