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    難忘的小學(xué)作文

    時間:2024-07-21 15:57:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】難忘的小學(xué)作文合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】難忘的小學(xué)作文合集六篇

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      回想起來,我的童年做過很多有趣的事情,讓你讓我講一件最有趣的事給你們聽吧。

      那是七歲的一天,我看到我們家養(yǎng)的.那只小花貓,名叫“店小二”是一只母貓?粗晷《暮,我突然想到:店小二不是一只母貓嗎?只有爸爸才有胡子,媽媽是沒有胡子的,店小二是只母貓,它是沒有胡子的啊,所以說我要把他的胡子拔掉才對。

      想到了這一點,我就跑過去把店小二捉起來,準(zhǔn)備幫他拔胡子。

      可是,我突然想到,爸爸刮胡子是要用剃須刀的呀。小貓刮胡子應(yīng)該也是要用剃須刀的吧。于是我跑到了衛(wèi)生間,早來了一條凳子,打開柜子,總算拿到了那把剃須刀。

      我用一只手抱著小貓,另外一只手拿著剃須刀,準(zhǔn)備給他刮胡子,小貓似乎覺得剃須刀挺有趣的,不停的用爪子來抓剃須刀。

      開始刮胡子了,我看到小貓的胡子越來越短,直到?jīng)]有為止。

      這時候,我的姐姐突然來了,他看到貓的胡子沒有了,感到很奇怪,問我:“弟弟,小貓的胡子怎么沒有了?”我把事情一五一十的告訴了姐姐,我本以為姐姐會表揚我,誰知,姐姐突然哈哈大笑起來,我很不理解,問姐姐笑什么,姐姐 這才把貓本來就是有胡子的事實告訴我。

      這就是我童年做的一件趣事。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      朋友們,你們都有過教訓(xùn)吧!我也和你們一樣,有過一次難忘的教訓(xùn)。

      那是前年的春節(jié),爸爸帶我去外婆家玩兒。半年沒去了,外婆的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是不是還在犯?這是我們?nèi)胰岁P(guān)心的事。

      到外婆家了,一進門,只見外婆正坐在沙發(fā)上觀看電視呢!

      我這個人嗜好看電視,尤其是故事片。什么《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》等等,我百看不厭。一旦看起來,就把任何事情都不放在心上。

      外婆見我來了,急忙把沙發(fā)讓給我,就走進里屋忙起來。我不顧一切地坐了上去,津津有味地看電視。爸爸向我打了個招呼,出去了。

      我一看這電視里的情景,就知道是《地雷戰(zhàn)》。瞧,用一根頭發(fā)絲可以做地雷的引爆線,棒極了。

      我看得出了神。這時,外婆在里屋喊我:“小藍,過來,奶奶有事。”“什么事兒,煩死人了!蔽揖镏,依依不舍地離開了心愛的電視機。

      外婆放下手中拿的東西,撫著我的頭發(fā),笑著對我說:“小藍,半年不見,長高了,知識也長多了。喏,奶奶新開了一盒消炎藥片,我不識字,你看看一次吃幾粒!蔽医舆^盒,滿不在乎,把每盒裝40粒馬虎地念成每次吃40粒。外婆聽了,瞪大眼睛,驚訝地問我:“怎么,每次吃40粒?小藍,你沒看錯吧!還是細心點好!薄澳棠蹋瑳]錯!闭f著,把藥盒在眼前晃了晃,又說:“沒錯,我已經(jīng)是四年級的`學(xué)生,這幾個字哪個不認(rèn)識。”說完又回到電視機前。

      瞧,這個叫“天女散花”的夠味兒,一炸敵人死光光。我仿佛進了電視機,正同好多人一起拉地雷,殺敵人。

      忽然,里屋傳來外婆的呻吟聲。我急忙跑去,只見外婆在床上翻上翻下,臉色蒼白,我一看桌上放的空藥盒,便想到大事不妙,就急呼“救命”。這時,爸爸來了,他二話沒說,背起外婆直奔附近的醫(yī)院。經(jīng)過搶救,外婆才轉(zhuǎn)危為安。

      通過這件事,我明白了:做任何事情都不能馬虎了事。我要永遠記住這個教訓(xùn)。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      在我短暫的幾年求學(xué)生涯中,教過我的老師還不少,他們有的風(fēng)趣幽默,有的知識淵博,有的彬彬有禮,然而最令我難忘的,卻是四年級時的班主任伍小平老師。

      記得伍老師走馬上任剛來到我們班時,一站穩(wěn),便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像,接著對我們說:“同學(xué)們,這就是我的名字!蔽覀兟犃硕己荏@訝,連忙仔細觀察,沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機:畫中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮蓋了,而她的右耳則是一個“平”字。“噢,原來新老師的名字叫伍小平!贝蠹叶甲h論紛紛。下課后,伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的文章,往常大家一聽說“作文”就頭疼,這次我們卻得心應(yīng)手,一揮而就,伍老師也趁熱打鐵解釋道:“這是因為你們細心觀察,從中得到了樂趣,寫作文就自然不在話下了。”

      記得第一次單元測試的時候,我的成績很不理想,放學(xué)后,伍老師把我叫到辦公室,和我一起分析考得差的原因,并且對我說:“你基礎(chǔ)不差,只是字寫得不夠準(zhǔn)確,該鉤的地方?jīng)]鉤,不該鉤的地方亂鉤。”我聽了以后有些不服,但心里又不得不承認(rèn)老師是對的。這時,老師又語重心長地對我說:“孩子,你可別小看這0.5分,全市有那么多學(xué)生,有時就是因為這0.5分,而排后了幾百名。更何況,一旦錯別字多了,扣的分可不止0.5。也許你會覺得我錙銖必較,但我們必須重視這些小事,留意生活中的一點一滴,這樣才能把事情做好!蔽腋械嚼蠋熣f的話很在理,便照老師所說的`去做。果然,我以后再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分,我的作文也因此有所提高。

      敬愛的伍老師,您就像我的啟蒙老師,給予我知識,也教會了我許多人生的道理。伍老師,您雖然只和我們相處了短短的一年,但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師,我永遠也忘不了您。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      我拖著沉重的步伐,耷拉著腦袋,回到了自己的臥室,一頭栽在被子上。

      唉,煩躁,為什么我這么努力地練習(xí)唱歌,卻只能拿個這么差的名次呢?

      我望著窗外那灰暗的天空,幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā),狠狠地責(zé)罵著自己,開始“自殘模式”。平時最愛聽的輕音樂,此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑:

      “你這純粹是在浪費時間,花那么大工夫,討了個什么好處?”

      “朽木不可雕也!”

      “沒那金剛鉆,就別攬那瓷器活。”

      我狠狠的摁停了播放器,這會兒,世界安靜了!鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣,仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書,打算用閱讀來排遣我的懊惱。沒想到,映入眼簾的是六個讓我刻骨銘心的大字:

      不要輸給自己!

      我釋然了。對啊,我為什么要自己給自己制造煩惱呢?與其在這里怨天怨地怨自己,還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕,可怕的是輸不起,可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀,變得沮喪,變得失去斗志的那個罪魁禍?zhǔn)。只有?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負(fù)面情緒,才能使我們變得更堅強,才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源,那我們?yōu)槭裁催要跟挫折過不去呢?

      我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實驗他失敗了上千次,但他卻在不斷地挫折中進行總結(jié),最終獲得了成功。相比之下,我這點微不足道的`挫折又算得了什么?

      幾個星期后,我從幾百名選手中脫穎而出,獲得了省少兒才藝大賽的金獎。

      不知怎么的,在往后的生活中,每次當(dāng)我獲得些許榮譽時,那次挫折就會在我腦海中縈繞,久久不散,猶如一盞明燈,照亮了我前進的方向。原來挫折,才是我們通往成功的橋梁;原來挫折,才是我們進步的大道!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      下回,我還要“自力更生”,只不過……只不過不再做“賠本兒買賣”了。

      哎,對了,我靈機一動,可以往賣舊書嘛!我用了大約半個小時,才委曲挑了十來本不太喜歡看的書,沒辦法,只好忍痛割愛了。

      天!這可怎么辦!我急得直在屋子里轉(zhuǎn)圈兒。誰叫我在書店里看上一本價格不菲的書,誰叫我平;ㄥX大手大腳的,弄得現(xiàn)在手底下的全部家當(dāng)只有20塊,可是那本書卻要價26塊,天啊!這不是難為我嘛!

      踏上征途。。

      我心里那個氣啊,可是又有什么辦法呢?對呀!許他們擺攤,就不許我擺?哼!你們不收,我自己賣!咱說干就干,七手八腳地把書擺在個既顯眼、又涼快的地方后,就是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

      很快!我來到了書市,走到一家書攤前,問:“請問您收舊書嗎?”“不收!”我只好離開再換個地方,哪成想,整個書市全被我走遍了,愣是一本也沒賣出往。

      出師不利。!

      擺好攤子,身邊少不了有幾個鄰居。其中一位賣音響的叔叔幫我找了把椅子后,跟我閑聊起來!澳愣啻罅,怎么會出來賣書?”我如實作答。他又問:“怎么不找家里要錢呢?”我說:“爸媽全下崗了,能省則省,再說,都15了,還沒事找家里要錢?”……唉!時間就這樣飄過,我一看表,好家伙,兩個小時了,可我一本還沒賣出往呢!

      買賣興。。。

      這時,過來一位老爺爺,他走到我的攤前,指著《龍公翱斬賜《李公案》問:“這兩本多少錢?”哈!買賣來了,我趕緊上前!“不貴,一塊錢兩本!薄皢,小家伙,做賠本買賣呀!”我只是一笑,把緣由又重復(fù)了一遍!班!”他點點頭,從上衣口袋里取出一塊錢遞給臥冬我則趕緊地把地上的`兩本書遞過往。握著這一塊錢,我的手都在抖。嘿!開張了。

      我一聽,急忙點頭,又掙了三塊。不過,他剛一走,我就后悔了,應(yīng)該收他3塊5呀!虧了!哼!狡猾的“眼鏡”!

      不一會兒,又來了個戴眼鏡的叔叔,他指著書問:“怎么賣?”我順著他的手指往下看,也看不清他指的哪本,只好說:“厚的一塊錢兩本,薄的一塊錢三本!甭牭竭@話,他俯身拾起了十本《阿拉蕾》和一本《七龍珠》,“我要這十一本,三塊錢,行我就買,不行就算了!

      初戰(zhàn)告捷,買賣越來越好,還不到十分鐘,我就掙夠了6塊。

      當(dāng)我手捧盼看已久的《諸葛孔明》回到家時,跟老媽如此這般,這般如此地一講,你猜怎么著?老媽的眼都直了。嘻!不賴吧!

      班師回朝。。

      我的這次實踐一時在院中傳為佳話,而我也感到了掙錢的艱難。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團結(jié)常打架,所以每周四大紀(jì)律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

      老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時間了,可是我和幾個成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的.事忘的一干二凈了。所以當(dāng)然無法“交差”了。

      當(dāng)老師站在我的面前時,我和那幾個同學(xué)才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因為在我腦海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認(rèn)為保證會交課文的學(xué)生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復(fù)對我的信心……

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