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【推薦】難忘的小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
彈指間，我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶，現(xiàn)在，當(dāng)我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片， 我就不禁回憶那年。
在我的印象中，父親總是很嚴(yán)肅，對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉，幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候，我都覺(jué)得我不是他女兒�？墒亲詮慕�(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺(jué)得了。
那天，午后的.街道，在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車站臺(tái)上，背靠著欄桿，巴望著公交車的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的眼睛開(kāi)始暈眩，我扶著欄桿，拿出一瓶水開(kāi)始喝�！班剑 惫卉噥�(lái)了，我的手慢慢離開(kāi)了欄桿�！鞍 币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過(guò)來(lái)扶我�！班�!公交車開(kāi)走了，現(xiàn)在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗'了。
天慢慢黑下來(lái)，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣，傷心，絕望的時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前。“爸！”我一把抱住了父親，痛哭了起來(lái)�？筛赣H還是那樣嚴(yán)肅�！澳銥槭裁床换丶�？一個(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說(shuō)什么，做什么······
我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對(duì)父親充滿了仇恨。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間，自責(zé)涌上了我的心頭。
如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結(jié)局留給自己，我相信，只有父母對(duì)孩子。愛(ài)，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴(yán)肅，內(nèi)心也是溫暖的。
難忘的小學(xué)作文 篇2
使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手；是一雙無(wú)數(shù)次撫過(guò)淚的手；是一雙關(guān)愛(ài)，激勵(lì)的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語(yǔ)文老師的'手。
老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心，在書本上畫畫。老師打了我，其實(shí)并不疼，我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝�，她能忍著疼打我，我非常的感�?dòng)。
老師的手是無(wú)聲的激勵(lì)。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，發(fā)卷子時(shí)心里想：老師會(huì)打我嗎？同學(xué)會(huì)笑我嗎？會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，很差，我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)用她的手撫摸我的肩，雖沒(méi)說(shuō)什么。但那來(lái)自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。
老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我，我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我豎起來(lái)大拇指。
小學(xué)五年級(jí)期間，老師給我?guī)Я巳甑恼n，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長(zhǎng)，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽(yáng)，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的小學(xué)生活中，遇到了很多老師，其中有一位最令我難忘，那就是從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始叫我們語(yǔ)文的馮老師。
從三年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)就一落千丈，到達(dá)了“無(wú)可救藥”的地步，可馮老師的到來(lái)卻讓我的學(xué)習(xí)來(lái)了個(gè)超級(jí)大逆轉(zhuǎn)，這還要從一件事說(shuō)起。
一天老師留了寫詞作業(yè)，我寫完后交給了爸爸，爸爸說(shuō)我的字寫得不好看，讓我重寫了一遍。第二天，老師把有錯(cuò)的本發(fā)下來(lái)，有我的.，她說(shuō)寫錯(cuò)一字作業(yè)成績(jī)就不能得“優(yōu)”了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)太放在心上，心想：反正我也沒(méi)有幾次得優(yōu)，得良就得良唄！我把錯(cuò)詞改過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我重寫的那遍老師沒(méi)給我判，我就拿著本去找老師判。可當(dāng)判完后，老師卻在本上給我寫了個(gè)優(yōu)字，我很驚訝，老師似乎猜透了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“知道為什么給你得優(yōu)嗎？”我搖了搖頭，老師笑了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫字難看知道重寫，沖你這學(xué)習(xí)態(tài)度，就可以給你個(gè)優(yōu)！”非常高興，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句鼓勵(lì)。從此之后，我鉚足了一股勁兒，開(kāi)始奮力直追，漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我非常高興。
要不是有老師當(dāng)年那一句鼓勵(lì)的話，可能就沒(méi)有今天的我，每當(dāng)我得了一個(gè)好成績(jī)，總不會(huì)忘記在心里對(duì)老師默默地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
難忘的小學(xué)作文 篇4
期末考試前，爸爸媽媽答應(yīng)我，只要考一個(gè)一百分，就可以送給我一個(gè)特別的“禮物”——暑假帶我去旅游。結(jié)果，我真的考了一個(gè)一百分，于是，今年暑假，我就和爸爸媽媽一起去廣西旅游。我們乘坐商務(wù)車，一路歡歌笑語(yǔ)，在路上，天一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒出太陽(yáng)，就像小孩的臉一樣，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了第一站“陽(yáng)朔”。在陽(yáng)朔，我們逛了西街，然后又到了遇龍河，在這里，我們坐著竹筏，游覽了漓江，我看到了遠(yuǎn)處的青山和江邊綠油油的樹木，還有腳下碧綠的漓江水。漓江的風(fēng)景真美呀！
第二站，我們到了北海。我們?nèi)チ吮焙ｃy灘，我看到了廣闊的大海和銀白的沙灘，我很興奮。在這里，我感受到了海風(fēng)的清涼和沙灘的'柔軟。
第三站，我們坐船到了潿洲島，我不僅看到了無(wú)邊的大海，還看到了落日中的彩云和岸上成堆的珊瑚。我最興奮的是和爸爸在大海里游泳，我被海浪拍打著，一會(huì)兒在浪尖，一會(huì)兒在浪底，又好玩，又刺激。我還不小心被海水嗆了一下，海水又澀又咸。
第四站，我們到了“德天大瀑布”。這個(gè)瀑布是亞洲第一大跨國(guó)大瀑布，它橫跨中國(guó)和越南兩個(gè)國(guó)家。我感覺(jué)這個(gè)瀑布是我所看到的最漂亮，也是最大的瀑布，它就像一層層巨大的珠簾，從高山上墜落下來(lái)。我們上了山，看到了中國(guó)和越南的界碑。還看到了很多賣土特產(chǎn)的越南人。
這真是一次愉快又難忘的旅行��！我不僅體會(huì)到了如何欣賞美景，還學(xué)到了很多自然知識(shí)。這是我所得到的最好的“禮物”。
難忘的小學(xué)作文 篇5
小學(xué)六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級(jí)的語(yǔ)文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進(jìn)教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的`鮮花。只是花兒會(huì)凋謝，但施老師的笑臉永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她對(duì)我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級(jí)第一堂課，那是語(yǔ)文課。只見(jiàn)施老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她先做了自我介紹，然后開(kāi)始講第一課：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》，我記得內(nèi)容是這樣的：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問(wèn)我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國(guó)有哪些茶？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我懂，可是我一緊張竟記不起來(lái)了。這時(shí)，施老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系喲。”不知怎么我居然想了起來(lái)。在施老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)。
施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評(píng)“三好生” ，我落選了。放學(xué)后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)施老師看見(jiàn)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同時(shí)，你沒(méi)選上不要?dú)怵H。你沒(méi)被選上，也說(shuō)明你有不足的地方，你應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短……”我記住了施老師對(duì)我說(shuō)的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績(jī)。
十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
想起那一天，雖然已經(jīng)過(guò)了很久了。可我還是至今難忘。
記得那一天，我還是在上三年級(jí)的學(xué)生。那天下午，我放學(xué)走在路上。突然下起了傾盆大雨，我趕忙在前面的一家小超市店門口躲躲雨，：真是的，怎么剛才還是天晴，現(xiàn)在就下起雨來(lái)了？老天真是不給面子啊！我埋怨道。
這是，一個(gè)老爺爺背著一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)。小妹妹扎著羊角辮，一身白白凈凈的。老爺爺則是一臉絡(luò)腮胡，都快看不出他真正的面目了。我想他們應(yīng)該也是來(lái)避雨的吧？這時(shí)老爺爺走進(jìn)了小超市里去了，小妹妹在門口玩。這時(shí)，小妹妹從口袋里拿出了一個(gè)小圓珠，在地上彈，小圓珠彈著彈著，突然就滾到了馬路中間，小妹妹跑過(guò)去撿。就在此時(shí)，一輛銀白色的小轎車向她駛來(lái)。也許是當(dāng)時(shí)這位男司機(jī)帶著墨鏡的原因吧？男司機(jī)沒(méi)有看到她。就在這驚心動(dòng)魄的那一瞬間，一位中年男子沖了上來(lái)，抱住小妹妹，打了幾個(gè)滾，把這位小妹妹從死神手中給救了出來(lái)。在我的回憶中，那位中年男子身穿藍(lán)色T血衫，身高大概1米8左右，身穿褐色牛仔褲。他把小妹妹抱到店門口就轉(zhuǎn)身走了。此刻，老爺爺從小超市里出來(lái)了，被眼前的`這一幕驚呆了，老爺爺連忙叫住這位中年男子，可他好像故意不聽(tīng)，邁著輕快的小步走了。影約中，我看到中年男子手上和腳部流著血。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，我抬頭一望，天變得更藍(lán)了！
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