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【熱門】我的姐姐小學作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的姐姐小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的姐姐小學作文 篇1
時光流去，日月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)成了少年。彼此之間的差距越來越大，幾厘米，幾千米。在我看來都是如此的遙遠，我親愛的你。
還記得我們剛出來的時候嗎，一陣又一陣驚天的哭聲。那時候我們之間根本沒有距離。我們是共同出生的倆人，我們那個時候是緊緊相依的。
小的時候，我們兩個總是形影不離，你追我趕，一起嬉戲一起玩鬧。曾經(jīng)往事還是如此清晰，一件件記憶深刻的事，仍存留在我的腦海里�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前做的'那些事是多么幼稚，當然，對以前的我來說，是足以夠快樂的。畢竟，犯錯了事，不會被罵，沒有煩惱，無憂無慮。只要我想得到的，爸爸媽媽總是盡量滿足我。于是我們在一起，最多的是就是玩。不知玩過多少遍的捉迷藏，似乎都玩膩了的小馬過河，在那時，我們玩的不亦樂乎，也沒有一絲一毫的距離。
上小學了，我們背起了看似不重，其實沉重的書包。去讀那既有趣又帶有一絲枯燥的課文。我在四班，你在三班，我們之間隔著一層過道。于是，我們開始有了距離。下課不知從哪兒開始，不在一塊玩了，或許是結(jié)交了新的朋友吧。雖然在放學的時候可以一起回家，但彼此間的情誼已少了許多。后來，我開始有了分歧，我因為生你的氣，沒有等你，一個人先回家了。從那個時候開始，我們之間就有了一層隔膜，我們時不時會吵架，雖然有時候關(guān)系還是挺好的，但早已經(jīng)沒有以前的那份真心。
到了初中，我們的距離再一次被拉長。我們?nèi)チ瞬煌膶W校，彼此之間隔著一個區(qū)。雖然放假的時候還可以在一塊，但我們之間的話卻越來越少了。我們長大了，可對彼此的情誼卻變淡了。心中的雨點下起來了，夾雜著雨水，澆透了我那孤單的心靈。
你說，你以后高中要去重慶讀，可我去想去杭州讀。你夢寐以求大學是去美國，可我卻想留在國內(nèi)。那個時候我們之間整整隔了一個太平洋，我們在天涯海角，彼此分離。
親愛的姐姐呀，我多么想回到和你在一塊的時光�？梢宰鼋忝玫模罱K的結(jié)局不都是分離嗎？漸行漸遠的我們，最終會走到一起嗎？都無從知道。但愿，這不是最遠的距離。
我的姐姐小學作文 篇2
老師，好像一支明亮的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師好像春天里種花的人，種下一顆顆種子，還為我們修枝剪葉。在每個班級中，都有教導我們的老師，當然，我最喜歡的還是教我們數(shù)學的王萌老師。
起初，當我聽說邢老師和李老師不教我們時，感覺一個晴天霹靂，糟的不得了。第一次見到王老師，感覺這個個子不高，說話聲音細細的老師，更像一個大學生姐姐。但，由于陌生老師，我不愿意去太多接觸她。可是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個老師還挺容易接觸的。
王老師個子不高，但長得苗條。頭發(fā)是棕色的，下面還打著卷，好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡，像一位年輕的`學者。
這位大學生老師，講課生動有趣，獨特的教學方法讓同學們很快喜歡上了她。
王老師每一次從我旁邊經(jīng)過，總會帶著一股香香的味道。每一次老師上課，總是那么獨特：王老師上課前喜歡讓我們復習一下前面的內(nèi)容，或者做一些練習題，鞏固一下前面所學的知識，溫故而知新。做完題之后，老師總讓我們上臺去講，我們總是興致勃勃地上臺去講，去寫，而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。
下課時，王老師好像我們的大姐姐，陪我們一起玩，一起編手鏈、編繩子，一起看同學小時候的照片，一起嘻嘻哈哈！
這就是我的老師，一個大姐姐一樣的人——王老師！
我的姐姐小學作文 篇3
要說我最熟悉的人，她的個子很高，烏黑的頭發(fā)有點兒長，一直披到雙肩，只是眼睛有點小，不過整個人看起來蠻可愛的。她不但人長得漂亮，而且學習也是一直很優(yōu)秀的'，在去年的期末考試，她還是全校第一名呢！
要說她呀，每天天不亮就起床了。每次我都是在睡夢中被她吵醒的。就因為這件事情，媽媽總是說我很懶。其實我也是很早就起床的啊，誰叫我碰上這樣的人呢。不過我還是很佩服她的，在家她總是先做完作業(yè)再去玩的，每一次作業(yè)都是寫得很認真。在學校的時候，聽她的同學講，她也是上課最認真的一個。每節(jié)課專心地聽講，認真地思考。
她不但學習認真，還樂于助人。
記得有一次，我和她去外面買東西，在路上，她看見一位老奶奶上不了車子，就趕緊跑上前去，把老奶奶扶上車，還細心地找個了座位。老奶奶坐下來，樂呵呵地說：“這真是一個讓人疼愛的好閨女！”可她卻滿不在乎地說：老奶奶，您走好，這是我應(yīng)該做的事兒！”
還有一次，她和媽媽去看戲。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是趕著去看戲，那吃力的樣子真讓人擔心，好像要隨時摔倒的。她看見了，連忙跑上去，扶著老爺爺，微笑著對爺爺說：老爺爺，您要去哪兒，我扶你吧？當知道也是一起去看戲后，她就說：老爺爺，我扶您一起去吧，反正我們也是去看戲的。老爺爺爽朗地答應(yīng)了。我看身邊的媽媽，只見她滿臉是笑容，還不時地點點頭。我知道媽媽又是在夸她了，還少不了批評我呢。她真的是讓我又恨又佩服。
她就是這么一個熱心的人。你想知道她是誰嗎？那我就告訴你喲，她就是我的好姐姐。
我的姐姐小學作文 篇4
我有一個姐姐，她叫韓陽。她可是我的親姐姐哦！
她今年十一歲了，總穿著一件裙子，顯得非常美麗，一頭烏黑的長發(fā)。彎彎的眉毛下，那雙閃閃發(fā)亮的眼睛上還戴著一副紅色的眼鏡，在那圓圓的臉上有著紅潤潤的小嘴。一笑，就會露出結(jié)白的牙齒。
她是一個性格開朗、真爽的人。高興時會笑個不停，不高興時就會大喊大叫，誰也管不了她，別人做了令她不滿意的事，就會不經(jīng)過思考的'說出來，也都不顧人的感受。記得那天，我和姐姐一起玩“搶電腦的游戲”。我們決定用“石頭、剪刀、布”來決勝負。姐姐輸了，我高興地說：“我要玩電腦了！”姐姐著急地說：“不行、不行！咱們?nèi)謨蓜��！弊詈�，還是我贏了。我以勝利者的語氣說：“怎么樣？這下我可以玩電腦了吧！”姐姐這才無可奈何地說：“沒辦法！”我高興地一蹦老高。
我和姐姐雖然有時爭東西、吵架。但更多的是在一起玩、寫作業(yè)、讀書……但我們還是一對離不開，打不散的好姐妹。
我的姐姐小學作文 篇5
我的姐姐叫王婷，今年16歲，一對大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴，最讓我羨慕的`是，他有一雙神手”，那是因為他畫出的畫簡直像真的一樣，太美了，在我看來，我姐姐就是一個畫家。
有一次，我看見他畫的蘋果栩栩如生，就直奔過去真想一口把它吃掉�？山憬阋恢眾Z過畫來說；‘就知道吃，我很失望’但還是忍不住直流口水。我佩服的對姐姐說；‘你真是有一雙神手啊’
我請求她給我畫張像，她爽快地答應(yīng)道；‘小菜一碟�！f著只見他拿起畫筆，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，將畫筆上下左右揮動了幾筆，我那圓圓的頭，帥氣炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出現(xiàn)在紙上。不一會而，我的整個身體也很快清晰地出現(xiàn)在紙上，姐姐高興地說‘（大功告成，比比是你帥還是二號張家康帥、我被驚到了；’哇、這不和我一模一樣嗎、我已把揚起畫高呼；‘誰說時尚沒有相同的兩個人啊，這不是哦第二個我嗎，我小心的把畫掛在床頭。從此以后，我把自己高興的、傷心的事都說給墻上的它婷。就連做夢還和它做游戲呢？
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間開學了，姐姐走了，我非常想念我的畫家姐姐。
我的姐姐小學作文 篇6
姐姐是一位“電腦迷”，天天打電腦，夜深了，姐姐房間卻亮著燈.......真讓我佩服！
早晨，我去姐姐家，只見姐姐“呼�！贝笏劬ψ兂闪恕按笮茇垺�！“伊伊....？”��！姐姐醒啦！她揉了揉眼睛，問道：“你...你來干嗎？....不知道我要....睡覺嗎？昨天沒睡好呢....既然你來了，我陪你吧！”就和我一起玩了。
姐姐是大學生，今年22了，短頭是她的標志。我喜歡和她一塊玩，因為姐姐會像小孩子給我糖吃，還送我東西，磕了碰了她關(guān)心我......
講了這么久，你們不知道她是誰吧？她就是——林帆！我的好姐姐�。�！
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