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描寫的小學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。
但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當(dāng)給他錢的人走后他會(huì)默默地看著那個(gè)人的背影，好像是感謝。這時(shí)。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對(duì)著老乞丐說：“唉!現(xiàn)在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話似乎讓老乞丐聽見了，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了!老乞丐說：“請(qǐng)你把你的錢收回去!你的錢我一分都不會(huì)要!”老板壓住了心里的`惱怒，問：“為什么?”“因?yàn)槟愕腻X不懷好意!我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴(yán)的!所以請(qǐng)你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢?!”誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。
朋友們，聽了我這個(gè)故事，你有什么感覺呢?你覺得是乞丐做得對(duì)，還是老板呢?我個(gè)人認(rèn)為是老乞丐做得對(duì)，因?yàn)槿巳硕枷Ｍ麆e人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
蒼蠅是一種令人討厭的生物，全身都是如針一般的絨毛。它污染食品，傳播病菌，讓人生病，叫人望而生畏。
蒼蠅是一種貪吃的昆蟲。它口味獨(dú)特，愛吃甜食，爛魚蝦，爛水果，動(dòng)物尸體，糞便，十分惡心。它腳上有味覺器官，可以辨別味道。每當(dāng)它停下來之時(shí)，常把腳搓來搓去，原來，它是為了清理腳上的味覺器官，有利于它飛行，覓食。
蒼蠅不生病嗎?蒼蠅所待的.臟地方，這里的東西都有大量的、各式各樣的細(xì)菌，當(dāng)它吃了這些東西后，身上自然也會(huì)感染許多細(xì)菌。蒼蠅感染的細(xì)菌，主要是躲藏在它的消化道里，而這些細(xì)菌大部分都對(duì)人體有害，不過，對(duì)蒼蠅卻一點(diǎn)害處也沒有，因?yàn)橛行┲虏〉奈⑸�，是可以在媒介�?dòng)物體內(nèi)生存，并且進(jìn)行繁殖，而對(duì)昆蟲本身，也并無害處。為什么蒼蠅冬季特別少?冬季因?yàn)闅鉁剡^低，蒼蠅、蚊子停止繁殖，成蟲大多都死亡了，但也有的聚集到較溫暖、微小氣候比較穩(wěn)定的場所隱蔽起來，不食不動(dòng)，新東代謝降到最低水平，處于蟄伏狀態(tài)，進(jìn)行越冬。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽的.聲音，聽起來是那么樂觀、豁達(dá)，像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有一位“貪玩，”的爸爸，他今年38歲了，矮矮的個(gè)子，瘦弱的身體，黑乎乎的皮膚，可惜黑黑的臉上竟長了許多小疙瘩，紅紅的，我一點(diǎn)也不喜歡。
爸爸最喜歡玩電腦。自從家里買了電腦，爸爸幾乎自己一個(gè)人霸占了整臺(tái)機(jī)子，我和媽媽只有說：“我查點(diǎn)學(xué)習(xí)資料！”爸爸這才肯“讓位�！卑职趾臀乙粯樱刻於家ぷ�、學(xué)習(xí)。但是每天晚上吃完飯，媽媽洗碗，我寫作業(yè)，爸爸呢？他先是在客廳里踱來踱去，然后轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠就轉(zhuǎn)到電腦前，爸爸剛想彎下腰開電源，這不，就被尖眼的老媽看見了：“唉？你咋又想玩電腦？別打開了，等一會(huì)下去走走的，你說你整天悶在家里，除了玩這個(gè)就沒別的了，我也不知道電腦有什么好玩的……”還沒等老媽說完，爸爸就搶著說：“唉呀！知道了！”說著又把電腦打開了。“不是出去嘛？你這個(gè)爸爸呀！”媽媽無可奈何的對(duì)我說。爸爸見媽媽生氣了，討好的說：“就一次，就一次��！”可媽媽不吃軟的，一個(gè)人下樓了。爸爸高興的朝我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。
爸爸玩電腦已經(jīng)兩年了，他特別喜歡“夠級(jí)”這個(gè)打牌的游戲，還利用“QQ”和對(duì)桌“作弊”呢！只要媽媽不在家，爸爸就原形畢露，坐在椅子上，兩腿搭在床上，左手拿一個(gè)大蘋果，一邊玩一邊啃。耳朵上還帶著一副耳機(jī)，有時(shí)爸爸會(huì)跟著人家耳機(jī)里的唱，每次都唱的很投入。爸爸每次玩電腦都玩到11點(diǎn)鐘，那時(shí)我和媽媽都睡著了，爸爸便又開始刷牙—洗澡—吐痰，聲音挺大，把我和媽媽都吵醒了。每次爸爸都像小孩子一樣挨媽媽的批評(píng)，但他就是改不了。
在有了電腦的這段時(shí)間里，我們家的電費(fèi)快速上漲，爸爸每天都要玩好幾個(gè)小時(shí)，一到假期或周末，那就更不用說了，我就給爸爸起了個(gè)名字叫：“先進(jìn)工作者！弄的爸爸哭笑不得。
爸爸對(duì)電腦上癮后，晚上玩的很晚，當(dāng)然很累，爸爸也不洗澡，刷刷牙，就一頭栽在床上，呼呼大睡。有時(shí)媽媽叫爸爸去提水，爸爸還躺在被窩里不出來，每次都耽誤了提水的時(shí)間。媽媽常常警告爸爸：“常玩電腦對(duì)身體不好！”爸爸也曾下決心改過，可是國慶節(jié)一到來，爸爸又重現(xiàn)在電腦旁了。
唉，真是一位童心未老的爸爸��！
8別具風(fēng)格的爸爸
說實(shí)在話，我的爸爸實(shí)在不怎么樣，禿頂，胖子，沒下巴，給人一種特別的視覺感受，但是，爸爸對(duì)此不以為恥，反以為榮，他常常告訴我：“你爸爸是阿爾塔法星球的國王，你媽媽是王后，你是……”“——那里的'公主，而且那是以丑為美的，你到了那兒就可以用英俊瀟灑風(fēng)流倜儻來形容，我去了，則是丑八怪�！拔覜]好氣的答道。”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看來你女兒已經(jīng)了解我們家族了，若帶你回到我的星球，肯定會(huì)當(dāng)不成國王的，你太丑了�！蔽野琢怂谎郏瑲夤墓牡刈吡�。這樣的對(duì)話，每天不知要重復(fù)多少次。
除這之外，爸爸是一個(gè)特別自負(fù)的人，每天對(duì)我道“女兒啊！你若是遺傳了我的萬分之一優(yōu)點(diǎn)，也不是今天這樣的啊�！被蛘哒f“我這么聰明的人，怎么樣就只混個(gè)芝麻小官呢，蒼天無眼不識(shí)泰山�。 卑职肿钕矚g做的事，便是在每天早晨，對(duì)著我和媽媽長篇大論，這讓我想起了大話西游中的孫悟空對(duì)觀世音菩薩講的一段話，“這簡直就像一只蚊子，不是一只，是一群，它們圍著你嗡嗡叫，啊……”發(fā)表完長篇大論，下面是吟詩時(shí)間，爸爸最為得意的便是他飽讀詩書，學(xué)富五車，寫的報(bào)道不止一次發(fā)表在報(bào)刊上，這使他有些飄飄然，每晚看著窗外，感觸頗深，隨口一呤：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家……”回頭偶見我一臉羨慕，更為得意，搖頭晃腦，隨口又道：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁，想當(dāng)年——”爸爸還未吟完我便轉(zhuǎn)身離去，有時(shí)老爸聽著激情四溢的歌也會(huì)有感觸：“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路——”“Stop！“我喝令，”太煩了�！昂�，爸爸給你講別的�！薄安灰�！”“好，不說了�！薄罢咀〔辉S動(dòng)！”我伸出手，“錢？你要賠我精神損失費(fèi)10元�！薄昂冒伞卑职譄o可奈何地嘆了口氣。受爸爸影響，有時(shí)，我也會(huì)即興而吟：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。啊，好詩。”若正好被爸爸聽到了，便會(huì)欣喜不已，說道：”我的女兒如此聰慧，我下半輩子該享福了！“每到這時(shí)，我都會(huì)佯裝生氣，再“敲詐”個(gè)十八九元，得意忘形。
這就是我的爸爸，我別具風(fēng)格的爸爸……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語？是一塊繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得5歲那年春天，外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛呀！我不時(shí)地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時(shí)起了一個(gè)念頭：仙人球上只有那些討厭的刺，多丑？我干嗎不把茉莉花采下來，學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球身上，那多美�。⊥馄乓惨欢〞�(huì)表揚(yáng)我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個(gè)精光，又把花兒串在一起，成了個(gè)小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地晃了晃腦袋。不知什么時(shí)候，外婆發(fā)現(xiàn)了，她急沖沖地去找我：“小英，這一定是你干的好事，那可是我最心愛的一盆茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花環(huán)不好看嗎？”我理直氣壯地說。外婆聽了，只得無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“唉，你呀，什么時(shí)候才能長大呢？”我又向外婆做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。
又一個(gè)冬天，7歲的我和幾個(gè)四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對(duì)我們來說是那么的新鮮。一下車，我們幾個(gè)“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來。逗小豬，看鵝下蛋，過“獨(dú)木橋”……玩得不亦樂乎。
中午11點(diǎn)左右，看見一個(gè)大姐姐挎著籃子，提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然，我眼睛一亮，心想：剛才來的'路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎？我何不去挖點(diǎn)兒韭菜來，給大人們一個(gè)驚喜呢？于是，我召集表弟妹們?nèi)ネ诰虏耍仪那哪昧藗�(gè)袋子，提著鏟子上路了。
走到路邊，一個(gè)年齡稍大的表妹問我：“姐，那是韭菜嗎？”“不是韭菜。”我斜了她一眼，“聽我的，保準(zhǔn)沒錯(cuò)�！彼麄円簿筒辉僬f什么了。我們挖呀挖呀，費(fèi)了好大勁兒，才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了，可一想待會(huì)兒就能吃到新鮮的韭菜，便忍住了�？墒聦�(shí)恰恰與我想的相反，我把小麥苗當(dāng)成韭菜了。事后，大人們批評(píng)了一頓不算，還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無地自容，恨自己真傻！
我的童年是一首歌，一首快樂有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了……