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    仙人掌小學(xué)作文

    時間:2024-08-28 10:28:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的仙人掌小學(xué)作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的仙人掌小學(xué)作文4篇

    仙人掌小學(xué)作文 篇1

      有人喜歡潔白無瑕的百合花;有人喜歡十分高貴的牡丹花;還有人喜歡非常艷麗的玫瑰花,而我卻喜歡那普普通通的仙人掌。 那是在前不久,爸爸從市場里買來一盆仙人掌作為我本命年禮物。當時,我想:爸爸為什么要買一盆仙人掌當禮物呀?

      于是我就去問爸爸:“爸爸你為什么要買一盆仙人掌當禮物呀?你買其它花不是更好嗎?你看它渾身那么綠,還長了一排排猶要鋼針一樣的刺,還沒有花朵點綴,也沒有葉子襯托,多難看呀!”聽了我說完后,爸爸笑了,說:“孩子,你會明白的!” 后來,我才知道爸爸送我仙人掌的原因。雖然仙人掌長的非常丑陋,但是它卻十分地耐旱。它在那一望無際的沙漠,幾個星期沒有水,它卻還能繼續(xù)活下去。因為它身上的水分全部都鎖在它的身體里面了。 仙人掌不但耐旱,生命力也很頑強。據(jù)我所知,仙人掌大多數(shù)生活在戈壁灘上,而且戈壁灘那里是飛沙走石、狂風肆虐、干旱少雨、還經(jīng)常遮天蔽日,十分缺水。天氣變化無常,可是這些困難依然嚇不倒那仙人掌,反而為戈壁灘上增加了一些“綠色保護罩”。戈壁灘還是我們?nèi)祟惖摹吧麉^(qū)”一但有人進去,恐怕是九死一生。

      在戈壁灘那里還有一句諺語——“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜!笨墒,仙人掌卻依然能傲然挺立,不求人們的夸獎,只求為我們?nèi)祟惸胤瞰I。 仙人掌可以美化環(huán)境,凈化空氣,還可以防止電視和電腦的輻射,如果家家都有一盆仙人掌的話,不但可以凈化空氣,對自己的.視力也有很大的影響。 仙人掌還可以做一些藥材,也可以全株食用。可以說它“渾身都是寶”即便如此,它還是為人們默默地奉獻。自己甘愿做那個守衛(wèi)邊疆奉獻自己的“衛(wèi)士”。 看著這偉大的仙人掌,我不禁想起那些辛苦的石油工人、把知識傳授給我們的教師、守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士······在世界各地上還有許許多多這樣的人。難道他們不正是像仙人掌一樣,樸實無華,堅強不屈,甘于奉獻,不畏堅難的那些人嗎? 我愛仙人掌,我更愛像仙人掌一樣的人啊!

    仙人掌小學(xué)作文 篇2

      俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”。仙人掌,就是這樣一種其貌不揚,但生命力卻極其頑強,無私奉獻的奇特植物。

      我家就有一盆這樣的仙人掌。

      我家的仙人掌,它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的`不斷地向上生長。你看,那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨特的身姿,使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌!

      仙人掌,它百折不撓,不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時何地,它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說:“這地方真好,就讓我在這里安家吧!”那天,我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上,全家都以為這盆仙人掌定會元氣大傷,甚至枯死了。誰知幾星期后,那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根,而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢!再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼,生機勃勃。這真是頑強不屈的仙人掌!

      對生長環(huán)境,仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看,炎熱的夏天里,其它盆栽早被“烤”得垂下了頭,而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時,這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡,香氣沁人心脾。遠遠望去,它們多像武士頭盔上的彩纓呀!這真是神奇的仙人掌!

      書上說,仙人掌還是一劑良藥呢!人們有病它也可以幫忙,誰要是患了腮腺炎,只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥,再敷在腫脹的腮邊,很快就會病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻的仙人掌!

      仙人掌沒有華麗的外表,但它不畏艱難,無私奉獻的精神卻已深入我心。我想,我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣,不論學(xué)習(xí)還是生活,還有什么困難不能克服呢?

    仙人掌小學(xué)作文 篇3

      媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說:“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負責給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

      哥哥選擇杜鵑花,因為杜鵑花開得多,花期又長;妹妹選擇玫瑰,因為她喜歡玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說:“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

      爸爸、媽媽也覺得好奇。其實,我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無法生長,只有仙人掌不畏狂風飛沙,不怕高溫烈日,頑強地生長著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。

      仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時,我就會勉勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅毅不拔的.精神,努力奮斗呀!

      仙人掌開過淡紅色的小花以后,就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因為照顧不當,反而減少了。

      啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠堅毅剛強!

    仙人掌小學(xué)作文 篇4

      大自然中生長著一種植物,它叫做仙人掌。

      仙人掌的樣子千奇百怪,有的似金雞獨立,有的如龍爭虎斗,有的似倒掛金鉤,有的如萬馬奔騰。有的雖然四分五裂,埋伏在地,試圖重新爬起,擁有英勇無畏獻身精神的.它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會感到無比榮耀,因為它是沙漠中的佼佼者,它長著無數(shù)根硬刺,身披綠色戰(zhàn)袍,在陽光下暴曬;大千世界無奇不有,你也許會想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無幾,這足以讓人嘆為觀止。

      仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花。花期一到五彩繽紛,美得嬌仙俏麗。它在無所求的品質(zhì)中奉獻了美麗。

      如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了,試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭,他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴,也不是像其它花一樣爭奪“花中之王”的稱號,他的愿望只有一個,那就是——奉獻。

      在沙漠中,有多少人們和動物借助它巨大的身軀里豐富的水,才能生存下來,所以它被人們稱為“沙漠中的甘泉”的美稱。

      一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10-20年,由此可見它的抗旱本領(lǐng)是如此的強大。

      它的全身各部位都是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。

      面對仙人掌圍成的綠色海洋,讓我想起了去日本東渡的鑒真;虎門銷煙的林則徐;精忠報國的岳飛;也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了,只要有堅貞不屈的精神,一定可以獲得非凡的成就。

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