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    夏天的小學(xué)作文

    時間:2024-09-07 23:09:56 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選夏天的小學(xué)作文匯總9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

    精選夏天的小學(xué)作文匯總9篇

    夏天的小學(xué)作文 篇1

      一個夏天的夜晚,人們都進入了夢鄉(xiāng)。遠處,一家窗口卻還亮著燈光。像一顆閃光的星星。這就是我們班的班主任唐老師的窗口。

      夜靜悄悄的,唐老師正在桌前批改我們的作文,燈泡用紙包住。他的家人都已經(jīng)睡著了,發(fā)出均勻的.鼻鼾聲,桌上放著一尺來厚的作文本,前方放著一本《小學(xué)語文教師手冊》。瞧!老師正批改作文呢,他改得那么認真,那么仔細!他多皺的臉凝固著笑容,可能是看到優(yōu)秀的作文了。你看,老師時而拿起筆來改一改,時而停下筆思考著什么。這不是普通的瀏覽,而是逐字逐句的推敲。

      夏夜,風(fēng)一絲也沒有。老師脫下了褂子,只穿了一件背心,他隨手抓起一條毛巾,擦了擦額頭的汗,放下毛巾又接著批改作文。

      “當,當.....”墻上的鐘敲了12下,老師揉了揉布滿血絲的雙眼,仍然坐著不動,他不改完作文,是不會休息的,因為明天要發(fā)給同學(xué)們,耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)可不行!

      !老師您度過了多少個寒冷的夜晚,多少個這樣酷熱的夏夜!“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,老師,您辛勤地為我們傳授知識,我們所取得每一點進步,都浸進了你的心血,老師——辛勤的園丁,我們永遠也不會忘記您。永遠不會忘記您的!

    夏天的小學(xué)作文 篇2

      我喜歡夏天的雨。這時候的雨,不像春天溫柔的毛毛細雨,也不像秋天那么清涼的陣陣小雨,而是狂風(fēng)暴雨。

      滿天的烏云,黑沉沉的壓下來。樹上的葉子被一陣大風(fēng)吹的亂擺,鳥兒拍打著翅膀,飛遠了。

      滴答、滴答,幾滴雨滴了下來,宛如一首動聽的歌曲?珊芸斓,傾盆大雨順勢而下,沒有帶傘的行人,以最快的速度跑到可以躲藏的地方。這時,打雷和閃電紛紛出現(xiàn),弄得人們?nèi)诵幕袒獭4笥暾铝艘徽埂?/p>

      第二天清晨,幾只燕子和喜鵲伴隨歡快的雨聲,唱出動聽的歌曲。又沐浴著沒有下完的毛毛細雨,自由自在的飛翔。一會兒低空俯沖,一會兒又天空盤旋,加上路邊被大雨洗得蔥綠的樹木,構(gòu)成了一幅美麗無比的圖畫。

      “啪啪啪”幾個“小豆豆”跑來了。只見他們一手拿著盾,一手拿著槍,什么是盾呢?就是雨傘呀,而那槍嘛,就是水槍啦。幾個“小豆豆”玩起了打水仗,可不一會兒,就紛紛跑去比賽跳水坑了,誰把水坑里的`水濺的最高誰就贏。

      “小豆豆”們最高可以把水花濺到一邊兒的冬青上,而有一個“小豆豆”直接濺到了一旁的汽車上,就因為這,引的還沒跳水坑的和已經(jīng)跳過了的“小豆豆”拍手叫好。不用說,他就是比賽的冠軍啦!

      雨漸漸下大了,“小豆豆”們一個接一個的張開了自己五彩繽紛的傘。啊!遠遠望去,就像一朵朵在雨中的花兒一樣,展示著自己的芳容。

      夏天,是多雨的季節(jié),是孩子們的季節(jié)。滴答、滴答……

    夏天的小學(xué)作文 篇3

      春姑娘再一次輕輕地走了,夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過來,帶回來了以往的知了歌聲,以往的香飄十里的西瓜味,還有以往的荷花香……但是最好的'還是那永遠忘不了的孩子們的歡笑聲。

      夏天哪里都有笑聲,不管是學(xué)校還是山村,都充滿了孩子們的歡聲笑語,但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺剛睡完,同學(xué)們個個精神飽滿,回到教室有又甜美的冰條,那個甜味真是吃了還想吃,吃在嘴里甜在心里,也不知是哪一個同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲,是同學(xué)們個個都笑了起來。那時的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識后,同學(xué)們因為學(xué)到了新知識后十分高興,在一次笑出了悅耳的笑聲。

      夏天的景色十分漂亮,那美麗動人的荷花,在池塘中慢慢的飄蕩著,散發(fā)出動人的清香,迷住了來往的路人是沒個路人聞了都精神百倍,每個都有了無窮的力量,還有了上班的精神。真是即美有助人,可以說是兩全其美呀。

      天不但給人們帶來了開心快樂,還給孩子們帶來了無窮的樂趣,夏天真是一個讓人們覺得最幸福的季節(jié)。

    夏天的小學(xué)作文 篇4

      去年暑假時,我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩,車開到大峽谷門口,我們就得步行進入了,那是個很炎熱的天氣,艷陽高掛的空中沒有一絲絲風(fēng),只有對水的渴望。

      初入峽谷,兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了,往里走了幾米,只見一條陜長的峽谷出現(xiàn)在我的眼前,峽谷兩側(cè)巖石峭立,一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間,峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。

      一入小道,一陣清涼的山風(fēng)迎面撲來,我不禁打了個哆嗦,原本燥熱的感覺一掃而光,不由得從腳底涼快開來。

      我們一路走一路看,峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,有的像一面鏡子般地光滑,有像大房間般的寬闊,還有像歌舞廳頂上的彩燈,密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色,許多都是我叫不出名來的,它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁,株株都像上了油似地晶瑩,眼前的景色已讓我目不暇接了,還時不時從崖壁上滴落下冰涼的`山泉水,我用手接了一些,伸出舌頭舔了一下,甘甜甘甜的,我將余下的水潑灑到臉上,啊~,那種清涼是我在家中從未體會過的。

      再往里走,峽谷越見寬闊,峽谷底匯集的泉水越來越深,直至形成了個寬闊的池塘,池中的水清澈見底,幾尾小魚在水中自由自在地游著,岸上幾個老人正悠閑地在垂釣,好一幅“山村垂釣”圖啊。

      不知不覺地,空氣又漸漸有些熱起來,原來是到了出口了,外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同,我真舍不得離開這個人間仙境,我想,我還會再來的,寨下大峽谷!

    夏天的小學(xué)作文 篇5

      夏天在城市里,聽不到青蛙的叫聲,聽不到小鳥的啼鳴,看不到金黃的菜花,看不見挺拔的禾苗。唯有在花花綠綠的田野里才能感到生態(tài)的氣息和花草的淡香。

      走進田野,看到的是前所未有的新鮮。天上是潔凈的白云,地上是清澈的河流,腳下是一片片草地,眼前是一顆顆禾苗,好一番人間天堂的景象。

      夏天的太陽在上頭照耀著這一塊大地,顯示出非凡的光彩。田里頭,種著墨綠的禾苗,它們都半彎著腰,呈現(xiàn)出一個完美的弧線。它們既像羞澀的少女,低著頭,含羞帶臊。又像即將抬起頭來的壯士,在夏日煥發(fā)無窮的斗志。它們不僅在炎熱中成長,而且在干燥中生存,可謂是有魄力。

      在烈日的強光中,那片菜地里泛著金光。那里是油菜花地。在酷暑下油菜花便是田野的美麗。它們長得高高的`,只想一覽田野的美麗風(fēng)景。黃色的花瓣和綠色的衣裳,成了夏日田野一道迷人的風(fēng)景。在田野的中央,樹立一顆老樹,一到夏天,老樹的枝葉便茂盛起來了,地上到處是樹蔭,為養(yǎng)育它們的大地遮陽。夏日的雷雨一來到,它們便被滋潤了。田野里布滿了濕潤的氣息。

      夏天,禪都趴在了田野里的大樹上,青蛙蹲在草叢間,樹枝上有小魚小蝦。那長聲的蟬鳴,認人聽得敞開心扉。陣陣哇叫,讓聽著的人覺得有一絲清涼。鳥兒抖動翅膀,左望右望,羽毛跟著頭一起擺動,不禁讓人覺得憨厚可愛。

      夏天的田野,是能讓人感到生命活躍的地方,是能讓人與生態(tài)相交的地方,是能讓烈日不再炎熱,酷暑不再干燥的地方。這就是夏天的田野。

    夏天的小學(xué)作文 篇6

      夏天像個頑皮的孩子,將天空染得湛藍如洗。又帶給人們甜甜的誘惑,圓圓的欣喜。

      瞧!果園里,一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨,它們個個吊著小季把兒,在風(fēng)中悠閑地蕩秋千,曬太陽。綠油油的蘋果樹結(jié)滿了紅通通的蘋果,圓圓的`、大大的像一個個紅色的小燈籠。草地上,朵朵野花,時隱時現(xiàn),像一群花仙子,在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來,在草地上盤旋,在花叢中翩翩起舞。一群孩子在樹蔭下納涼、野炊,在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……小狗開心地來回跑著,“汪,汪!钡亟泻爸f覒蚵、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。

      !好一個生機勃勃的夏天。

    夏天的小學(xué)作文 篇7

      七月八月是一年中最熱的兩個月,樹上的知了不停地在鳴叫,好像在說:“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個納涼的好去處。

      一天,媽媽說:“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花!薄笆裁,這么熱的天,不呆在空調(diào)房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。

      我們來到了西湖邊,首先看見的`是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動的小水珠,在陽光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點小,好像一個吃飯用的碗。

      那碧綠的荷葉中間當然是那荷花最美了!巴郏@么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開了兩三片花瓣兒,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。

      我喜歡夏天的風(fēng),夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。

    夏天的小學(xué)作文 篇8

      哈哈,大家好!你們認識我嗎?呀,我就是大名鼎鼎的“水果”榴蓮呀!如果你們不認識我,就趕快來聽聽我的自述吧。

      我呀,還挺有一套,別嫌我大個,笨笨重重的,想打開我的殼,可沒那么容易呢!我有一身尖尖的刺,一般有幾百根,下層還有一件鎧甲,可硬了呢!因為滿身是刺,又是土黃色,也可以叫我“黃刺猬”。,我的大小如足球,呈球形或橢圓形,外觀似菠蘿蜜,對于他來說我還是小一些,我直徑約20厘米,我兄弟一般都有椰子般大小,重約1至1。5公斤。

      我不僅外形特別,我的果肉也很好吃哦!我的'果肉呈黃色,黏性多汁,酸軟味甜,仔細一嘗還有點雪糕的味道,這種氣味十分濃烈,如果把我放進冰箱,不一會兒,我的氣味就會充滿整個冰箱。

      有人可能會問我:“你外形特別,味道美味,可你又有什么營養(yǎng)價值呢?”說到我的營養(yǎng)價值,可也真不少呢!我的果肉含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、各種礦物質(zhì)和維生素,可以使人身體更健康;不單是果肉,我的果核也含有蛋白質(zhì),如果把它炒熟了,還有點板栗的味道呢!我的果皮也是好東西哦,它可以用來煲湯,用它煲的湯聞起來有一股清香,在夏天喝最合適不過了,因為這種湯具有降火功能。記住,我一身都是寶,可別隨便丟棄哦!

      聽了我的自述,你心動了嗎?心動不如行動,趕快來購買吧!

    夏天的小學(xué)作文 篇9

      小紫的夏天,從來都是在歡笑和快樂中走過。夏天的時候,小紫可以做很多很多她想要做的事,可以得到很多很多她想要得到的東西。小紫很喜歡夏天,夏天可以放很長很長的假。但今年的夏天,小紫卻失去了一些快樂……

      小紫有四個姐姐,最大的`姐姐都已經(jīng)工作了。在姐姐讀大學(xué)的時候,小紫和三姐每個假期都會到大姐家里住幾天,大姐沒有作業(yè),但小紫和三姐的作業(yè)卻很多。大姐不會在她們做作業(yè)的時候陪著她們,但她會在她們休息的時候端來一盤水果,讓她們放松放松。晚上吃過晚餐,她們都會帶著狗狗出去散散步。這樣的生活雖然在別人眼里有些單調(diào),有些乏味,但在小紫的心里卻是很充實很快樂的。

      大姐是在去年夏天的時候工作的。那個時候所有人都為大姐高興。舅舅并不是很富裕,為了供大姐讀書花費了很多精力,F(xiàn)在大姐工作了,她可以孝順父母了,舅舅也可以不再那樣辛苦了。小紫也為大姐高興,所以她對生活的悄然改變并不是很在意。

      直到今年夏天,二姐也到成都上大學(xué)了,她的四個姐姐,兩個家在資陽,另外兩個身在成都,家鄉(xiāng)只剩下她一個人了,姐姐們都不能經(jīng)常來看她了。直到她意識到這一點,才覺得生活好像少了什么東西一樣,空空蕩蕩的。小紫她最害怕孤獨了。

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