【熱門】仙人掌的小學(xué)作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的仙人掌的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

仙人掌的小學(xué)作文 篇1

　　我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。

　　仙人掌不同于一般的樹，沒有樹丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長出來的小刺非常柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就變得很堅硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會疼痛無比。

　　仙人掌長到半人高時便不再生長了。它很難得開一次花，開出的.花是白色的，花蕊是黃色的，在遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開一天就謝了。

　　以前，我認(rèn)為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴(yán)寒，能在干旱無水的情況下頑強的生存下來。

　　仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。

　　現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。

仙人掌的小學(xué)作文 篇2

　　在生活中，仙人掌無處不在，人們主要是那它們來吸收輻射或是拿來做擺設(shè)。

　　他們有著深綠的身體，而且還穿著堅硬的防具。那些刺看上去很刺眼，甚至讓我覺得有那么一點兒丑。我把它擺在了床柜上，每天都會看到它。不知怎么的，每次看到它的時候心情會變得很好。應(yīng)長了那一根根的長刺，像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。

　　它被我種在了一個小瓷杯上，我還是在瓷杯上畫了一些畫。買回家的時候，種它的土上有一些小彩石，看上去很可愛，這小彩石里還有條紋。

　　但是我還是不喜歡它的刺，我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。

　　我覺得這株仙人掌是我最喜歡的植物，再過些日子它就會開花了。在這世界上，這株唯一為我開花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見過最美麗的玫瑰和最高貴的'百合，但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè)，也不是吸輻射的工具，它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。

　　我拿著剪刀，想去把它的刺剪掉。但在我快剪的時候，突然想起了：“既然它是這世界上唯一屬于我的花，它為我披上了堅硬而丑陋的盔甲，等待遲鈍的我從賣花人買來之前，不被別人發(fā)現(xiàn)，”所以，我放棄了剪刺的念頭。

　　我感受到了它給我的幸運，它身上的刺就是最好的表達(dá)。

　　我又想到了我的生活，父母總是很嘮叨，一天到晚讓我覺得不自由。但仙人掌告訴了我：“幸福，長著尖尖的小刺，雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺，但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我�！彼�以，我就要知足！

　　這就是我的仙人掌，它的刺，已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。

仙人掌的小學(xué)作文 篇3

　　今天，我們一家來到公園，看見很多花，有牡丹花，有風(fēng)信子，但我卻愛那美麗的仙人掌。

　　仙人掌有大也有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個大大的滾球。

　　仙人掌的莖粗粗的，大大小小的莖擠在一起，乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上，長著密密麻麻的.小刺兒，那球兒里面像注滿了水。

　　仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長在粗粗的莖上，像一根根針一樣，摸上去會刺人的。

　　仙人掌的花有大的，也有小的，各種各樣，它的花瓣細(xì)細(xì)的、長長的，緊湊在一起，像一支高高的，大大的鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一個大大的大鳥窩，又像一位仙女在上面翩翩起舞。

　　天氣漸漸熱了，太陽火辣辣的，仙人掌在陽光的炙烤下，就是幾天不澆水，依然那樣清翠。

　　仙人掌不僅長得美麗，而且仙人掌生命力頑強。我非常喜歡生命力強的仙人掌。

仙人掌的小學(xué)作文 篇4

　　我的房間窗臺上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時候說它可以凈化空氣。

　　記得有一個星期天，我在家里無所事事的時候，把仙人掌的刺拔下來玩，一不小心我的.手扎了一下，頓時鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的眼淚就像斷線的珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時候，媽媽聽到我的抽泣聲走了進(jìn)來：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過告訴了媽媽。

　　媽媽說：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是獨具神韻的觀賞植物。第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當(dāng)成了美味佳肴啊。第三我們國家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強壓，只有呵護(hù)哦，所以你們不能破壞它而是愛護(hù)它。”

　　我認(rèn)真地聽著，心里想以后一定好好愛護(hù)我的仙人掌。

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