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我們是一家人小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們是一家人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是一家人小學(xué)作文1
坐在旁邊嗑瓜子的就是我的媽媽，她在我家簡直是全職老媽。天天為我們做飯洗衣服。真是我們的好老媽。在那邊看報紙的是我的`老爸，真是個好老爸，他是我們的一家之主當然是十分注重我的學(xué)習(xí)了，還有老爸十分幽默，動不動就逗得我們哈哈大笑。在這邊打字如飛的小孩當然是我了，我雖然沒有遺傳老爸的幽默還有老媽的認干與勤勞。可是我也有我自己的優(yōu)點，我確實有點頑皮，經(jīng)常好動腦筋。瞧，我們這一家子還是各有所長各有所短的。
老媽每天都早早的起床。為我們做飯，洗衣服還的干活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讓我的成績步步提高。媽媽每天就是在我們睡覺后她才睡的。真不愧是全職老媽。
還有幽默老爸，他這一天也是夠忙的干活，為我找資料檢查我作業(yè)這是每天必備的。當我們十分累的時候，他就會為我們講一個好聽的笑話，讓我們放松一下十分緊的神經(jīng)。逗得我們哈哈大笑。真是幽默老爸呀！( 溧陽市社渚阿
我們是一家人小學(xué)作文2
我的一家人是快樂的一家。我家人可多了，我有很多長輩，還有好幾個弟弟、妹妹，我們家發(fā)生過許多好玩又快樂的事情。
今年夏天，我們?nèi)胰ズ舆叧詿�，那里群山環(huán)繞、樹木茂盛、河水清澈，河里面有許許多多的小魚快樂的游著。叔叔在橋下支起燒烤爐，小老姨給我們烤吃的，我和妹妹在河里摸螃蟹。一不小心，我被可惡的螃蟹夾了住了，我趕快把手放進水里，結(jié)果螃蟹就不知跑到那塊石頭下避難了。
一會老姨烤好了食物，散發(fā)出陣陣香味，連小魚都吸引去了，我也趕快跑去吃東西。美餐過后，我們?nèi)也恢趺椿厥戮烷_始了一場水上大戰(zhàn)，我和小舅舅聯(lián)手對付姐姐、妹妹，姥姥、姑姑、小老姨互相對戰(zhàn)，最后我們每個人全身都濕透了，老婆婆坐在橋下看我們玩的開心，她也笑的肚子疼，我們每個人玩的`都很高興。
我們一家人經(jīng)常一起出去玩，發(fā)生了很多好玩的事情，我喜歡我的家人！
我們是一家人小學(xué)作文3
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名中學(xué)教師，他為人誠實守信。有一次，一位老師請他幫忙看自習(xí)。那天正好下大雨，我對爸爸說：“下這么大的雨，你就別去了吧�！薄安�！”爸爸堅決地說，“答應(yīng)別人的事一定要做到。”說完，爸爸就冒雨上班去了。認識爸爸的人都說，他是一個 守信用的人。
媽媽也是一名教師，她勤勞能干。每天早上，我和爸爸還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)開始做早點了。吃完早點，她又忙著洗碗刷鍋、打掃屋子。在媽媽的辛勞下，我們每天都能吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服。媽媽每天除了做家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)功課，鄰居們都夸媽媽能干。
我是一名三年級的`小學(xué)生，是一個懂事的孩子。我知道爸爸媽媽上班佷辛苦，他們回家，我就給他們倒水、拿拖鞋。爸爸媽媽工資不高，我也不纏著他們買這買。，爸爸媽媽們都說我懂事。
瞧！我們這家人還不錯吧！
我們是一家人小學(xué)作文4
一天，老師開會去了，要幾個班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的'名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說，“你自殺��！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
我們是一家人小學(xué)作文5
自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的`說“放學(xué)”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，
“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
我們是一家人小學(xué)作文6
對于家這個詞，我們的第一感覺就是溫馨與溫暖。一家人，是多么和諧又充滿活力的名字。這個詞語的確用到了我們七年級一班這個班級。
有的人可能說 ，家不是由爸爸媽媽和自己組成的嗎？這個班集體怎么可以組成一個家呢？這你就錯了，誰說班集體不可以是一個家了。在這個家庭里，我們有這么多的兄弟姐妹，難道不是一件令人開心的一個家庭嗎？多么熱鬧�。±蠋熅褪俏覀兊腵家長。當我們遇到什么事情的時候，都可以告訴老師，她肯定會解決這些困難的。
我們是一家人，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，不吵不鬧。雖然以后也許會有些沖突，但是肯定會握手言和。難道姐妹之間還會記仇嗎？我們來自不同的地方，來到這個班級就組成了新的家庭。我們是幸福的一家人。
我覺得，在以后的三年里，我們會共同努力去創(chuàng)造我們的家園，成為學(xué)校最和睦最優(yōu)秀的班級。我們即將要面對很多困難，但我們相信，只要家在，我們一直都在，我們始終記得，我們是一家人。幸福的一家人。
我們是一家人小學(xué)作文7
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？
大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的'……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學(xué)們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。
我們是一家人小學(xué)作文8
陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個痛快。
就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄�，莫非又是看書去了！”老師說。
果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的`其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！
我們是一家人小學(xué)作文9
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>
“什么？”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。
還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”
“對呀對呀，想個什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學(xué)送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個辦法好！大家一致同意。
當天，他們按睿睿的`方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
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