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口香糖小學作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的口香糖小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
口香糖小學作文1
今天方教師給我們每人發(fā)了一塊口香糖。
老師叫我們用自己的五員大將來觀察口香糖。
首先我看了看口香糖的外包裝，上面寫著“綠箭口香糖、五片裝”等字，里面的包裝紙上正面印著一些圖畫，有四棵小樹，一些英文字母背面有一張紅色的嘴巴，嘴巴右面有一塊口香糖，表示正在美美的吃著口香糖。右面印著一個手，手上有一張白色的紙，紙上有一個口香糖，最后口香糖被包在了紙里，扔進了垃圾桶。
我聞了聞，口香糖發(fā)出了一股清香，和涼爽的氣味。我又摸了摸，口香糖非常的光滑。
老師終于說可以吃口香糖了，我早就已經(jīng)想吃了，于是迫不及待的打開口香糖的包裝皮，慢慢享用起來，��！味道可真不錯呀！我看同學們有的.大聲的吃著口香糖，有的在吹泡泡，還有的邊吃邊做怪相，真是逗得我哭笑不得呀！慢慢的，甜味就變苦了，為了不讓苦味保持下去，我趕快把口香糖包好，扔進了垃圾桶里。
口香糖帶給我們快樂，能讓我們的口腔變得干凈起來，但是，吃完了以后，記住一定要把它丟進垃圾桶哦！
口香糖小學作文2
小青蛙愛吃口香糖，它有一張寬寬的嘴巴能吹出又圓又大的泡泡。這兩天它創(chuàng)造出一種具有特異功能的口香糖的，吹出的泡泡人能鉆進去，還能隨著泡泡在天空中飛。
小青蛙就把十幾塊口香糖放進嘴里吹出一個綠色的大泡泡。它鉆進泡泡里，泡泡就隨著風飛起來了。它往底下一看房子變得很小，像一塊橡皮，森林里的`動物變成了小螞蟻，它身上忽然覺得特別涼爽。
正在這時候，天空暗起來了。不一會兒，電閃雷鳴，“呼——呼”脾氣暴躁的風婆婆，野牛般橫沖直撞�！稗Z隆隆！”雷公把藏了許久的大鼓重新敲了起來，發(fā)出震天動地的巨響。“嘩——嘩”飄潑大雨從天而降。小青蛙吹的泡泡，"啪"地炸了，正巧落的地方有一條河，上岸時它眼睛一亮，看見一只大雁，它肯求道："大雁姐姐，您好，我迷路了，您能帶我回家嗎？”大雁說：“好吧！不過你家住在哪里？”“我家門口有一條小河，兩棵雪松，還有一棵泡桐樹。”大雁說：“現(xiàn)在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我這兒住吧！”
第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地問：“你怎么能到那么遠的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告訴給了大雁，大雁想了想說：“我們把這些口香糖送給那些不能飛行的動物，讓它們知道飛行的快樂。”小青蛙連忙說：“好吧！”于是它們把這個好消息告訴給那些飛行較慢的動物和爬行類動物。
瞧！天空中的小動物飛得多么快樂，小青蛙臉上露出了燦爛的笑容。
口香糖小學作文3
我是一個又軟又輕的小長方體，身上有著各種顏色的花紋，一般在商店便可以發(fā)現(xiàn)我的影子，花幾角錢便能夠買到一塊。我是那么無足輕重，既有人喜歡我也有人討厭我。我就是這樣一塊再普通不過的口香糖。但是我卻有一段不尋常的經(jīng)歷。
那是我第一次擺上貨架，我懷著興奮的心情等待著。沒過多長時間，一只胖嘟嘟的小手伸向了我，并帶著我離開了商店。他把我放在口中嚼 著，還不停地用我吹著泡泡。過了一會兒，小男孩玩膩了，正當我以為他會把我吐進垃圾桶時，小男孩卻將我吐到了草坪上，頭不回地走了。
綠瑩瑩的大草坪上，我是那么的顯眼，我趕緊低下了頭。這時，一個踢足球的大哥哥跑到了草坪上，一只大腳鋪天蓋地向我襲來。于是，我利用我的黏性爬上了他的鞋底，順利的開始了我的“游行”。
一路上坎坎坷坷,還不斷更換著主人：有淘氣的小男孩；有走路慢吞吞的老奶奶；甚至有可愛的寵物狗……
終于，夕陽西下，太陽的`余暉灑在大地上，月亮悄無聲息地露出了嬌羞的臉蛋。我疲憊不堪地躺在土地上，剛要好好睡一覺時，卻被一陣陣“窸窸窣窣”的掃地聲驚醒了，原來是一位清潔工阿姨�？粗蚺︾P我時我流下的汗珠，聽見她那流淌在心中的嘆息，我的臉不知是被晚霞照紅的，還是因為慚愧而羞紅的？
口香糖小學作文4
我是口香糖家族的美女，大家都親切地叫我“益達”。在我和同伴們心里，人類是和藹可親的，常�？渌麄�，說他們“保護環(huán)境”“尊老愛幼”“有禮貌”等等�？晌覀兊拈L輩聽后卻一臉嚴肅，不滿地說：“孩子們，你們可不要被表面所迷惑了，人類可是最壞的！別的我不知道，可是環(huán)境，人類可是最能破壞的。什么隨地吐痰呀，什么亂扔垃圾呀？”
我一聽后，一臉納悶了，難道他們說得都是假的？還是長輩在騙我們呢？還是？強烈的`好奇心驅(qū)使我到人類世界一探究竟。
當我來到人類世界，迎面撲來的灰塵，害得我沒有喘過氣來；我看見一個個龐然大物的怪物向我駛來；未等我弄明白怎么回事，耳邊又傳來轟隆隆的聲音，嚇得我趕緊躲到樹下。正當我覺得天下太平時，突然聞到一股奇臭無比的氣味，一看，呀！是誰這么不講衛(wèi)生，隨地大小便！
“醫(yī)生，快救救我的父親吧！他快不行了�！蔽衣劼曏s到這里，聽他們說，是這位人的父親患上了嚴重的肺結(jié)黑，無藥可救了！我一邊為這位人傷心，一邊不知不覺地走進了醫(yī)院。迎面撲鼻而來的濃濃的藥味
熏得我頭都暈了；整個醫(yī)院沉浸在濃濃的藥味和震耳欲聾的咳嗽聲中。我還聽到人們在竊竊私語：“哎！環(huán)境太差，恐怕我們還要受罪喲！”說完又無奈地搖了搖頭。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們攜起手來，保護環(huán)境，保護我們美好的家園吧！不然我們還得受苦哦！
口香糖小學作文5
小朋友，你們喜歡吃口香糖嗎？我很喜歡吃。
口香糖香甜耐嚼味道很好，可以當作零食，但又不會吃胖，也不會因為吃多了而影響食欲，所以我的書桌上經(jīng)常會放著木糖醇。除此之外，口香糖還有很多好處，比如：（1）可以幫助清潔口腔，使口氣清新。（2）通過咀嚼可以加強面部肌肉的鍛煉。（3）精神緊張時咀嚼口香糖可以調(diào)節(jié)情緒。今年奧運會的游泳比賽項目中，好多運動員在下水前都通過嚼口香糖來放松比賽的緊張情緒。另外，它還有意想不到的用處呢！在電影《007》里，當偵探把敵人安放的炸彈引爆線剪斷后，一時找不到東西來固定線頭，這時候他爭中生智，從嘴里拿出嚼著的口香糖，一下子就線頭粘在了墻上！多么奇妙的口香糖呀！
不過，在平時的生活中我們可不能隨便把口香糖粘到墻上哦，它會弄臟城市的臉面，粘住行人的鞋底，給別人造成麻煩。
如果你是個細心的人，還會發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于口香糖的不文明行為，比如有人把口香糖的包裝紙隨手丟在地上，讓它到處亂飛；有的'小朋友吃完后把它吐在手里，當成橡皮泥玩，這是很不衛(wèi)生的。
同學們，讓我們用文明衛(wèi)生的方式來吃口香糖吧，還有，當我們看到大人們有不文明的“口香糖行為”時，我們也要有勇氣勸阻哦。讓我們做城市和地球的小衛(wèi)士吧！
口香糖小學作文6
今天的作文課上，老師讓我們吃口香糖。
我一拿到口香糖，就聞到了淡淡的清香�？谙闾鞘怯脙蓮埣埌饋淼�。外面的是一張淡藍色的紙，上面印著一棵檸檬草，檸檬草的`旁邊是一個綠色的箭頭，箭頭上寫著“綠箭”兩個字，箭頭下面寫著“口香糖”三個字。告訴我們這是“綠箭牌口香糖”。箭頭后面有兩片薄荷葉，上面寫了個“新”字。這是新出的口味。紙的背面印有一個人在向垃圾桶扔垃圾。這個畫面提醒我們要把吃完的口香糖用紙包好，扔到垃圾桶去。撕開藍色的紙，看見的是銀色的錫紙，紙的邊緣還有小鋸齒，設(shè)計得很特別。
我小心翼翼地打開錫紙，露出了長方形檸檬黃的口香糖，糖上還隱隱約約可見印了“W”的圖案。
我輕輕地咬了一小口糖，開始是沒有味道的，細細地嚼著，甜味就慢慢散發(fā)出來。每個同學都咀嚼著口香糖，整個教室都充滿了檸檬薄荷的香味，像置身于空氣清新的郊外。嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的交響樂，每個同學都盡情地享受這悠閑一刻。有的同學還調(diào)皮地吹起了小泡泡，真好玩！
口香糖小學作文7
期末考試我取得了好成績，媽媽獎勵我吃口香糖，我從存錢罐里拿出錢，就向小賣部跑去。
到了小賣部，我便對老板說，“老板，給我一塊口香糖�！崩习逭f：“好的�！闭f完便拿了一塊。
我一看這塊口香糖，就忍不住吞口水，恨不得一口把它吃掉。我一聞，口香糖還有一股淡淡的清香。我看了看這個口香糖的包裝，嘿！這個口香糖還真的不錯嘛，正面有兩個箭頭，上面還嵌著英文字母，因為它是“綠箭”牌口香糖嘛。包裝紙的背面還告訴我們：“吃完后，包好，別亂丟，讓我們一起維護我們的家園！”我撕開口香糖的外包裝，里面還有一層閃閃發(fā)光的錫箔紙，錫箔紙上面很光滑，像一面鏡子。我?guī)еＭ洪_錫箔紙，�。∫粔K乳白色的'口香糖呈現(xiàn)在我眼前，我把口香糖塞進嘴里，“真甜”我吃了一會兒，味道不怎么甜了，有一點淡，甚至還覺得有點辣，我又嚼了一會兒，味道有點兒苦了。我的嘴巴傳出“吧嘰吧嘰”的聲音。我吹了一個小泡泡，突然“呯”的一聲，泡泡爆了，粘在我的臉上，把我的鼻子都遮住了，我可以做口香糖面膜了。
口香糖真好吃，我還要再接再厲，期末考個好成績，又吃口香糖。
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