毅行小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的毅行小學作文，歡迎閱讀與收藏。

毅行小學作文1

　　“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂。”4月3日，寧威一小學六年級五個班。為了紀念革命烈士，我們一起去了北干山烈士陵園。

　　走了一個多小時，差不多走了十幾里，走了一個半小時，終于到了北干山腳下。看著高聳的烈士紀念碑，大家在路上的疲憊感一下子消失了。稍事休息后，大家一口氣爬到半山腰。這一刻，我們汗流浹背，氣喘吁吁。我們抬頭一看，有一百多級石階。我們不禁有點退縮，但一想到紅軍長征的漫長路程，就有了這條路。

　　紀念碑前鐫刻著和田先生的草書《革命烈士的不朽》，所有隊員整齊地排成一行，看上去莊嚴肅穆。掃墓儀式一開始，有悲有喜。首先，我們在烈士墓前默哀一分鐘。不知道過了多久。沉默過后，我們向烈士敬獻了花圈。然后，校長鼓勵隊員們繼承和發(fā)揚烈士精神。隨后，少先隊的代表們?yōu)榱沂總儷I上了深情的歌詞，表達了他們對不怕犧牲、忠于理想的烈士們的'深深敬佩。最后，在輔導員和老師的帶領(lǐng)下，繞著紀念碑散步，表達對烈士的最高敬意和最深切的懷念。我們也舉起右手宣誓。

　　宣誓完畢，我們活動了20分鐘就下山了。我們在路上參觀了革命烈士紀念館，在盆景園吃了午飯，然后滿載收獲走回學校�；氐綄W校后，我們都說：雖然這個活動很累，但它是對我們意志力和體能的一種訓練。我們需要這個活動！

毅行小學作文2

　　2013年底，為了迎接新的一年，我們“小紅帽”舉行了一次徒步活動。

　　“一行”、“一行”、“顧銘李芑”的意思是艱難地行走，意思是憑自己的毅力“行走”。本次活動行程約8公里，幾乎是從南街走到青峰公園，路程很長。很多小記者從小就沒走過這么遠的路。一開始，我們不在乎。我們以為只是散步。身邊有朋友說打不過我們。但是，走到5號渠的時候，我的腿開始有點酸。到了下一個場景，腳和腿都覺得很疼，每走一步都感覺有骨頭在走路。但是，我知道，有志者事竟成。既然參加了這個活動，就一定要堅持下去。寒冷的天氣不僅不能阻止我的進步，反而只會讓我的斗志更加燃燒。道路漫長，修遠繁忙。我將用我的毅力為成功鋪平道路。在朋友和老師的笑聲中，我們的小紅小紅帽終于走完了8公里的路程，到達了青峰公園的盡頭！

　　回顧這次活動，我不禁感慨良多。宜興大人的農(nóng)民告訴我，散步對小紅小紅帽的意義仍然在我的耳朵里；田子楓在宜興小達人的豐富經(jīng)歷讓我躍躍欲試；山里老師對景點的介紹，讓我對常州有了更多的'了解；閱讀世孝教育集團平崗校區(qū)的美景，是我此行的額外收獲；中途“脫臼”的令人失望的鞋子，讓我痛苦不堪；還有很多很多，這些都是我成長的足跡。它將留在我記憶的長河中，永遠不會被忘記-

　　給主管留言：我沒抄！不信你可以去我們學校網(wǎng)站！真的，所以才要用真名。希望編輯能知道！

毅行小學作文3

　　不知道為什么要進行馬拉松毅行？是因為馬拉松日。為什么叫毅行？走那么遠，靠什么？因為我們大家有毅力。

　　早晨，準備去毅行的我們滿是興奮。大大的太陽，懶懶的天空，還有那新鮮的`空氣。王老師一來就教我們本次活動的口號：挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行—303雄鷹大本營！我們拍了很多照片后興高采烈地向目的地出發(fā)了。

　　路上，大樹和我們打招呼，小草對我們微笑，好像在為我們加油打氣。走了不到一半的路程后，我們開始加大步伐快走，只見許多班級的同學在路上休息，但我們小雄鷹繼續(xù)向前進。沿途中路過了我常去的太平洋影院，還看見了高大的錢江龍，緊接著來到了錢江射潮。在這里我看到家長們拉著長長的橫幅等待著我們。疲憊的我們顧不上和他們打招呼繼續(xù)前進。終于來到了我們補充能量的地方了。大伙兒都很高興，你一言我一語地聊開了。同學們都累壞了，芮子健都趴到我身上了。我們補充完能量后又有了新的勁頭，我們一鼓作氣走到了終點，完成了這次9。5公里的毅行。在終點我們得到了獎狀和美食。玩了一會后我們乘車返回學校。

　　在回校的路上，我想今天的這次毅行鍛煉了我的身體，也讓自己明白堅持到底就是終點、希望和勝利�，F(xiàn)在我知道毅行的意義了。