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有關(guān)小學(xué)生觀察作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文 篇1
有一天，我在家門(mén)口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺(jué)得稀奇。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不止一只，而是三四個(gè)，甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西，可能是昆蟲(chóng)，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來(lái)跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋(píng)果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋(píng)果進(jìn)攻，可是搬不起來(lái)。于是它們就現(xiàn)場(chǎng)把蘋(píng)果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的'。吃完了，螞蟻們又開(kāi)始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲(chóng)，那小小的身軀里，包含著多么強(qiáng)的生命力��！
有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來(lái)，它爬起來(lái)時(shí)，我見(jiàn)它沒(méi)有以前走得那么快了，我知道我犯了個(gè)大錯(cuò)，很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，決不能讓生命白白流失！
小學(xué)生觀察作文 篇2
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買(mǎi)鹽。我的媽媽給我十塊錢(qián)，我興沖沖地跑去小店，我買(mǎi)完鹽，又順便買(mǎi)了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽?zhuān)揖统鋈コ悦姘�。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見(jiàn)了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨�？過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來(lái)，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的'把食物搬到螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來(lái)，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來(lái)，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，它們?cè)谟眯畔⑺貋?lái)交流信息。過(guò)幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨兀课疑习俣人阉鞑琶靼祝骸拔浵佋诎峒夷�，而且到了明天，一定�?huì)下起雨來(lái)。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
小學(xué)生觀察作文 篇3
9月23日星期三晴
今天，老師叫我們泡一些豆子，觀察它每天的生長(zhǎng)情況�；氐郊遥野褧�(shū)包隨手一扔，馬上找黃豆，過(guò)了幾分鐘后，家里已經(jīng)被我翻了個(gè)遍，我才找到一些黃豆和一個(gè)杯子。我先裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，然后把黃豆放進(jìn)杯子里，最后找了一個(gè)安全的地方給豆子“兄弟”安家，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
9月24日星期四晴
下午一放學(xué)，我就飛快跑回家，象昨天一樣，把書(shū)包一扔，馬上跑到杯子前，一看，黃豆的皮已經(jīng)便鼓了，有的皮已經(jīng)掉了。它們就好像一群小寶寶在比賽自己哪里厲害，大多數(shù)比吃的，吃得自己的.肚子漲得好大，就像衣服小了，衣服就要掉了；還有的比賽脫衣服，看誰(shuí)脫得快，但是脫完了誰(shuí)都不會(huì)把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放學(xué)了，我飛一般地跑回家，跑到豆子邊一看，豆子的皮全掉了，豆子也裂開(kāi)了一半，仔細(xì)看還能看到一點(diǎn)細(xì)細(xì)的嫩芽。豆子們靜靜地躺在水里，好像小寶寶在床上呼呼大睡。我要給它們換水了，我不得不吵醒它們，我把它們先拿了出來(lái)，然后把水倒掉，接著把它們放回杯子里，然后倒上自來(lái)水，就見(jiàn)到黃豆在水里跳來(lái)跳去，有的往上沖，有的游泳，有的打鬧，十分可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，水面上又恢復(fù)了平靜，我拿了一點(diǎn)水灑在豆子上，希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
9月26日星期六晴
早上，我起了床，什么事都沒(méi)做，就去看豆子。我來(lái)到杯子前，一看，豆芽扎上了1厘米長(zhǎng)的綠辮子，不仔細(xì)看的話，你根本看不見(jiàn)豆芽的“臉”。我往杯子里又添了一點(diǎn)水，希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
9月28日星期一晴
今天，放學(xué)，我一回到家，看到杯子里的豆子已經(jīng)長(zhǎng)大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米長(zhǎng)，大部分有3——4厘米長(zhǎng)了，我心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣，心想：我的豆芽長(zhǎng)大了，我種出豆芽菜了，我要繼續(xù)努力，把我的豆芽再種高一點(diǎn)。
小學(xué)生觀察作文 篇4
中午，我和媽媽在少年宮，正在去食堂的路上。突然發(fā)現(xiàn)了路邊有兩只蝴蝶。
我仔細(xì)的.觀察：它們兩只長(zhǎng)的一模一樣像雙胞胎，都是黑色加藍(lán)色的花紋很漂亮。它們像是好朋友，好姐妹似的，一會(huì)兒一起飛到花叢中和花朵碰碰臉，一會(huì)兒一起在空中就像美麗的花朵在空中偏偏起舞。又覺(jué)得它們像一對(duì)情侶，形影不離地飛來(lái)飛去，就像正在享受這美好的時(shí)光呢！它們給大自然增添了許多美麗的色彩，讓花兒更加芬香撲鼻更加漂亮。
咦！我總在想：這蝴蝶有鼻子嗎？
小學(xué)生觀察作文 篇5
20xx年7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來(lái)最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測(cè)地。
上午，我們?cè)缭绲某院昧嗽绮�，我的爸爸說(shuō)要帶我去看日食，還讓我?guī)夏R，我很好奇日食是什么？我的爸爸告訴我：“日食是太陽(yáng)被月球遮住的現(xiàn)象。月球在繞地球運(yùn)行過(guò)程中，有時(shí)會(huì)走到太陽(yáng)和地球的中間，這時(shí)月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測(cè)者便會(huì)看到太陽(yáng)被月球遮住，這就是日食�！睋�(jù)說(shuō)今日在中國(guó)可以看到一次罕見(jiàn)的日全食。我的爸爸還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的'資料和圖片，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
9點(diǎn)半左右我們一家三口來(lái)到小區(qū)空曠的草地上，抬頭看太陽(yáng)，可惜太陽(yáng)被烏云遮住了。媽媽建議到18樓頂樓上看看。幸虧有電梯，一下子到了18樓。望著被層層烏云包圍的太陽(yáng)，我們有些失望。等了一會(huì)兒，烏云散去。再到陽(yáng)臺(tái)一看，往日?qǐng)A圓的太陽(yáng)竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動(dòng)得要跳起來(lái)了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現(xiàn)，天哪，我居然在十二歲前就看到了日全食，這可是一個(gè)了不起的事情！
看，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個(gè)底，天空突然暗下來(lái)，一切顯得那么神秘。
接著，太陽(yáng)慢慢變大，慢慢變圓，天空開(kāi)始復(fù)原成往日的樣子。
日全食，真的好美。
小學(xué)生觀察作文 篇6
學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè)，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序的.安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。
小學(xué)生觀察作文 篇7
我生活在一個(gè)幸福的大家庭，有三十八個(gè)同學(xué)。其中，還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，徐強(qiáng)就是其中一個(gè)。
徐強(qiáng)有一雙“順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，個(gè)子高高的。徐強(qiáng)雖然成績(jī)不怎么好，但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn)，那就是助人為樂(lè)。
那時(shí)是二年級(jí)，我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí)，正好是徐強(qiáng)跟我同桌。徐強(qiáng)問(wèn)道：“怎么了？劉佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老師說(shuō)？”我卻不領(lǐng)情：“我自己的事情……我自己會(huì)解決的，謝謝你的好意�！笨尚鞆�(qiáng)還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我。
一節(jié)課過(guò)去了，我覺(jué)得有些吃不消了，同學(xué)們都說(shuō)：“真惡心！”讓我心碎。只有徐強(qiáng)一言不發(fā)，跑向陽(yáng)臺(tái)，拿起洗過(guò)的.拖把，把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了，但教室里還是有種臭味，只有徐強(qiáng)與我交談。
當(dāng)徐強(qiáng)幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí)，我想起了我瞧不起他的那一幕，我覺(jué)得特別慚愧。徐強(qiáng)關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作，我都深深的記在腦海里。
小學(xué)生觀察作文 篇8
前幾天，我們家來(lái)了一些稀客，它們就是一只只小螃蟹，有大個(gè)的是雄的，有小個(gè)的'，是雌的，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“最近吃雄螃蟹最美味了�！贝髮毜艿茏尷褷敯呀壴隗π飞砩系睦K子解開(kāi)，剛一解開(kāi)，螃蟹就開(kāi)始做“伸展運(yùn)動(dòng)”，兩個(gè)大鉗子扒著地，八只腳“左右開(kāi)工”，開(kāi)始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩，有時(shí)候還敲螃蟹的身體，我想小螃蟹肯定很疼，就不讓弟弟再打它，我說(shuō)：“不管怎樣，它們都是一條生命啊，我們要愛(ài)護(hù)才對(duì)！”弟弟后來(lái)就用繩子逗它玩。
那天下午，姥姥把小螃蟹按照說(shuō)明書(shū)上講的，加了生姜等佐料給蒸了，我和弟弟都是大的。雖然說(shuō)吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但是還是很香，我和弟弟拿起螃蟹的腿，從它最前面咬一個(gè)小孔，咬住最底下往上揪，鮮嫩香美得蟹肉就吃上了，呵呵……
小學(xué)生觀察作文 篇9
在我們身邊，每天都會(huì)碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘，發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。
在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的'種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn)，水仙花很奇特，因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長(zhǎng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(zhǎng)在種子上的。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的，每當(dāng)百花調(diào)謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得��！
我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。