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春天小學(xué)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
收拾沉寂的冬心，換上活潑的春心，俯望大地。
望著那一片綠，舒展開(kāi)自己的身體，投入它的懷抱，在上面打幾個(gè)滾，互相追逐嬉戲，摔著了也不疼。躺上去，望著藍(lán)天白云，不由得有一種怪舒服的感覺(jué)。和自己的小伙伴兒一起放風(fēng)箏，那一只只風(fēng)箏猶如一只只雄鷹在天空中翱翔，草地上不斷地傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
漫步在美麗的花園里，芬芳的清香撲鼻而來(lái)，讓人感到神清氣爽。肥胖的小黃蜂也忙碌了起來(lái)，提著很小很小的桶去取花蜜，蝴蝶再給作為觀眾的花朵們表演。鮮艷的花朵活像夜空中的啟明燈，還閃閃發(fā)光呢。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。風(fēng)兒帶來(lái)泥土的氣息，嗅著很親近。細(xì)嫩的柳芽?jī)弘S風(fēng)搖曳，仿佛一個(gè)美麗的綠裙少女，那青嫩的小手自然地舞動(dòng)著，綠色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)擺動(dòng)，曼妙的舞姿令人駐足癡望。小巧玲瓏的小鳥(niǎo)為他們宛轉(zhuǎn)地伴唱，清澈的小溪也唱出潺潺的歡悅。
春雨并不像夏天那樣豪放，而非常溫柔。
春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。細(xì)數(shù)滴淘氣的小雨織成一條條大網(wǎng)，籠罩著大地。它們飛來(lái)飛去，一但落地，它們的.生命就會(huì)終結(jié)。我好像也參加了這個(gè)具有特殊意義的儀式，從出生到成年到生命的終結(jié)。在雨中的綠，不是一般的綠。這綠是春雨對(duì)植物們的沖洗。撐著傘走在路上的行人，還不忘伸手去接雨滴。小雨滴落到我的身上，我并不覺(jué)得討厭，而是一種新奇。
雨停了，超越了陰霾的晨曦，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光。大人們都不忘出來(lái)伸伸賴腰，驅(qū)散睡意，各做各的一份兒事去。孩子們也出來(lái)嬉戲�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天，畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。這真是一個(gè)魔幻的春天！這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)作文 篇2
冬姐姐的身影漸漸消失了，春姑娘的腳步越來(lái)越近了。暖陽(yáng)照著大地，曬得身上暖洋洋的。春風(fēng)吹到樹(shù)上，還沒(méi)有落盡的枯葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著春的樂(lè)曲。勤勞的.鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡聲笑語(yǔ)地迎接春姑娘的到來(lái)。
我和媽媽、姥姥一起來(lái)到田地里玩，突然，我看到一只小鳥(niǎo)從半空飛過(guò)，時(shí)而落在枯黃又摻雜新綠的草地上輕輕地啄著;時(shí)而振翅高飛向枝頭喳喳地叫上幾聲。此時(shí)一只鳥(niǎo)兒已落地，一邊輕聲叫著，一邊點(diǎn)著頭東啄西啄。我也急忙跑過(guò)去，真想伸手抱一抱它，可是鳥(niǎo)兒還是有點(diǎn)怕我，它振翅飛走了，我仰頭注視著它，心里默默地祝福著：“鳥(niǎo)兒，你快去找媽媽吧，媽媽的懷抱最溫暖�！�
這時(shí)，我被腳下沙沙的聲音吸引了，原來(lái)是落葉和枯草在演奏著春的交響曲。細(xì)看，在去年的枯草底部已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，那一抹綠，是春的氣息。近處，路旁冬青樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，綠得耀眼。再看遠(yuǎn)處，河面的冰漸漸融化，已經(jīng)變成了薄薄的冰層，都能看見(jiàn)流水在冰層下嘩嘩地流動(dòng)著，奔跑著。
我也來(lái)了興致，跑向暖洋洋的廣場(chǎng)，伸展開(kāi)雙臂，仰望藍(lán)天，眼前仿佛已是花紅柳綠的樣子了。這真是一次與春的親密接觸。
我一抬頭，媽媽和姥姥正在對(duì)著我呵呵地笑呢，我也對(duì)著她倆笑個(gè)不停。我對(duì)著春日暖陽(yáng)，伸開(kāi)雙手，燦爛的陽(yáng)光從我的指縫照射下來(lái)，身上充滿了太陽(yáng)的味道，原來(lái)，陽(yáng)光跟我玩起了捉迷藏!
田野間，勤勞的農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始了勞作，“一年之計(jì)在于春”，今年肯定是個(gè)豐收年!動(dòng)聽(tīng)的豐收歌仿佛在我的耳畔回響，我也情不自禁地跟著旋律搖擺起了身體來(lái)!
春天小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，絢爛奪目的景致吸引了許多文人雅士前來(lái)這美麗觀音山朝圣。
為了要爬到美麗的觀音山山頂，途中我們走過(guò)了許許多多奇形怪狀的石頭樓梯，沿途還有許多的攤位，深深的吸引了我和弟弟貪婪的目光，尤其是游戲攤位上的玩具更是讓我心動(dòng)不已，迫于媽媽警示的眼神，我和弟弟不得不加快腳步往山頂邁進(jìn)，我們?nèi)乙贿吜奶�、一邊嘻鬧，不久就已經(jīng)攻至山頂，卻沒(méi)有感到疲累，我想這是春天給的魔力吧!
從山頂俯視山下，可以看到河流的美景，讓人心曠神怡。山頂上許多野花紛紛露出美麗的笑容，花兒們更是大放異彩的展現(xiàn)自己的.曼妙身材，把一片枯燥的大地點(diǎn)綴的五彩繽紛，鳥(niǎo)兒們唱著美妙的天籟之音，吸引了許多的昆蟲(chóng)前來(lái)聆聽(tīng)，水里面的魚(yú)兒，也開(kāi)始在幫鳥(niǎo)兒配奏，它們的默契可說(shuō)是天衣無(wú)縫，欣欣向榮的景象洋溢著歡樂(lè)的氣氛，春天賞花真是有趣!
經(jīng)過(guò)了這次的賞花之旅，讓我知道了大自然是多么的美妙，要我們不要破壞它，要好好的愛(ài)護(hù)它，才能在每年春天百花齊放的時(shí)刻，欣賞到令人感動(dòng)的美。
春天小學(xué)作文 篇4
冬伯伯向我們道別后，春姑娘悄悄地來(lái)到人間。
春天里，有許多頑強(qiáng)的小生命在悄悄地生長(zhǎng)，這就是春的使者——花兒。山上開(kāi)這花兒，草坪上也開(kāi)著花兒，簡(jiǎn)直就是花兒的海洋。有的花兒綻開(kāi)溫馨的笑臉，五顏六色的。十分美麗；有的還是花骨朵兒，飽脹得像是要破裂似的。
春天里，有許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，這就是春天送給我們的禮物——小草。一陣春風(fēng)過(guò)拂，小草隨風(fēng)搖擺，散發(fā)出一陣淡淡的清香。草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤處處洋溢著春的氣，息令人心曠神怡。
春天帶著那份溫馨的'暖陽(yáng)普照著人間。聽(tīng)，那潺潺溪水靜靜地流著。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)了幾朵輕紗似的云朵。
我被那春景深深的吸引住了，多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
春天小學(xué)作文 篇5
我們和春天是我朋友，我拉著春天的手，去野外郊游。
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，春天也沙沙沙地唱起了歌兒：“我是春姑娘，春風(fēng)，春雷，春雨……”從遠(yuǎn)方飛來(lái)一只布谷鳥(niǎo)，它來(lái)報(bào)春了，春天高興的說(shuō)：“我就是春天，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！”
遇到一條小河，春天的朋友：春風(fēng)，把水吹干了，春風(fēng)和我們一起上路了。前面又是一條小河，春姑娘說(shuō)：“等一等，等一等，你們聽(tīng)：小河的琴聲多美啊！
呼—呼—風(fēng)婆婆把她們送上了岸，路上又多了一個(gè)伙伴，熱鬧多了，伙伴們?cè)诼飞狭奶�，做�?shí)驗(yàn)，捉迷藏，累得滿頭大汗，她們休息了。
第二天，春天和她的伙伴，“我”，發(fā)現(xiàn)身子底下有一大灘水，原來(lái)是淘氣的風(fēng)娃娃在搗亂，風(fēng)娃娃笑哈哈的說(shuō)：“你們來(lái)追我呀，哈哈哈……”她們追呀追，終于追到了她，風(fēng)娃娃結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)：“對(duì)不起。我能和你們一起去旅游嗎？”“好啊，好啊！又多了一個(gè)旅伴。”大伙兒說(shuō)道……
就這樣，一路上多了很多新朋友。我和春天說(shuō)道：“我們是朋友，我們的朋友最多！”
春天小學(xué)作文 篇6
春的腳步越來(lái)越近了，在經(jīng)歷了一個(gè)寒假不能出門(mén)游玩，只能窩在家里的“難言之隱”之后，我們終于迎來(lái)了久違的春天。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，誰(shuí)不想出門(mén)走走？好在我的媽媽也算通情達(dá)理，答應(yīng)帶我們來(lái)虞河踏青。
因?yàn)橐咔榈脑�，所以�?lái)的`人不是很多。在這車(chē)水馬龍的城市里，也有一塊安靜的地方能讓人歇腳，踏青。
到了虞河，我不由得大吃一驚。這兒的變化太大，以前總是死氣沉沉的，岸上全是土，一點(diǎn)兒草都沒(méi)有，到了冬天就是冰河世紀(jì)的感覺(jué)。
現(xiàn)在不同了，不管是路上還是岸上都長(zhǎng)滿了綠油油的野草，還星星點(diǎn)點(diǎn)的有幾朵野花做點(diǎn)綴，像是一塊巨大的抹茶蛋糕，引得人直流口水。
這里的花草沒(méi)有人工修剪，都是自然生長(zhǎng)的，所以長(zhǎng)得很放縱。所有的花草都是競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，怕自己長(zhǎng)晚了，養(yǎng)分都被別的花草搶走了。
媽媽借物喻人，想借此啟發(fā)我，便指著花草問(wèn)我：“看著這些競(jìng)相開(kāi)放的花草，你想到了什么？”
“你不就是想讓我知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，要好好讀書(shū)，不然機(jī)會(huì)都被別人搶走了嗎？現(xiàn)在我們?cè)诖河�，不是出�?lái)學(xué)習(xí)噠�！� 我不吃我媽這一套，不客氣地回答。
“好，我不說(shuō)了，你知道就好。”
不知道什么時(shí)候，河岸上的柳樹(shù)都綠了，嫩綠的柳條乘著微風(fēng)，撫摸我的臉頰。春風(fēng)很柔和地從我耳邊飛過(guò)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“好好享受這一段閑暇的時(shí)光吧。”
我用心去體會(huì)，似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺(jué)。
虞河的水很淺，很清，她沒(méi)有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì)，也沒(méi)有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的皎潔，她有的卻是一種樸實(shí)的美，讓人聯(lián)想到老家的那條河。
河岸上有幾位老人正在釣魚(yú)，我們向他打招呼，想問(wèn)一下這條河通向哪兒，他們卻氣定神閑，笑而不語(yǔ)。也不知道是他們耳朵不好，還是想讓我們自己去體會(huì)。
我們沿著小河不知道走了多久，直到夕陽(yáng)西下，我們才返航，迎著紅色的晚霞走在紅色的大道上，我感覺(jué)無(wú)比暢快。天上好像下起了小雨，但我們還是慢悠悠地走過(guò)去，真是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”呀！
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