【實(shí)用】友情的小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友情的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
友情的小學(xué)作文 篇1
窗外，是鉛色的云，教室里的空氣沒有任何的流動(dòng)，感覺不到一絲涼爽。時(shí)間正在飛速地流逝，周圍的人都沒有了聲音，頭上滿是汗的我抬頭看了一眼站在講臺上整理考卷的老師，又慢慢低下了頭，盯著書發(fā)呆。
今天考試，由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次的考試感到很糟糕，心中如同塞了一塊石頭，感到非常悶。
“你怎么了？怎么頭上都是汗”我機(jī)械般的抬起頭，看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看，一張關(guān)切的臉映入了我的眼簾。“下課了，一起出去嗎？”他問�！昂谩！蔽移D難的起身，隨著他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友，也是我的同桌，一個(gè)有著小小的眼睛，小小的鼻子的小胖子�！斑@次考試感覺怎么樣？”他問�！安辉趺礃�。”我難過地低下了頭。“你呢？”我小聲問道，“也不怎么樣�。 彼Σ[瞇地說。我驚訝地抬起頭，看到他一臉笑呵呵的樣子，心里想：那你還這么開心。他仿佛知道我在想什么，雙手一推，說：“不就是一次考試嗎，考差了又怎么樣，對于你大哥我是沒有任何心理陰影嘀。”
“你心態(tài)真好。”我無奈地回了一句�！巴�，你看看現(xiàn)在你的樣子，走出去都給我丟臉，快點(diǎn)醒醒吧，天亮了�！彼牧伺奈业募纭�
聽了這句話，我突然明白了，失敗并不可怕，可怕的'是你逃避失敗的結(jié)果，想到這，我的心情就輕松起來，想：“這次考不好，大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍，說：“小胖子同學(xué)，你說的非常正確，但希望你以后可以考慮一下你的體重�！彼臀蚁鄬σ豢矗夹α�。
謝謝你，友情，給予我無窮的力量，滋潤了我的心田。
友情的小學(xué)作文 篇2
有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花，透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠�！薄澳愕幕�?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個(gè)甜美的聲音對我說：“別哭了。”說完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個(gè)朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城里的高樓大廈，講述城里的.故事。她教我編花環(huán)，分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂�！岸家吡诉�不來送送我�！被疖囬_動(dòng)了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個(gè)小花環(huán)�！岸ｂ忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！
友情的小學(xué)作文 篇3
今天，欣蕊要來了我很高興，但是我不能見到她因?yàn)槲覀冎敖^交了，就因?yàn)槲艺f她脾氣不好就絕交了，我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚粙寢尣粶?zhǔn)出去玩，也只能去奶奶家吃完飯就上來因此我根本見不到她，但是因?yàn)槲覌鷭鷣砹怂晕疫@次可以下去。
可是，她根本當(dāng)我不存在似的，這樣使我很生氣因?yàn)�，我明明這么想她，她竟然還記仇，但是她拉我到奶奶房間說：“我們和好吧，對不起。”我們當(dāng)時(shí)眼淚都掉出來了，因?yàn)槲覀兌际潜舜俗詈玫呐笥眩磕瓴乓娨淮螜C(jī)會(huì)很難得，所以我們都哭了。我說：“你別說對不起，我明明不該說你的脾氣差的，因?yàn)榕笥岩t讓�！�
之后我才知道原來在絕交那天我們都很后悔都很內(nèi)疚，但是又覺得道歉很沒面子，所以才會(huì)這樣的.。她看到我來奶奶家的時(shí)候，其實(shí)心里既內(nèi)疚又高興的，可是因?yàn)橛X得先道歉很沒面子就當(dāng)我不存在。其實(shí)她很早就想說和好了的，只是她怕沒面子而已，這是在我們和好的時(shí)候她說的。我當(dāng)時(shí)也覺得很愧疚，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，即使對方脾氣再不好也還是可以容忍的不是嗎？當(dāng)時(shí)我就沒想到這一點(diǎn)，所以才會(huì)這樣而且我們也忽略了對方的感受，所以我們都很內(nèi)疚。
這時(shí)，時(shí)候就像飛似的到了晚上，我和她準(zhǔn)備出去玩，在玩的過程中我們都很快樂，我要回家的時(shí)候我們對對方說了，“再見�！边@句話是我們同時(shí)說的，就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣呢！我們和對方想的都是一樣的。我們當(dāng)時(shí)說：“哈哈，這難道是心有靈犀一點(diǎn)通嗎？哈哈�！彪m然我們回到自己家了但是彼此都忘不了這短暫的時(shí)間呢！這短暫的時(shí)間在我們各自的心里都深深的記下來……
友情的小學(xué)作文 篇4
我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入小學(xué)，但是，因家庭有變，轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué)，然而，在我4年級的那年，我又回到了我的學(xué)校。
我們班共有9名女同學(xué)，在我們這9名女同學(xué)里，也有著老大的競爭，爭著爭著，便有了老大，老大的成績很好，但素質(zhì)有些問題，經(jīng)常對大家大呼小叫，然而這些問題她們并不在意，因?yàn)樗齻兌枷胗袑儆谝环葑约旱挠颜x，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬于我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬于我們班的老大會(huì)對我有看法，于是，我打消了尋找友誼的念頭。
卻在這一天，我遇見了一個(gè)知心朋友，我們關(guān)系可以算很好，我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)舞蹈，練習(xí)唱歌。但是，我的惡運(yùn)來了，一個(gè)叫做湘湘的同班同學(xué)，她問我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會(huì)和誰玩，我猶豫了一會(huì)，回答她，我和你玩，因?yàn)槲矣憛捤偰贸煽儊肀梢曃覀�，對我們大呼小叫，從不感受一下我們，后來，有一位女孩告訴了老大，這位女孩也是我的同班同學(xué)慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會(huì)我，不要不和我玩，但不知，為什么話變了。
她們開始冷漠我，不理我，那個(gè)女同學(xué)湘湘被收買了，她告訴我的話也全部都變了，我開始難過。
為什么友誼里會(huì)有壞意，她們想報(bào)復(fù)我，因?yàn)樗齻冋f我十分的討厭。
友誼是真誠的，并不是壞的，友誼是大家的'，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼，我的友誼里不能含有壞意。因?yàn)槲乙环菡嬲挠颜x。
友情的小學(xué)作文 篇5
她是個(gè)不美麗，學(xué)習(xí)成績不好，并且不愛說話的人。
小學(xué)五年級，成績不好的我來到了這個(gè)班級，一個(gè)對差生的態(tài)度與好生截然不同的班級。
剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里，我與他人的關(guān)系并不怎么好，沒有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了，一些事情便向我涌來，什么像他們一樣成績差的人總會(huì)被人看不起，被欺負(fù)�？筛嗟氖顷P(guān)于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開了我的.心里，到了一個(gè)黑暗處。
不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見，一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個(gè)人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個(gè)人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上�？粗�，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我，好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí)，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個(gè)沒用的垃圾了，快去撿回來啊�！迸赃叺娜寺犃斯笮Γ覄t羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué)，在別的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見�？墒悄菚趺匆舱也坏搅�。
到了第二天，它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿著心的卡片來到了學(xué)校�？砷_心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來�！蓖缆犃诵÷曊f到：“你說是不是她，平時(shí)她干了那么多壞事，當(dāng)看到你的卡片時(shí)，心中一定會(huì)嫉妒吧，”聽同桌這么一說，加上平時(shí)我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印，然后她哭了，可沒有一個(gè)人安慰她。
到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學(xué)，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發(fā)生。可她轉(zhuǎn)走了，離開了這個(gè)學(xué)校。一天，一個(gè)人悄悄地對我說，其實(shí)，哪個(gè)撕我卡片的并不是她，而哪個(gè)幫我撿回書包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧，她并不是同學(xué)所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯(cuò)過了。
一些我們認(rèn)為不怎么好的人，其實(shí)本性并非如此，只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，才不會(huì)錯(cuò)過。而現(xiàn)在還 沒錯(cuò)過的東西且讓我們好好珍惜。
友情的小學(xué)作文 篇6
我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的'事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
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