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    小學(xué)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2024-10-24 19:49:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)動(dòng)物作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】小學(xué)動(dòng)物作文十篇

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

      在地球上,除了人類,還有什么呢?沒(méi)錯(cuò),還有動(dòng)物?蓭啄晗聛(lái),動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢?

      動(dòng)物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動(dòng)物會(huì)和人類為敵呢?是因?yàn)槿祟悰](méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候,人類就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí),不會(huì)將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類還要打嗎?我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀!如果人類再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為,是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!

      我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園,這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥(niǎo)自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片汪洋,讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的'心靈。動(dòng)物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對(duì)人類的“報(bào)復(fù)”而已。

      朋友們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

      你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,這個(gè)世界將會(huì)怎樣!

      也許有一天大街上是這樣的:每一個(gè)人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰(shuí)在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來(lái)是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對(duì)!他們并不小,至少對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是這樣的。

      也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的':高高低低的人們?cè)隈R戲臺(tái)上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會(huì)問(wèn):這些不都是動(dòng)物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰(shuí)來(lái)看呢?不,你錯(cuò)了朋友:那都是以前了,現(xiàn)在是動(dòng)物主宰這個(gè)世界!你往觀眾席看!到處都是動(dòng)物。珍稀的,平凡的,大的小的,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。

      當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,世界就會(huì)變成這樣!那個(gè)時(shí)候,就是人類的厄運(yùn)。所以,趁現(xiàn)在,保護(hù)你身邊的動(dòng)物,給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。

      要記。簞(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

      這幾天,我閑著無(wú)事,經(jīng)常去森林散步,突然聽(tīng)到了槍響和虎嘯,我感到大事不好,連忙跑去看個(gè)究竟。

      只見(jiàn)一只半大老虎受了傷,腹部鮮血汩汩流淌,染紅了一片草原,兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫(huà)了一些繃帶和藥膏,老虎又恢復(fù)了充沛精力,獵人們嚇得屁滾尿流。哼,這就叫以其人之道還治其人之身。

      我的這枝馬家神筆立下了不少功勛,將來(lái)我也要用它建設(shè)祖國(guó),造福人類。

      保護(hù)動(dòng)物

      我很喜歡小動(dòng)物,我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇,因?yàn)樗蕴锸,保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎,因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米印N疫喜歡青蛙,因?yàn)樗胶οx(chóng),保護(hù)莊稼。

      我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去制止,并告訴他們動(dòng)物是人類的'朋友,要保護(hù)動(dòng)物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌,在上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

      讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

      “出發(fā)!三年級(jí)的同學(xué)們!快走啦!快走啦!”三年級(jí)的老師們喊著。

      我們懷著激動(dòng)的心情去了動(dòng)物園。到了那兒,我們又合影又拍照。逗得門口歡迎游客的米老鼠都“呵、呵”笑呢!

      我們的第一站是“天下第一牛”,它的歷史可悠久咧!不一會(huì)兒,幾只頑皮活潑的.小猴子,就成了焦點(diǎn)!澳憧,它在干啥呢?”“它毛黃黃的,在石頭上來(lái)回爬動(dòng),好靈活呀!”“那紅紅的屁股真好玩!”同學(xué)們議論紛紛。我們依依不舍地與猴山說(shuō)了再見(jiàn),跑向了海豹的住所。這里面有三只海豹,你快看,那只長(zhǎng)著灰皮膚,渾身光滑發(fā)亮。還點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)哩!另外兩只是白皮的,它倆還會(huì)倒著游呢!你瞧它又游了過(guò)去!別小看灰色的,告訴你,它游著游著一露頭,接著一躍而起,卻找不到水花。

      我們又向鳥(niǎo)館出發(fā)了!哇!好美!一進(jìn)門就有人喊道。原來(lái),這兒有六只公孔雀有三只正開(kāi)屏,它們的尾巴五彩繽紛,迷人極了!突然一只孔雀收了屏跑到一邊去了,似乎很害羞,怕讓人看。不過(guò),有一只孔雀在我的眼下開(kāi)了屏。哇!又一次驚叫。原來(lái)樹(shù)上有一只大大的孔雀站在上面看著大家哩!又哇!再一次驚叫。原來(lái),有一只白色的孔雀在散著步,真是太稀奇!隨后更多的小動(dòng)物進(jìn)入了我們的視線,個(gè)個(gè)好看!個(gè)個(gè)美麗!不一會(huì)兒,我們吃光了豐盛的午飯?zhí)ど狭嘶丶业穆?.....

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

      今天我收到了一份禮物,一份珍貴而又有意義的禮物。送這份禮物的是我們大家一直都很崇拜的大球星——姚明。

      今天我在家里看電視,忽然看見(jiàn)電視上出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告,大家都在一個(gè)餐廳里,在靠墻的水箱里有著各種各樣的魚(yú),其中有一條是被割掉背鰭的鯊魚(yú),他已經(jīng)四肢無(wú)力,用絕望的眼神看著大家,再也沒(méi)有海中霸王的`風(fēng)采了。好多人都圍在餐桌旁吃飯,這時(shí),服務(wù)員端來(lái)了一碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯,姚明把魚(yú)翅湯往旁邊一推:"沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害。"我想:我能為鯊魚(yú)做些什么呢?

      我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了查相關(guān)的資料,我看到了其中的一條叫:魚(yú)翅背后的殘忍真相。一看到這個(gè)題目,我的心寒冷了起來(lái),我詳細(xì)的看了內(nèi)容,鯊魚(yú)一直都被我們給認(rèn)為成了海中霸王,大家都覺(jué)得鯊魚(yú)一直都最兇殘,一直老傷害人類,其實(shí)你錯(cuò)了,鯊魚(yú)很膽小,他們傷害人類是因?yàn)槿祟愱J入了他們的地盤,他們怕人類傷害自己,所以才對(duì)我們進(jìn)行攻擊。不過(guò),一年被鯊魚(yú)咬傷的人也就只有八個(gè)人,而被我們殺死的鯊魚(yú),卻有7000萬(wàn)條!多么驚人的數(shù)字呀!看著這些資料,我的心都揪緊了,再看資料上的圖片,在沙灘上,鯊魚(yú)尸橫遍地,血流成河,把沙灘都給染紅了。好可怕呀!人類真的太殘忍了。

      人們這樣大量的捕鯊,目的是為了什么呢?就是為了一碗碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯,鯊魚(yú)真可憐呀,世界上中國(guó)和日本殺害的鯊魚(yú)最多了,如果我們?cè)龠@樣不顧后果的殘害鯊魚(yú),過(guò)不了幾年,鯊魚(yú)就會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。

      今天姚明叔叔做了這個(gè)廣告,送給了我,送給了你,送給了全世界的每一個(gè)人—— 愛(ài)護(hù)地球,救救鯊魚(yú)!

      我也要送給鯊魚(yú)一份禮物,—— 拒絕魚(yú)翅!我也要告訴周圍的每一個(gè)人——保護(hù)鯊魚(yú),拒絕魚(yú)翅!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

      Hi,Iamdog。我非常喜歡跟人類交朋友。

      我是一只威武的狗,長(zhǎng)著鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長(zhǎng)著嗅覺(jué)靈敏的鼻子,它能分出各種各樣氣味。聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵,它聽(tīng)到奇怪的聲音后。我就會(huì)汪汪的叫起來(lái)。還有大大的.眼睛,它像一個(gè)小黑珠子。我的尾巴是翹著的,它可以幫助人類分辨我的遠(yuǎn)親狼。我披著烏黑的毛,像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯,所以速度很快,它能幫我捕捉一些獵物。

      我們狗分很多類型有:牧羊犬,專門保護(hù)羊不被狼抓。有警犬,幫助人類破案。有寵物犬,陪人類散步、逛街。還有看家犬,看著家里的一草一木。

      我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天我都會(huì)出去活動(dòng),有時(shí)扭扭頭、有時(shí)擺擺尾、還有時(shí)打個(gè)滾,伸個(gè)懶腰。因?yàn)槿祟惡芟矚g我,所以給了我一個(gè)家叫狗窩,但是我家里面很亂,有骨頭,有肉,還有一些殘?jiān)o垺_@就是一個(gè)我的缺點(diǎn):不愛(ài)干凈。

      希望大家喜歡我這只威武的小狗,要記住我的優(yōu)點(diǎn),原諒我的缺點(diǎn)。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

      你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰(shuí)呢?你們猜不出來(lái)吧,它是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。

      小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過(guò)毒的刨花,小倉(cāng)鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺(jué),晚上才出來(lái)活動(dòng)。

      有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái),去看看小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠似乎變戲法一樣不見(jiàn)了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰(shuí)呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會(huì)去看看它,好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動(dòng)一下,它才睜開(kāi)惺忪的睡眼,輕輕扭動(dòng)肥肥的身子,換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺(jué),而晚上卻出來(lái)活動(dòng)。

      小雪晚上的活動(dòng)可以說(shuō)精彩無(wú)限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),而它的.眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽(tīng)媽媽說(shuō),那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。

      小雪在我家生活了半年多,長(zhǎng)大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會(huì)帶著它,看著它可愛(ài)的模樣,心里別提多開(kāi)心了,我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇8

      我知道的螢火蟲(chóng)都生活在鄉(xiāng)村里,沒(méi)想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲(chóng)。今晚我?guī)е闷婧驮S多問(wèn)題參加牛通社尋找螢火蟲(chóng)活動(dòng)。

      走在尋找螢火蟲(chóng)的路上,我“逮住”來(lái)自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問(wèn)道:“我們能捉到螢火蟲(chóng)嗎”、“螢火蟲(chóng)吃什么”、“螢火蟲(chóng)捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲(chóng)后我們細(xì)細(xì)觀察,了解它的`形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。

      看著閃爍的螢火蟲(chóng),我多么地想親手捉一只,然后細(xì)細(xì)地觀察它,但是水中的幼蟲(chóng)撈不到,飛在空中的成蟲(chóng)捉不到,活動(dòng)也快要結(jié)束了,正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的時(shí)候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲(chóng),小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過(guò)來(lái)一起觀察:它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺(jué)。

      最后,我把捉到的螢火蟲(chóng)放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂(lè)地夜間之旅。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇9

      今天,白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥(niǎo),還有一位小女孩的.媽媽救回來(lái)了一只白鷺,叔叔告訴我們這些事情,就是在說(shuō)當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí),也要幫助它們,給它們療傷。

      等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí),我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。

      哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課,讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇10

      有人喜歡可愛(ài)的小貓;有人喜歡會(huì)說(shuō)人話的鸚鵡;還有人喜歡純白的兔子……而我最喜歡的是忠誠(chéng)的小狗。

      我家養(yǎng)了一條金黃色的小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫“小壞蛋”,為什么叫“小壞蛋”呢?因?yàn)樗貏e愛(ài)搞破壞!靶牡啊比砼簧斫鹕拿l(fā),一雙圓圓的眼睛就像水晶似的,你瞧,還在滴溜溜地轉(zhuǎn)呢!那條小尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著,非常討人喜愛(ài)。

      有一次,“小壞蛋”無(wú)精打采地趴在飯碗前,我一看就知道它餓了,就對(duì)它說(shuō):“你是不是想吃東西了?”它仿佛聽(tīng)懂了一般,拼命地點(diǎn)頭?墒羌依餂](méi)有狗糧了,我只能先出去買,沒(méi)有想到這個(gè)“小壞蛋”竟然一把抱住我的腿,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了,主人,你快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的.,不然我就不放手。”見(jiàn)我不理會(huì),它放開(kāi)了我的腿,又死死地壓住我的鞋子,又好像在對(duì)我說(shuō):“一手交食物,一手交鞋。”我實(shí)在沒(méi)有辦法了,只好把它回窩里,趕緊跑出去買狗糧。

      我買回來(lái)之后,見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴著,好像在說(shuō):“主人,你的速度也太慢了吧,我已經(jīng)在夢(mèng)里吃過(guò)啦!币(jiàn)它可憐巴巴的樣子,我立馬把美味的狗糧和可口的清水裝好,放在它面前。它見(jiàn)狀,迫不及待地跳起來(lái),狼吞虎咽地吃著,一會(huì)兒吃幾口狗糧,一會(huì)兒舔舔清水,樣子可愛(ài)極了!吃飽之后,它就搖頭擺尾地回自己的窩里準(zhǔn)備呼呼大睡。這家伙可真懶,吃完了就睡覺(jué)。

      這就是我最喜歡的小動(dòng)物,一只可愛(ài)的“小壞蛋”。

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