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描寫(xiě)的小學(xué)生作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文1
星期天我和媽媽去逛街,看到在閃爍的霓虹燈下有一位流浪歌者.來(lái)來(lái)往往的人們穿著時(shí)尚艷麗的衣裳,而他,穿著一件破得不能再破的軍大衣,一條灰色的,完全等于沒(méi)有的“七分褲”，身邊是兩個(gè)似乎一碰就會(huì)壞掉，落滿煙塵的音響，纏滿膠布的話筒，而面前，則是一個(gè)坑坑洼洼生滿鐵銹的碗，他與周邊的.一切，是那么的格格不入。
我和媽媽找了家奶茶店坐下，點(diǎn)了奶茶，靠著窗，對(duì)面就是那個(gè)流浪者。“我要飛得更高……”哦，原來(lái)是《我是一只小小鳥(niǎo)》啊。我停下啜飲，把目光投向他。一首接著一首，《隱形的翅膀》、《怒放的生命》、《最初的信仰》……我聽(tīng)著他仿佛是用生命在唱的一首首歌曲，心里一塊柔軟的地方被觸動(dòng)了。奶茶涼了，我渾然不覺(jué)�！鞍ィ惆l(fā)什么呆呀？”媽媽一聲吼，把我拉出夢(mèng)境。那流浪歌者漸漸遠(yuǎn)去，他的背影漸漸高大起來(lái)。
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那個(gè)歌者在用生命詮釋美，我佛然間仿佛明白了什么……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文2
我的外婆是一個(gè)和藹可親的人，樸實(shí)無(wú)華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛(ài)的的心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：小時(shí)候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來(lái)入睡。媽媽抱著我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，輕輕晃著想讓我睡覺(jué)，而我精神的很，還好哭�？墒峭馄虐盐冶г趹牙�，我就很快安靜下來(lái)，不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些的'時(shí)候，我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買(mǎi)我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說(shuō)去外婆家，我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書(shū)，沒(méi)跟媽媽去外婆家，外婆總會(huì)問(wèn)媽媽怎么沒(méi)帶我去，還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。
我現(xiàn)在還小，還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài)，在新年到來(lái)時(shí)，我默默的祝福外婆身體健康！開(kāi)心每一天！我要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文3
有一回，小明在家里寫(xiě)作業(yè)忽然看到了，一個(gè)人。那個(gè)人說(shuō)是爸爸的朋友。小明有一點(diǎn)點(diǎn)不相信，因?yàn)樾∶鞲揪筒徽J(rèn)識(shí)他。
如果當(dāng)時(shí)是我在的話，就一定會(huì)讓小明先去找爸爸，讓爸爸來(lái)幫他開(kāi)門(mén)。如果爸爸不在家就打一個(gè)電話給爸爸。假如電話打不通了，小明一定就會(huì)讓陌生人站在外面等一等，要是小明問(wèn)了陌生人的名字，肯定會(huì)回答小明，假如是小偷的話那當(dāng)然就不會(huì)說(shuō)出自己的'本身名字來(lái)了。
所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開(kāi)門(mén) ，一定要讓大人來(lái)幫我們開(kāi)門(mén)。這樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文4
今天是國(guó)慶節(jié)，上午，媽媽有事出去了，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
在去菜市場(chǎng)的路上，我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動(dòng)物。只見(jiàn)它全身都是灰色的，而且還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一下子就鉆到草叢中不見(jiàn)了。
我們來(lái)到大街上，看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛，人很多。路兩邊的`樹(shù)上掛滿了許許多多的彩燈，到了晚上，彩燈亮起來(lái)的時(shí)候可真美呀！
這幾天，公園里還擺滿了各色各樣的花，有紅色的、黃色的、白色的……，真像五彩繽紛的大花園。
朋友，在這幾天里，你見(jiàn)到了什么呢？快來(lái)告訴我們吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文5
春天到了，大雁飛回來(lái)了，它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái)，好象在說(shuō)：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著，好象在說(shuō)：“我也喜歡春天!”
田野里，油菜花開(kāi)了，麥苗緑油油的'，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)，給大地種糧食，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大.
果園里，桃樹(shù)開(kāi)花了，春風(fēng)吹來(lái)，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，小松鼠也出來(lái)了.
小河邊，有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚(yú)，在快活的游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍，他們玩得特別開(kāi)心.
春天真美，我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文6
不知不覺(jué)中就到了大年三十，你看，家家戶戶門(mén)上都貼上了喜慶的春聯(lián)。我親手貼上大大的福字。人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
晚上，我跟媽媽學(xué)包餃子。我一邊拿著面皮，一邊拌著餃子餡，然后用力將面皮捏在一起，可是，面皮很不聽(tīng)話，就是捏不到一起，我就從一端一點(diǎn)點(diǎn)地把面皮捏在一起。雖然我包的.不漂亮，但是我非常開(kāi)心。
吃完飯，一家人邊聊天，邊看電視。大家一會(huì)兒感動(dòng)的潸然淚下，一會(huì)兒笑的人仰馬翻。
我來(lái)到室外點(diǎn)燃了煙花，五顏六色的煙花在夜空中綻放，發(fā)出噼里啪啦的聲音，在為新年送來(lái)祝福與希望。
過(guò)年了，貼春聯(lián)、拜年、出外游玩真熱鬧呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文7
我叫梁岳華，今年7歲，大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛，我的個(gè)子高高的，姐姐夸我很帥�！霸馈笔菋寢尩男�，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，希望我長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁之才。
平時(shí)我的興趣很廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中，我最喜歡的就是讀書(shū)。瞧！我的書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)籍，有《神奇校車(chē)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》……讀書(shū)，讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了，每天晚上我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過(guò)了鋼琴三級(jí)考級(jí)。彈鋼琴不僅使我的雙手越來(lái)越靈活。而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
善良、樂(lè)于助人是我的`優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)遇到任何困難，我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛，彈琴不主動(dòng)，懶……這些缺點(diǎn)，我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！
看了我的自述，你準(zhǔn)能把我畫(huà)下來(lái)吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文8
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽(yáng)花，有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的……，真美麗�。∥颐看稳ダ牙鸭叶疾煌o它們澆水。
太陽(yáng)花只有見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)才開(kāi)花，當(dāng)太陽(yáng)從東邊徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的`笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花搖頭晃腦，似乎在向我點(diǎn)頭呢！傍晚時(shí)，太陽(yáng)落下了山坡，太陽(yáng)花就慢慢地收起了它們的花瓣，好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠(yuǎn)門(mén)去了老家一趟，待了一個(gè)星期才回來(lái)，在這期間，姥姥非常擔(dān)心家里陽(yáng)臺(tái)上的花花草草會(huì)枯萎死掉，結(jié)果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽(yáng)花還在茂盛地開(kāi)著
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，百合的高雅，但是太陽(yáng)花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環(huán)境，它都頑強(qiáng)地生活著。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國(guó)大地裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛(ài)太陽(yáng)花！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文9
秋天到底會(huì)是什么顏色的呢？我們一起去尋找秋天的色彩。
秋天是黃色的。金黃色的落葉像一只只飄舞的黃蝴蝶，翩翩起舞，紛紛落下。為大地披上了一件金色的外衣，讓我們看到了美麗的景色。但它有時(shí)也會(huì)玩游戲。每當(dāng)我走進(jìn)他的.身邊，他就紛紛落下，我去抓住他，可他呢？卻調(diào)皮地躲開(kāi)了，好像在和我玩游戲呢！“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。
秋天是紅色的。當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)公園時(shí)，火紅為紅的楓葉紛紛落下，好像正在向我們招手呢！他們那么可愛(ài)，那么有生機(jī)，像清晨的霞光，散發(fā)著光和熱。
秋天是五顏六色的。它有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍(lán)色的，真像千萬(wàn)花筒一樣色彩斑讕。紅色代表?xiàng)魅~，黃色代表落葉，綠色代表松樹(shù)，藍(lán)色代表天空……
秋天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文10
我見(jiàn)過(guò)鮮艷無(wú)比的鮮花，默默無(wú)聞的小草，四季常綠的萬(wàn)年春，可另我情有獨(dú)鐘的還是家鄉(xiāng)那一串串誘人的葡萄。
溫暖的`春風(fēng)帶走冬天的寒冷，葡萄架上的枝干上又重新長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的葉子，幼小的葡萄只有米粒般大小。
夏天，葡萄架已是一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的涼棚了，我和小伙伴們?cè)跊雠锵伦分疰覒�，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又澀，難吃極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，那葡萄架上一串串誘人的葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠，水靈靈的，摘下一顆嘗一嘗，感覺(jué)又酸又甜，真讓人較好！
冬天，雪花飛舞，家伙桑的葉子全掉光了，克藤里還儲(chǔ)存這大量的營(yíng)養(yǎng)“春風(fēng)吹又生”春天來(lái)臨是架上又是一片新綠。
葡萄給我們做出了卓越的貢獻(xiàn)。葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾干后可以做成葡萄干……我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文11
秋天，猶如一位美麗、潑辣、能干的姑娘。她驅(qū)走炎炎夏日，送來(lái)陣陣清涼，帶給人們來(lái)豐收的希望。
她飛越原野，使楓林通紅，讓稻浪金黃，叫金桂飄香，喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
著讓她輕拂；放牧的牛羊凝神聽(tīng)她歌唱；南飛的大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來(lái)到果圓，悄悄地打開(kāi)化妝盒，把蘋(píng)果檫得紅彤彤的，把橘子抹得金燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的.
她來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在檐下的一串串玉米打招呼，歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。她把燕子送走，她把落葉清掃。她輕輕地?fù)肀碌貧w來(lái)的莊稼漢，為他擦去額上的汗珠，讓他頓覺(jué)涼爽。
秋天，這位神奇的姑娘，她熱情，她善良；她勤勞，她勇敢；她殷實(shí)，她大方。她那婀娜的身姿好可愛(ài)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12
今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來(lái)到我的小菜園，把小瓜子種在地上。
第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來(lái)，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得非常高，小苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，漸漸的一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開(kāi)花了，每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水，向日葵越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的`太陽(yáng)，樣子圓圓的，像一個(gè)大盤(pán)子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤(pán)上長(zhǎng)出了許多小瓜子，我拔下來(lái)一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來(lái)可香了。
通過(guò)這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文13
�。⊥硐级嗝姥�！夕陽(yáng)多美呀！
傍晚的天空還是一片淺藍(lán)，顏色還很淺，慢慢地，天空的顏色變深了一點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒，云中間有一條小小的裂口，裂口里透著淺淺的紅光，漸漸地，裂口的紅光越來(lái)越強(qiáng)烈，天空和云朵都被染得紅紅的'，這就是美麗的晚霞。
黃昏時(shí)分，天空有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)一個(gè)人“孤零零”地“站”在那里，這時(shí)，太陽(yáng)并不發(fā)光，它就像一個(gè)巨大的紅點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不刺眼，不過(guò)，你看上去太陽(yáng)沒(méi)有發(fā)光，其實(shí)，它還是有光，任何東西在它面前只不過(guò)是一個(gè)黑影，壯麗的夕陽(yáng)就是這樣的。
有時(shí)，天空中的云片很厚，但是，太陽(yáng)的光還是射過(guò)了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈現(xiàn)一片金黃色。偶爾，還會(huì)有一把利箭射向我的房間，這樣，我不用下樓就能沐浴在夕陽(yáng)中，真溫暖、真舒服！
夕陽(yáng)和晚霞真美妙，它們不僅給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的美，還能讓人在欣賞它們的時(shí)候心情得到放松。
夕陽(yáng)與晚霞，真好！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文14
我家養(yǎng)了一盆太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，可當(dāng)它放在我家的植物角時(shí)，我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天，明媚的陽(yáng)光照著大地，太陽(yáng)花開(kāi)了。
太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)候很好看。有怒放的；有半開(kāi)著的，像個(gè)起晚的孩子；還有開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)害羞的小姑娘。太陽(yáng)花的顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的`、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盆多色彩球。太陽(yáng)花會(huì)發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽(yáng)花很好養(yǎng)，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無(wú)限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽(yáng)花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽(yáng)花從不計(jì)較什么，它總是用頑強(qiáng)的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長(zhǎng)，長(zhǎng)出越來(lái)越多的花株，開(kāi)出越來(lái)越豐富顏色的花朵。隨著太陽(yáng)的起落，太陽(yáng)花每天都會(huì)有花開(kāi)花落。草長(zhǎng)鶯飛，大盆的太陽(yáng)花迎著陽(yáng)光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文15
天空，是寧?kù)o的。清晨，天空披上一層薄紗。那是天空的被子，也是個(gè)一望無(wú)際的被迷霧籠罩的。
天空，是熱鬧的。早晨，鳥(niǎo)兒都醒了。天空變成鳥(niǎo)的天堂。嘰嘰嘰，喳喳喳，好像一隊(duì)音樂(lè)家。
天空，是炎熱的。中午，太陽(yáng)把云熱跑了，急著沒(méi)地當(dāng)家。鳥(niǎo)兒頂著太陽(yáng)，天生就不怕他。
天空，是活潑的.。傍晚，天空臉紅了。好象做了件荒唐事，連雞蛋都可以上面烤熟啦！
天空，是美麗的。它用針在被子上扎了好多孔洞，用特制的畫(huà)筆畫(huà)出了奇形怪狀的星星圖案。我們看著賞著，取了好多名字：白羊、金牛、天枰……好有趣呀�。�！
天空到底是怎樣的呢？ 哈哈��！天空是多變的�。�！