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    桂花小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-08 08:25:05 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的桂花小學(xué)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的桂花小學(xué)作文三篇

    桂花小學(xué)作文 篇1

      今天,我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣,遲遲不見桂花。

      小雨中的桂花樹和以前不大一樣了。灰蒙蒙的葉子被雨婆婆認(rèn)真地刷了一遍又一遍,閃耀著綠色的.光亮。樹干微微搖動(dòng)著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了,不要下了!我們吃飽了,雨婆婆好像聽懂了桂花樹,過(guò)了一會(huì)兒便雨過(guò)天晴,我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹,哇,雨露把它打扮地像一棵圣誕樹,從頭到尾都掛著一串串珍珠,再近些看,枝頭掛滿了晶亮的水珠,哇,好美!我不經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的感嘆。雨又下起來(lái),把當(dāng)其不備的我淋了個(gè)透心涼,我冷得發(fā)抖只好回家了。

      望著那雨霧中的桂花樹,我有一點(diǎn)留戀。

    桂花小學(xué)作文 篇2

      又到了秋天,又到了丹桂飄香的季節(jié)。在這個(gè)周末,我用普通的桂花,做出了不普通的美食。

      午后,我拿著芬芳的桂花,買好需要的食材,走進(jìn)廚房,開始一段新的故事。我先端起裝滿水的鍋?zhàn),小心翼翼地把它架在爐灶上,像投籃似的'把一塊塊硬邦邦的年糕扔進(jìn)水中,只聽“咚咚”幾聲,幾滴水珠濺落在我身上,嚇得我趕緊往后退了幾步。我看爐子沒什么大的動(dòng)靜,趕緊蓋上蓋子,以免再噴出水珠來(lái),“咕嚕嚕,咕嚕!,爐子又鬧騰起來(lái)了,趕緊關(guān)火,用筷子夾起一塊年糕,已不再是剛才的硬如石塊。接下來(lái),我換上鍋,加了點(diǎn)油,開啟煤氣灶。不一會(huì)兒,油熱了,冒著縷縷煙霧,我抄起鍋蓋,端起年糕,迅速倒入鍋中,合上鍋蓋,兩只手配合得天衣無(wú)縫,一滴油也沒有濺出來(lái)。我想“媽媽她們平日奔波于廚房,是怎么燒菜的,我燒一個(gè)就夠困難的了,她們是如何燒出那些可口美味的菜肴的呢?”突然我想到一件事,調(diào)料還沒放。我馬上打開櫥柜一陣亂翻,好不容易才從里面尋找到了被“埋沒”的糖瓶和芝麻。我慌忙打開鍋蓋一陣年糕的清香撲面而來(lái)。我舀起一大勺糖放進(jìn)去,慢慢地翻炒,接著我捧起一小把桂花和芝麻,均勻的撒下。

      “呀,水不夠了!蔽亿s緊舀了一碗水倒入,蓋上鍋蓋,靜等它們?cè)谒性』鹬厣?/p>

      三分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,看著快干的水,心想:這年糕應(yīng)該好了吧。我掀開鍋蓋,一片芬芳四溢,整間廚房都彌漫著桂花的清香。

      我關(guān)掉火,拿起盤子,緩緩盛出。我用筷子夾起咬了一口,真是太美味了!

    桂花小學(xué)作文 篇3

      秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來(lái)到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

      我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來(lái)靜靜地觀賞它。

      每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的.滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái),每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過(guò)了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來(lái),那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來(lái)聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。

      校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來(lái)泡茶。聽老師說(shuō),桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽。

      我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

      桂花--金秋的嬌子。我愛你!

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