精選夏天的小學(xué)作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　今天天氣非常熱，天空沒(méi)有云，灰蒙蒙一片。

　　今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，感到非常熱。

　　知子熱得受不了了，在樹(shù)上知了、知了地叫著，好像在說(shuō)，知了知了別再熱了。

　　人們都躲在家里，開(kāi)著空調(diào)，不敢出門。只有在晚上，人們才出來(lái)散步，一時(shí)院子里熱鬧了許多。

　　這就是悶熱的天氣。傍晚時(shí)分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　2炎熱的夏天

　　桃紅柳綠的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。

　　夏天驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹(shù)也變得無(wú)精打采了。

　　平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋的躺在大樹(shù)下，露出了紅紅的舌頭。

　　樹(shù)上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱啊!”

　　路上的.人寥寥無(wú)幾，人們大多都躲在空調(diào)間里，吹著電風(fēng)扇，喝著冷飲，再也不要出去了。

　　啊，炎熱的夏天，快點(diǎn)過(guò)去吧!

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　夏天，悄無(wú)聲息，撫去了人的風(fēng)衣，夏風(fēng)拂面。還是初夏，陽(yáng)光不大，但透過(guò)指間仍暖洋洋的。

　　鳥(niǎo)兒清脆地唱，和著蟬兒，共同演出天籟之音。沿著荷塘，荷花美麗招展，伴音樂(lè)舞蹈，荷葉隨風(fēng)搖擺，蜻蜓的出現(xiàn)，更讓人難忘，這天然音樂(lè)會(huì)，空中卻飄著清靜、清幽。水真靜，在蜻蜓的點(diǎn)綴下，蕩起一圈圈漣猗，勾起人的無(wú)限回憶，像數(shù)不清的波紋一般。

　　翠綠映入眼簾，只聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，在高大的樹(shù)旁，嵌著白花。蜜蜂采蜜嬉戲，鉆進(jìn)花里，成了個(gè)圓胖的球，身上粘滿了蜜。每天，都擁有勞動(dòng)的喜悅，那“嗡嗡”聲，該是為勞動(dòng)的自豪吧。那蝴蝶在叢中飛舞，好似舞著《天鵝湖》中三十六圈回旋，扇動(dòng)著它的翅膀，那婀娜的姿態(tài)，盡展夏之美。

　　晴空是那么燦爛，天空是那樣蔚藍(lán)，日光是那樣強(qiáng)烈，可夜幕來(lái)臨，日已上梢頭，白天過(guò)去了。夜色正濃，空中總掛著迷人的彩色。云朵在晚霞的`映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀盤似的圓月，把那如水的清輝慢慢傾瀉。蛙鳴蟲(chóng)啁之中，繁星閃爍，欣賞婆婆的樹(shù)影。而這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，早以把晝?nèi)盏膽n與愁，輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，忘了春的芬芳，忘了秋的清爽，忘了冬的剛強(qiáng)，沉醉于夏的美，夏的靜。

　　漫步在夏天，沉醉于其中。

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　又到夏天，又放暑假了！今天我又能去上游泳課了。感覺(jué)真爽��！

　　今年爸爸給我選擇了室內(nèi)的游泳池，省的我又被火辣辣的太陽(yáng)曬成了黑妞。室內(nèi)的水比露天的'要干凈的多，暖和的多，還有漂亮的換洗室。

　　今天終于可以上游泳課了，一開(kāi)始我們還是要上熱身運(yùn)動(dòng)課，老師卻說(shuō)：“做什么呢……？”我們小朋友就齊聲說(shuō)“你不會(huì)教來(lái)當(dāng)什么老師啊？！”話音剛落，一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師就來(lái)接課了，而且馬上就教了自由泳手勢(shì)，還讓我們做一百個(gè)。做了十多分鐘終于可以下水了，水里就好玩多了，先完成老師規(guī)定的課程就可以自由的玩了，小朋友們就像小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，水里是夏天最好的去處！

　　很快2個(gè)小時(shí)的課就結(jié)束了，上岸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身體好重，就象魚(yú)離開(kāi)了水潭，有點(diǎn)難受！趕忙和小朋友一起沖到換洗間洗澡換衣服。回家的路上和爸爸聊著剛剛的快樂(lè)，幸福死了！

　　明天快點(diǎn)來(lái)吧！我喜歡做夏天的小魚(yú)！

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