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    我們小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2024-08-19 11:05:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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    我們小學(xué)作文400字七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    我們小學(xué)作文400字七篇

    我們小學(xué)作文400字 篇1

      誰都都知道,動(dòng)物是人類最親密的朋友,對(duì)這些雖然不會(huì)說話卻對(duì)我們很有幫助的朋友,我們一定要保護(hù)它們?墒乾F(xiàn)在總有一些人在有意或無意中傷害小動(dòng)物,忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。

      今天,我就發(fā)現(xiàn)兩位小朋友在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物,事情是這樣的:課間,我原本在操場(chǎng)上玩得很高興,瘋瘋跑跑的既輕松又快活,可眼前發(fā)生了一幕卻讓我無論如何也開心不起來:兩位小朋友不僅在花壇里來回穿梭,把花兒踩得“嗷嗷”直叫,而且他們手里還拿著一張紙,原來,他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂,這也太不道德了吧!蜜蜂可是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒!它們辛辛苦苦地在花叢中奔波,為我們釀造最甜的蜜,?dāng)自己吃著甜甜的蜂蜜時(shí),怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢?它們毫無怨言地為我們奉獻(xiàn)了一生,何曾有過半點(diǎn)的.索求,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)它才對(duì)呀!

      我連忙上前去阻止他們,我對(duì)那兩個(gè)小朋友說:“請(qǐng)不要傷害小蜜蜂,它正在給我們釀蜜呢,我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!”我看見那兩位小朋友都后悔地低下了頭,還放了他們已經(jīng)捉到的幾只小蜜蜂,看見他們認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)了,我這才放心地走了,我的心情又像蔚藍(lán)的天空一樣明凈而愉快。

      我再次提醒一下天下所有的人們,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物吧,沒有它們,我們的生活就會(huì)失去色彩。

    我們小學(xué)作文400字 篇2

      大人們都說,童年是人生中最美好的記憶,所以,大人們就認(rèn)為小孩子們無憂無慮,天真快樂的玩,可是大人們一點(diǎn)也不了解我們。

      我是一個(gè)十歲的小孩子,是一名五年級(jí)的學(xué)生,每天早晨睜開眼睛,媽媽會(huì)每天不停的囑咐,一定要好好的學(xué)習(xí),在學(xué)校聽老師的話,動(dòng)作利索點(diǎn)等等,每天都是那幾句,聽也聽煩了。到了學(xué)校后,聽老師講課、做題,還得做一個(gè)聽話的好學(xué)生。周末還要上課外輔導(dǎo)班,把我們玩的時(shí)間全占用了,想玩會(huì)芭比還得請(qǐng)示,考不好更是想也不能想。

      有時(shí),爸爸媽媽還愛拿我和別的同學(xué)比,看看誰的成績比我高,誰比我有禮貌,可我只想做我自己,家長們卻不知道傷害了我們的心,其實(shí)每個(gè)人的情況不一樣的,考得不好不代表我們沒有努力,不打招呼不代表我們不講禮貌,有時(shí)我們也有自己的個(gè)性。大人們總說累,可是我們小孩子也很累,你們都說想和我換角色,我還想和你們換角色呢!

      我真想大聲得告訴父母?jìng)儯M玫侥銈兊?理解和寬容,適當(dāng)給我們些空間,讓我們自由飛翔,放松自己的心情。每個(gè)人的童年只有一次,我們也想擁有快樂的童年,美好的記憶。

    我們小學(xué)作文400字 篇3

      我們的班主任姓葉,是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,今年剛好20歲。與她相處兩個(gè)月,同學(xué)們都說她有兩大怪:一是眼怪,二是手怪。

      葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛,她常用這雙眼睛跟我們進(jìn)行心與心的交流。如果你上課不專心聽課,她就會(huì)盯著你看好一會(huì)兒,直到你低下頭、坐正,然后聚精會(huì)神地聽講為止。不過這時(shí),她會(huì)給你遞來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)你有了進(jìn)步時(shí),她就會(huì)含笑凝望著你,眼神特別溫柔,那種感覺就像沐浴著媽媽愛的陽光,幸福極了。

      葉老師有一雙纖細(xì)靈巧的手,她的那雙手呀,真神奇,不僅寫得一手漂亮的粉筆字,而且畫的畫兒也特棒。你瞧,后面黑板上那可愛的西瓜太郎,就是她的杰作。講課時(shí),她那雙手的魔力更神了。每當(dāng)遇到一些難懂的問題,只要看到她那纖細(xì)的手指不停地張合、翻轉(zhuǎn),同學(xué)們就都一下子全明白了。

      葉老師的手可勤快了,總也沒有個(gè)閑著的時(shí)候。我們自習(xí)時(shí),她總是到我們中間來,用手扶一扶這個(gè)同學(xué)的坐姿,用手指理一理那個(gè)同學(xué)垂在眼角的發(fā)絲。

      還有一些調(diào)皮又逍遏的男同學(xué),紅領(lǐng)巾在脖子上隨便打個(gè)結(jié),衣領(lǐng)也翻得亂七八糟,滑稽極了。葉老師瞅瞅他們,眼里飽含著填怪又有些憐愛之情,她莞爾一笑,利索地幫他們系好紅領(lǐng)巾,拉拉衣領(lǐng),那些家伙總會(huì)羞紅了臉。

      老師的'眼,老師的手,都是愛的使者,它們不僅把知識(shí)的甘露融進(jìn)我們幼小的心靈,而且為我們撥正了人生的紅帆船。

    我們小學(xué)作文400字 篇4

      我們的教室在老教學(xué)樓的三樓。站在教室門口,我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新。∵@是多虧了我們的綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以凈化空氣,還可以保護(hù)我們的眼睛,讓我們不至于在黑白字的世界里近視,當(dāng)然這也是我們教室里的一道風(fēng)景線。

      走進(jìn)教室,可以看到墨綠色的大黑板,再抬頭,可以看到上面八個(gè)大字:“勤思博學(xué),艱苦奮斗”,這是激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)語。教室左邊墻上有學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們把自己的`心愿粘在心愿樹上,我們每個(gè)小組還制定了小組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      最后,就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友,也是新學(xué)期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時(shí)候,我覺得他就像一個(gè)剛出生的嬰兒,但他不會(huì)哭,也不會(huì)鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進(jìn)去讀書。每天中午吃完飯以后,老師讓我們進(jìn)去讀書。當(dāng)然不但可以讀書,還可以休息。老師說如果想睡覺也可以,因?yàn)轲B(yǎng)好精神,下午才能認(rèn)真聽課,但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點(diǎn)窗簾,一縷縷陽光灑在墊子上,像霧像雨又像風(fēng),好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導(dǎo)老師,帶給我們知識(shí),也帶給我們快樂。

      下午放學(xué)了,值日同學(xué)又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽光照耀在上面,美極了!

    我們小學(xué)作文400字 篇5

      周六的早晨,天有些陰暗,早飯后,媽媽帶我去她單位,我們走到八一路東頭,那里有一個(gè)小公園,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃,公園里十分干凈。

      接近中午的時(shí)候,媽媽下班帶我又走到這個(gè)小公園,我們停下車,也走進(jìn)小公園。公園很美,地上用光滑的小石頭鋪著小路,路旁邊種的圓葉的小草,開著白色的小花,低下身,會(huì)聞到淡淡的青草味。

      正走著,我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒,我撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。繼續(xù)走,又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮,因?yàn)闆]有打掃的.工具,瓜子皮沒法掃,我只好把瓜子袋撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。突然,我一扭頭,看到公園東墻樹下一個(gè)極不文明的行為,有一個(gè)歲數(shù)大一些的男人在那里小便,而他左手邊不到三米遠(yuǎn)的地方,墻上就貼著一個(gè)牌子,牌子上面有一個(gè)向北的箭頭,寫著“廁所”兩字。早上環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈的小公園,不到半天的時(shí)間,就被不愛護(hù)環(huán)境的人弄的臟兮兮的。

      我們生活的城市就是我們的家,每個(gè)人都要從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)好我們生活的環(huán)境,愛護(hù)好我們的家園。

    我們小學(xué)作文400字 篇6

      我們可愛的校園,坐落在熱鬧的涌泉小區(qū)里面。

      春天,我們校園里生機(jī)勃勃、川流不息、人山人海。小草從甜蜜的夢(mèng)中醒來,花壇里的小花穿上了美麗的花衣裳。太陽公公露出了甜美的微笑。暖暖的陽光照在我們校園里的每一個(gè)角落。

      炎熱的夏天到了,太陽火辣辣的,曬得我們熱火朝天的。小草曬彎了腰,小花也收起了她燦爛的笑容。足球場(chǎng)和籃球都安靜了下來,只有樹上的知了在吱吱喳喳的響個(gè)不停。

      秋天,校園里的桂花開放了,散發(fā)出濃濃的香氣,好像灑了香水似的。樹上的葉子在天空中飛舞,瞬間地上便鋪滿了一層金黃的樹葉,好像一條黃金大街。整個(gè)校園都沉浸在淡淡的清香中,遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們又開始熱鬧起了。

      冬天來了,整個(gè)校園像似穿上了一件雪白的'衣裳,教室前的梅花樹上開出了一朵朵粉色的梅花,漂亮及了。還有那紅彤彤的茶花也露出了燦爛的笑容,同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服,每當(dāng)下課鈴一響起,大家都迫不及待的從教室里飛奔出來,有的打雪戰(zhàn)有的堆雪人。

      我們的校園多么美麗。∮心敲炊嗟目鞓、有那么多的笑聲。∧阆矚g我們的校園嗎?

    我們小學(xué)作文400字 篇7

      周五,是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地:這一天,同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺得天格外藍(lán),樹格外綠。

      我們帶著滿滿的.期待上了大基地,同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。

      真快,到基地了,老師為我們安排好了各種活動(dòng)。

      我們班的戶外拓展開始了。

      大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上,伸出左手躺下,堅(jiān)持10秒鐘。

      老師說完,大家都驚呆了。這怎么可能做到!即使做到了,后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦,我不是也會(huì)摔倒?帶著試試看的心情,我們開始嘗試。

      第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。

      第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上,自己的重心會(huì)不穩(wěn)。

      第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。

      第四次!皥(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了!碧A老師的話讓我們激動(dòng)不已。我們做到了,我們真的做到了。大家克服了困難,對(duì)同伴加以信任,放心躺下。這一刻,我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,這是彼此信任的結(jié)果。只有信任,才可以獲得最后的勝利。

      這次基地之行,我們收獲不少。我希望,信任時(shí)刻陪伴左右。

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