【推薦】我的小學(xué)作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文 篇1

　　有一個(gè)這樣的小女孩＿＿黑黑的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的個(gè)子，又黑又短的頭發(fā)，整天唱啊跳啊像只快樂(lè)的小燕子，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐的小女孩，人稱(chēng)“假小子” 。

　　我為什么這么快樂(lè)呢？因?yàn)槲矣性S多許多的愛(ài)好。我愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，會(huì)跳繩，會(huì)有感情的讀課文，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)說(shuō)笑話(huà)。就拿讀課文來(lái)說(shuō)吧，三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的朗讀比 賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢，我最拿手的是英語(yǔ)，三年級(jí)的時(shí)候我還參加了全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得過(guò)銅獎(jiǎng)呢！三年級(jí)的時(shí)候，我還參加了全國(guó)青少年一級(jí)Ｂ的過(guò)級(jí)比賽，居然過(guò)關(guān)了，老師夸我“真棒”。 爸爸媽媽因我而自豪。

　　我不但有很多愛(ài)好，還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又愛(ài)上了寫(xiě)作文，為了寫(xiě)好作文，媽媽給我買(mǎi)了《小學(xué)生２００字作文大全》，《小學(xué)生話(huà)題作文》，《小學(xué)生金獎(jiǎng)５００字作文大全》，《四年級(jí)作文大全》等書(shū)。四年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下的`學(xué)校轉(zhuǎn)到了東方紅學(xué)校的四5班學(xué)習(xí)，我參加了學(xué)校組織的“作文竟賽”還獲得了二等獎(jiǎng)，在藝術(shù)節(jié)的英語(yǔ)技能競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng)！

　　我的生活豐富多彩，所以我既快樂(lè)又充實(shí)。是一個(gè)非常自信的女孩！

我的小學(xué)作文 篇2

　　在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如：《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理；有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣；更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。

　　在這其中我最喜歡的就是《史記》�！妒酚洝返�.作者是漢代的司馬遷。書(shū)中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來(lái)，唯一一部用人物寫(xiě)傳的方式來(lái)記錄歷史的文學(xué)作品，也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線(xiàn)索。

　　書(shū)中內(nèi)容全面，講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物，如：三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生稱(chēng)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�

　　據(jù)說(shuō)，司馬遷在寫(xiě)《史記》的時(shí)候，因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢，遭受了殘酷的宮刑，面對(duì)厄運(yùn)，他曾想一死了之，但想到自己著史書(shū)的心愿，想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們，他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生，他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年，終于完成了巨著——《史記》！這本書(shū)不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫(huà)卷，也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神！

　　我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么生動(dòng)；敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物；敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。

我的小學(xué)作文 篇3

　　秋天來(lái)到，它意味著甚么？我們又將欣賞到甚么樣的美景呢？面對(duì)美景我們又有甚么感悟呢？

　　秋天來(lái)到，那就意味著我們已經(jīng)送走了酷熱難耐的夏天，迎接我們的將是涼爽的秋日，意味著我們不再帶著心煩氣躁的心情工作，會(huì)時(shí)常帶著神清氣爽的.心情對(duì)待身旁的事物，意味著一年的收成已經(jīng)有了著落，時(shí)刻準(zhǔn)備著豐收。

　　秋天來(lái)到，秋葉一點(diǎn)點(diǎn)一天天地變黃，一次次在風(fēng)中搖曳著它那細(xì)小而又脆弱的身軀，直到“化作春泥更護(hù)花”；大雁們組織成一只只勇敢的沖鋒隊(duì)，已經(jīng)朝那南方的目標(biāo)進(jìn)軍；石榴們已經(jīng)歡喜地裂開(kāi)了笑臉，慶祝著秋天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯們這時(shí)已經(jīng)走到田地里開(kāi)始勞作，雖然豆大的汗珠一粒粒得往下落，但看到已經(jīng)豐收的莊稼，臉上還是帶著欣喜的笑容。瑟瑟秋風(fēng)給世界換上了另一件衣服；綿綿秋雨趕走了熱氣，使人們感到空氣似乎被瞬間凈化了；在人們不經(jīng)意間打了幾個(gè)噴嚏時(shí)，才意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到。

　　秋天來(lái)到，面對(duì)以上如此的美景，我們不難會(huì)有所感悟，面對(duì)滿(mǎn)林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進(jìn)了一個(gè)不知名的世界，已被那美景所迷住；面對(duì)明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來(lái)；看到田地上努力耕作的人們，于是會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己是那麼懶散。走在田間的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大自然是這麼得有魅力。

　　秋天來(lái)到，我眼中的秋就是這樣的。