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    小學(xué)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2024-11-01 23:30:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)動(dòng)物作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)小學(xué)動(dòng)物作文9篇

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

      突然,一聲槍聲打破了樹林的寂靜。我順著槍聲跑過去,不禁怒火中燒——因?yàn)槲铱匆姲职帜弥话褬,瞄?zhǔn)著樹上的一對(duì)山雀,嘴里嚷嚷道:“多肥的山雀啊!烤起來味道一定不錯(cuò)!”

      在爸爸正要開槍的一瞬間,我沖了過去,一把奪過槍,對(duì)爸爸說:“爸爸,你不能打鳥!”爸爸火冒三丈,說:“你干什么呀?本來瞄得好好的,多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼,對(duì)他說:“爸爸,難道你不知道鳥兒對(duì)我們來說有多重要嗎?”我頓了頓,又說:“一只大山雀一天可捕獲害蟲200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲15000條;一對(duì)啄木鳥,可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲侵襲呀!您聽過《百鳥朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因?yàn)橛羞@些森林音樂家,樂師們才有靈感,創(chuàng)造出這么美妙的音樂啊!可您現(xiàn)在居然在打鳥!

      爸爸聽了我的.話,慚愧地低下了頭,臉唰地一下子就紅了。突然,他抬起了頭,目光堅(jiān)定地奪過我手中的槍,重重地摔在地上?吹桨职植辉俅蝤B,我露出了會(huì)心一笑。

      讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!讓樹林不再充滿槍聲,讓鳥兒繼續(xù)在茂盛的樹林自由自在地飛翔吧!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

      想知道我最喜愛的動(dòng)物是什么嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來。

      我最喜愛的動(dòng)物是——小貓咪。在我9歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物,就是這只名叫雪兒的小貓。為什么我喜歡它呢?因?yàn)樗L(zhǎng)相特別甜美可愛。瞧哇,它那雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑黝黝的葡萄;潔白無瑕的皮毛,光滑得好像搽過油;一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.尾巴,毛茸茸,軟綿綿的,走起路來一擺一擺,那身姿就像一位高貴美麗的公主。

      雪兒可會(huì)演戲了。它把杯子打碎后,得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片,玩得不亦樂乎。見我怒氣沖沖地跑過來,手中還拿著竹棍兒時(shí),雪兒趕緊停了下來,可憐兮兮地看著我,眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)?匆娝@副模樣,我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它,雪兒馬上收起眼淚,聳聳身子,舔舔腳掌,伸了個(gè)懶腰,若無其事地踱開方步,然后活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿!它這演技呀,可以當(dāng)貓界著名女演員了!

      雪兒也很淘氣。一天早晨,雪兒在花園里散步,忽然在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)蝴蝶。它可高興了,躡手躡腳地走到蝴蝶后面?伤恍⌒呐龅搅艘黄瑯淙~,敏銳的蝴蝶發(fā)覺到有危險(xiǎn),立刻飛了起來,雪兒趕緊追了上去。就這樣,它倆在花園里轉(zhuǎn)了好幾圈,雪兒被蝴蝶戲弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)雪兒調(diào)整好身姿,準(zhǔn)備再次出擊時(shí),“撲通”一聲,哈哈,原來是雪兒被石頭絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天!

      雪兒非常愛干凈,給它洗完澡,它得先看看鏡子里皮毛雪亮的自己,才會(huì)心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢!它經(jīng)常會(huì)爬上我的膝蓋,撒嬌地喵喵叫,和我“說話”,傾訴它的“心事”。

      雪兒可愛又活潑,它給我的生活帶來了很多樂趣,F(xiàn)在,我和雪兒可是形影不離的好朋友呢!

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

      讀了《布拉格的鳥》,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:在布拉格城的一座廣場(chǎng)上,一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫面!

      布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮,四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說不清。我想:布拉格真不愧為鳥的城市。

      我真的很羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥,但沒有一只鳥籠子,人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里,總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著,拿它們當(dāng)清閑的玩物,使本來活潑的鳥沒了生氣,變得呆板,還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥,捕捉鳥,才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥,也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方,讓鳥兒自己來吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說的一樣:“這才是真正的.愛鳥啊!”

      通過閱讀這篇文章,我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛護(hù)自然環(huán)境,每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然,這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因?yàn)轼B多,捕捉害蟲量大,所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

      指導(dǎo):

      小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥,這一鮮明的對(duì)比中可以看出作者是一個(gè)生活中的有心人!暗高@一天能早日到來!边@是一個(gè)孩子心中的呼喚,令人警醒。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

      在我六歲的時(shí)候,爸爸帶回來一只小烏龜。我給它起了個(gè)名字叫笨笨,如今它已陪伴我兩年了。

      笨笨的家是個(gè)大魚缸,里面有假山,沒事的時(shí)候,它總是懶洋洋的趴在石頭上曬太陽,樣子可愛極了。笨笨背著硬硬的`龜殼,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋,橢圓的腦袋上有兩顆黑寶石似的小眼睛,炯炯有神。

      笨笨最喜歡吃小魚小蝦,我和爸爸經(jīng)常去河里網(wǎng)魚蝦給它吃。每當(dāng)看到有別的生物放到魚缸里,它馬上展開攻擊,不一會(huì)兒就把入侵?jǐn)橙私y(tǒng)統(tǒng)消滅干凈,吃飽之后又去曬太陽了。

      這就是我的小烏龜笨笨,可愛吧?

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

      今天,媽媽帶我到合肥野生動(dòng)物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢!好多鳥我都不認(rèn)識(shí)。我們正一邊走一邊看,忽然聽到“哇吳哇吳”的`聲音,走近一看,原來是白眉長(zhǎng)臂猴。有個(gè)哥哥很調(diào)皮,還學(xué)著它的聲音和它對(duì)話呢!后來我們又上了高架橋,底下的動(dòng)物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子給了狗熊,它真厲害,把瓶蓋咬開了,一看沒東西氣呼呼地走了。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

      今天,我一家和老舅一家一起到香江野生動(dòng)物園。

      剛到那里,導(dǎo)游就叫我們?nèi)ヅ抨?duì)做小火車,觀賞園內(nèi)的動(dòng)物,我們坐上了第二班車子。在路周圍,我看見了聰明的猴子,嗓子亮的八哥,美麗的鸚鵡,高貴的孔雀,肥胖的豬豬……其中,令我印象十分深刻的,是那滿身毛的狒狒,狒狒它滿身都是毛,眼睛大大的`,好像閃著寒光,他用四爪爬,他的屁股紅紅的,他如果在樹上,司機(jī)非得停車不可!哈哈。

      接著,我們到步行區(qū),我們先去看十只從汶川大地震中救出來國(guó)寶大熊貓,我們剛到的時(shí)候,大熊貓歪著身體,靠在凹起來的大墻角上睡懶覺,大約過了幾分鐘,大熊貓起來吃飯了,它拿起在它身邊的竹子,先把葉子吃了,然后把竹子外面的的皮給咬掉,只剩里面那層好吃的,這時(shí),我不禁感嘆道:連熊貓都這么聰明!

      我們又去觀賞大猩猩,在一間房子里,有兩只大猩猩,其中一只大猩猩把另一只大猩猩踢到了墻角,那只被踢的大猩猩被繩子絆住,拿不出來,所以在墻角里使勁的踢墻,這舉動(dòng)引起人們開懷大笑起來。

      我們又游玩了許多地方,直到導(dǎo)游再催又催,我們才戀戀不舍的離開這富有大自然氣息地方。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

      在我上一年級(jí)的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小白貓,它叫“咪*”,它身上的毛雪白雪白的,像一團(tuán)棉花;他的眼睛一只是藍(lán)色的,一只是黃色的;鼻子是粉色的,脖子上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),這樣一來,它就更可愛了。“咪*”既頑皮又可愛,我和它結(jié)下了深厚的感情。

      “咪*”是頑皮的。一次,我把我的乒乓球給它玩,不一會(huì)兒乒乓球就找不到了,“咪*”站在一旁,好像在給我道歉,但我不生它的氣。還有一次,我剛放學(xué)回家,看見他在地上追它的尾巴玩,我跑過去對(duì)它說:“別追了,你不會(huì)追著的!彼孟衤牰怂频,就不追了。

      “咪*”是可愛的.。每天我放學(xué)回家,它總是向著我“喵喵”直叫,像是向我討吃的,我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪*”玩起來就忘了寫作業(yè)。有一天回家,我發(fā)現(xiàn)“咪*”不見了,我一問,原來是送人了,我就“哇”的一聲大哭起來,我這一哭,就哭了三、四天,眼睛都哭腫了,經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了:“咪*”好玩是好玩,但影響我的學(xué)習(xí)。

      我喜歡我的小貓——咪*。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇8

      如果有人問我喜歡什么小動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。

      因?yàn)槲覍俟,不知為啥我?duì)狗天生就有一種莫名的好感。那年我和爸爸媽媽逛街,在一家寵物店看見一只又小又可愛的狗狗,于是我便將它買了下來。再后來,我給它起了個(gè)名字—菲菲。

      菲菲剛到我家時(shí)眼睛還沒睜開呢。我們?nèi)胰税阉?dāng)嬰兒一樣細(xì)心照顧,給它喂奶、鋪床、蓋房子…終于它睜開了兩只葡萄一樣水靈靈的大眼睛。菲菲漸漸長(zhǎng)大了,它很好動(dòng),只要一看見我就粘,可是我一點(diǎn)也不討厭它。

      菲菲的毛色很漂亮,全身褐色,越到腹部毛色越淡。兩只小耳朵短短的,鼻子就像鑲嵌在毛球球上的一粒小扣子,可愛極了。四只小腿結(jié)實(shí)而有力,跑起來節(jié)奏感很強(qiáng)。記得一次爸爸騎摩托車去姑姑家,它居然也跟來了。跑起來像駿馬一樣,有時(shí)甚至超過摩托車跑到前面,還不時(shí)回頭看一眼我們。好像在挑釁:“來啊,和我比賽!

      菲菲吃飯也很有趣。我扔一塊肉骨頭過去,它立馬跑過去,兩只前腳死死摁住,怕被別人搶似的`狼吞虎咽?梢俏胰映鋈ヒ粋(gè)假骨頭,它就跑去給我撿回來,好像在說:“我又不是傻瓜!弊詈眯Φ氖撬瞿虻膭(dòng)作,有時(shí)一只后腿翹起,有時(shí)兩前腳著地,兩后腿騰空倒立。

      這就是我家的小狗菲菲,它既聰明又可愛,F(xiàn)在它已經(jīng)正式成為我家的一員了。

    小學(xué)動(dòng)物作文 篇9

      今天,我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里,那朵小維菊也關(guān)在里面了,它想安慰百靈鳥,可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥,百靈鳥就渴死了,維菊也枯死了。

      從這篇童話故事里看到:我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、植物,不能學(xué)故事中的小男孩,在百靈鳥能唱歌的時(shí)候,他們不愛護(hù)它,讓它在牢籠受苦受難,現(xiàn)在它死了!然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。

      不過,在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說,要保護(hù)植物、動(dòng)物,行動(dòng)上卻沒有表現(xiàn)出來,有些經(jīng)常亂拔花草,還有些人總喜歡捉鳥兒?磥硭麄儾恢肋@植物、動(dòng)物的用處,如植物可制造出二氧化碳,使我們的`空氣更加清爽;動(dòng)物的糞可以讓植物健康地生長(zhǎng),這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。

      看來,我們必須保護(hù)動(dòng)物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下!

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