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關(guān)于桔子的小學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的桔子的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
桔子的小學(xué)作文 篇1
我最愛吃的水果要數(shù)橘子了，今天家里買了幾斤橘子，我迫不及待地拿出一個來。
用手摸摸，橘子皮很粗糙、干燥，像一位老人皺巴巴的皮膚。用手掂掂，喲，還挺重，摸摸上去軟軟的`。
橘子的外表是橙黃色的，果蒂又短又粗，一個綠色的五角星圍著果蒂。用鼻子聞一聞，哇，有一種淡淡的清香。聞一聞，沁人心脾，可以讓人忘掉一切煩惱。剝開那橙黃色的“外套”，露出了那可口誘人的橘子瓣。橘子瓣一個緊挨著一片，像一家人團結(jié)在一起。橘子瓣上有許多白莖，這些莖是給橘子輸送營養(yǎng)的，正是因為有了這些無私奉獻的莖橘子才能夠茁壯成長。橘子雖然不漂亮，但是很好吃。輕輕地掰開一片，橘子瓣像一只只彎彎的月牙兒，好雅致呀，似乎透明哩。放入嘴中，輕輕嚼，慢慢咽，哇，果汁四溢，酸中帶甜，回味無窮，令人吃了還想再吃。
聽媽媽說，橘子不但好吃，還可以治冠心病，吃了橘子可降血脂和膽固醇。橘子皮還可入藥。
橘子不但好吃，而且還可以治病，用處真大！
桔子的小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸下班回來，給了我一個大桔子：“吃吧�！闭f完便到廚房做飯去了。
我拿著桔子，拋一下，嘿！夠沉的，一定水分足。摸摸皮，光溜溜的。對了，這個皮薄，好桔子，快剝開！唉呀，不好，汁兒濺到眼睛里了。原來，這么新鮮。揉揉眼睛，急忙瞇著眼睛繼續(xù)剝，把皮勻剝成五片，嘿！還真像一朵出水芙蓉呢！再看看桔瓣，仿佛一個脫去黃色外套，裹著一件白襖的胖娃娃。接下來，等撕掉那層白色網(wǎng)絡(luò)，展現(xiàn)在眼前的`不正是一個嫩黃色的小燈籠嗎？那么小巧玲瓏，那么精致勻稱。數(shù)一數(shù)，有八九瓣；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，真有意思！當(dāng)心點，千萬別碰壞了。再剝下來，取一小瓣，嘿！一個好雅致的月牙小船兒，似乎還透明哩！
這么好的一個桔子，讓我垂涎三尺，吃起來香絲絲的，回味無窮。我好想也讓爸爸嘗嘗，可是他怎么可能吃呢？于是我想出了一個妙計。
我大叫一聲“哎呀！”爸爸連忙跑過來說：“怎么了？”“什么桔子呀，酸死了！”“酸，怎么可能�！彼昧艘粔K放在嘴里，“不酸呀，挺甜的�！边@時我笑了，他這才恍然大悟。摁了一下我的頭說：“死丫頭。”
這個桔子我至今難忘！
桔子的小學(xué)作文 篇3
桔子是我喜歡的一種水果。它外表黃黃的，黃中帶綠色，上面還有一個個小點點。它的頭頂上有一個像五角星的根，好像是它的帽子吧！湊上去一聞，有股淡淡的清香。
你可別看桔子外皮難看，里面好著呢！
撥開它的皮，里面呈現(xiàn)出了另一個世界。七八個桔瓣兒圍在一起，好像在說悄悄話，它們還有一層白色的`皮，可能是它們的媽媽不想讓他們著涼，才給它們披上的一件外衣的吧！別小看著這些皮，它可非常營養(yǎng)呢！掰下一瓣桔子，你會透過一層皮看見一些顆粒。一聞，啊！好香�。“呀圩臃胚M嘴里一咬，��！酸中帶著甜，甜中帶著香，頓時嘴里布滿了汁水，好吃極了！
我又忍不住吃了第二個，第三個……這種味道只有桔子才有啊！
我愛桔子。
桔子的小學(xué)作文 篇4
今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開始，老師先給我們沒人都發(fā)了一個桔子。我拿到桔子后，手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里�？墒�，老師讓我們觀察一下。我觀察到這個桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根，是一個凸出來的`部分，像是一個游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開，在剝皮的時候，它會發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時，也會發(fā)射出一些桔子汁，像它的血�？晌揖拖駴]有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會兒，皮就剝完了，我看到了它的果實，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。
吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個。老師說：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動，好讓我們了解更多的桔子知識。