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    我的老師小學(xué)作文

    時間:2024-08-18 14:01:10 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】我的老師小學(xué)作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】我的老師小學(xué)作文4篇

    我的老師小學(xué)作文 篇1

      我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

      他十分嚴厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!

      考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”

      在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!

      兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。

      我懂了、他是一位好老師、在他成功的'那一刻、他露出了最真的笑!

    我的老師小學(xué)作文 篇2

      每個人都有自己的愿望,有的人希望當醫(yī)生,有的人希望當警察,還有的人希望當工程師,科學(xué)家等等,而我的愿望是當一位普普通通的老師。

      這個愿望在我心中隱藏了很久,我想當老師是因為我很喜歡老師這個職業(yè),同時老師這個職業(yè)在我心中是神圣的,偉大的'。

      老師是人們腳踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好榜樣。老師可以把自己知道的知識傳授給學(xué)生們,也可以把做人的道理交給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么,來實現(xiàn)自己的社會價值。其次,當老師的愈多課余時間,可以做自己想做的事情。比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天的休息,同時還有法定假期,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧和總結(jié)。此外,爸媽都希望我將來以一份穩(wěn)定的工作,生活不用那么奔波。所以,我想當一名老師。

      如果我以后當上了老師,我會和學(xué)生們在一起搞好師生關(guān)系,多了解他們,可以和他們溝通,讓他們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和他們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多的作業(yè),布置一點點;在上課的時候,多多提問他們。在他們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當,學(xué)生們做錯的時候,我一定會想出好的方法來教育他們,讓他們認識到自己的錯誤,要快點改正。但我不會做出一些不好的方法,我也不會打他們,因為他們還小。我不會讓他們討厭老師,也不要他們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。

      為了這個愿望,我要努力學(xué)習(xí)。爭取在若干年后,成為學(xué)生們的好榜樣,是學(xué)生們最喜歡的老師。

    我的老師小學(xué)作文 篇3

      我的奧林匹克數(shù)學(xué)老師七十多歲了。他和每個人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。

      他又高又瘦。他身上沒有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的.聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴里總是打開,顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵我們,難怪他如此受到每個人的尊重。

      這是我的奧林匹克老師。

    我的老師小學(xué)作文 篇4

      在這個學(xué)期里,有一位老師留給我的印象最深刻,那就是數(shù)學(xué)老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們,教完新的.一個知識后,都會問我們學(xué)會了嗎?能聽懂嗎?有一次,我忘帶英語作業(yè)和英語書了,想借用一下趙老師的電話給爸爸打個電話或發(fā)一個短信。于是,我哭著去找趙老師,誰知,趙老師不但不借,還跟我說:“當您遇到困難時,你必須面對他。因為這是你自己做的!

      聽了這句話,我似乎把這句話刻在了心里一個最好的地方。這句話,讓我困難的心放松起來。

      老師,您為我做的事情我永遠記在心里!刻在心里!

      老師,您辛苦了!謝謝您!

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