小學生觀察作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生觀察作文，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文1
有一天，姐姐和妹妹來到公園，看見公園里的花兒開了，紅的，黃的，白的，紫的……五光十色，美麗極了。一陣風兒吹來送來了陣陣的清香。
看見美麗的花兒，妹妹想：外婆多愛我�。�
我把花兒摘下來送給她讓她聞聞花香，多好��！
于是，妹妹走到了花叢邊，聞了聞花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看見了連忙說：“別摘！
別摘！
我們愛花不摘花，讓公園里的'花萬紫千紅，把美麗留給公園，留給大家�！�
聽了姐姐的話，妹妹的臉紅了，像一個火紅火紅的太陽，小聲的對姐姐說：“姐姐，我錯了，我以后再也不摘花了！”
聽了妹妹的話，姐姐開心的笑了。
小學生觀察作文2
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣，遲遲不見桂花。
小雨中的桂花樹和以前不大一樣了�；颐擅傻娜~子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹干微微搖動著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽懂了桂花樹，過了一會兒便雨過天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿了晶亮的.水珠，哇，好美！我不經發(fā)自內心的感嘆。雨又下起來，把當其不備的我淋了個透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹，我有一點留戀。
小學生觀察作文3
有人喜歡嬌艷的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花，而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌，風輕輕地一吹，它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花，花越開越密，像一根根又細又長的頭發(fā)，還不時能聞出它的`芳香呢!
如果你從遠處看，就會感覺它是一朵綠色的云朵，如果從近處看，就會覺得它是一個可愛的小姑娘，如果你細細的看，又會覺得它的花瓣都卷在一起，像媽媽燙過的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛的菊花，你可別看它小小的，作用可大了，聽說它可以做成菊花茶呢!
小學生觀察作文4
一天放學后，我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的'身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。
小學生觀察作文5
20xx年3月15日星期日陽光明媚
前幾天去花鳥市場買了兩條小金魚。
這兩條小金魚很可愛。它們有美麗的尾巴，像仙女的裙子一樣漂浮在水中。金魚游泳時，鰭像人的手臂一樣上下擺動。一條金魚全身黑黑的，眼睛像兩顆珍珠鑲嵌在臉上。我叫它黑珍珠，而另一條金魚全身都是白色的，頭上有一朵大大的紅色“花”。我叫它紅玫瑰。
有一次，我發(fā)現(xiàn)紅玫瑰呆在魚缸下面，眼睛睜得大大的。但是紅玫瑰曾經很活躍！這是怎么回事？我在網上搜了很多資料才知道紅玫瑰在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢？原來金魚沒有眼皮，所以金魚是閉不上眼睛的'。
黑珍珠紅玫瑰里有很多值得發(fā)現(xiàn)的地方！
小學生觀察作文6
一天早晨，我閑著沒事做，就出去觀察天上的云。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一邊聽著小鳥的歌聲，一邊觀察著變化的白云。
蔚藍的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數(shù)數(shù)，有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生，還有的的像蹦蹦跳跳的`小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都夢想著自己能騎著這條大龍在云中漫步。
小學生觀察作文7
我喜歡的花有很多：有雪白的百合花、有金黃的迎春花、有粉粉的荷花……我最喜歡我們的市花——玉蘭花。
陽春三月，萬物復蘇。我們校園東南邊的玉蘭花開了。玉蘭花真美��！遠遠望去，玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看，那紫色的玉蘭花千姿百態(tài)：有的像個害羞的'小姑娘，才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出淡紫色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞，一陣清香撲鼻而來，真是芬芳迷人��！
玉蘭花，你雖然沒有荷花那樣純潔，沒有桂花的馥郁芳香，沒有玫瑰的高貴，但你比荷花更高雅，比桂花更秀麗，比玫瑰更樸實親切！
我愛你，美麗的玉蘭花！
小學生觀察作文8
今天，周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子，老師看出了我們的心思，笑著把盒子打開了，原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的，有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角，更有趣的是眼睛長在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起 了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強的'生存力，對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光，它走過的地方總會出現(xiàn)一層粘膜。
現(xiàn)在我對“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來越快樂！
小學生觀察作文9
昨天，我在奶奶家里洗腳的時候，發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎當時，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來，我就仔細觀察它。壁虎的身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長長的尾巴。
聽奶奶說，其實壁虎也是我們人類的.好朋友，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。
小學生觀察作文10
星期六，我看見花園里有人，就迎上去，去看一看。原來是一只小狗，我摸了摸小狗的背，非常軟，跟兔子的背一樣軟，接著，我又摸了摸小狗的耳朵，小狗的耳朵是半圓形的'，連血管都能看見。
我看見小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗，我還想觀察小狗，小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠了，我想養(yǎng)一只小狗，可爸爸媽媽一直都不答應，我什么時候才能實現(xiàn)愿望呢？
小學生觀察作文11
假期，我想讓大家嘗嘗雞蛋炒蒜苗，自己動手，豐衣足食，于是我大干一場，我找來一頭蒜包好，找來一個盆，放好三分之二的土，我把土澆成泥，插入大蒜，爺爺看見了說：“種蒜呢！現(xiàn)在已經不適合了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘覍λ饷鐩]有了信心，但還是希望他快點發(fā)芽，健健康康長大。
小學生觀察作文12
我家陽臺有盆茶花。這盆茶花在除夕當夜開出了美麗的花朵。這花如同剛剛燃燒的.粉火球一樣的美。它的花瓣多得數(shù)不清，顏色粉里還透著白呢我非常喜歡這盆茶花，所以我坐在椅子上觀察它，還用爸爸的手機為它拍照。
幾天后，這花凋謝了，我十分難過。爸爸說：“你看，在綠葉叢中，又有幾朵粉紅的花苞破了個小口子了�！蔽蚁肫鹆艘粋�成語：含苞欲放，我的心情立刻好轉了。我打算以后天天為它澆水，希望它快快開出新的花朵。
小學生觀察作文13
種瓜得瓜種豆得豆，這個道理我們都明白，這一次在姥姥家，我和媽媽一起種了黃豆。
媽媽找好給我了黃豆，黃豆在我的眼前閃閃發(fā)亮呢！我們還準備了花盆，花盆里有土。接下來，我們要把小黃豆插栽到土里，黃豆都插好了，他們就像一排排小軍人呢！我輕輕的把土蓋上了。我們澆了好多水才把他濕透。我輕輕的把他放在我的陽臺上，讓陽光鉆進他的肚子里，讓他變的更強壯。
我盼望著，盼望著，我的黃豆寶貝能長出綠油油的葉子！盼望著，盼望著，我的黃豆結出飽滿的豆子。今天的'播種是快樂的，相信明天的收獲是更快樂的！
小學生觀察作文14
今天我和媽媽到菜場里去，我們買了一只大大的.螃蟹。
大螃蟹長著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機靈！我用筷子去碰了碰它，沒想到它立刻把眼睛豎了起來，大鉗子也張開了，象做好了戰(zhàn)斗的準備。只見它盯著我，試探著碰了碰筷子，見沒什么反應，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發(fā)威。
這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。
小學生觀察作文15
我家養(yǎng)了一條小金魚，身披了一件白黃色的衣服，它的尾巴像一把扇子，眼睛小小的'，嘴巴圓圓的。
小金魚的食量可真大，一天要吃好幾顆魚食，還好像不覺得飽呢！我一敲魚缸，它就飛快地游起來了。到了晚上，我想小金魚也要睡覺�。∧撬趺此�？
通過查電腦，我知道了小金魚沒有眼皮，所以睜眼睡，尾巴下垂，立在缸度“站”著睡，之前有一天，我站在魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)金魚站缸度，一動不動，我還以為它不舒服呢！原來它在睡覺。
通過這次觀察，我知道了小金魚怎么睡覺，小金魚真可愛啊！
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